《论民本》

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就,接近,靠近,趋向。此处译为‚流向‛。两个‚之‛ 字均为取消句子独立性。 6、为渊驱鱼,为丛驱爵:
‚爵‛通雀,这两句现已成为固定成语,用来比喻 统治者施行暴政,使人民投向敌方;也比喻不善团 结人,把关系本来亲密的人推向对立面。 7、虽欲无王: ‚虽‛,常译为‚虽然‛和‚即使‛,全句有假设意 思时应译为‚即使‛,已成为事实时译为‚虽然‛。 ‚王‛,名作动,称王。全句译为‚即使不想称王‛。 8、苟为不畜: 如果,积聚 储藏
三、一词多义
四、词类活用 ①今之欲王 者,犹七年之病求三年之艾也 .
名词用作动词,称王 ___________________ 名词作动词,敲起鼓 ②填然鼓 之 ___________________ . 名词作动词,种植 ③树 之以桑 _________________ . 名词作动词,穿上 ④五十者可以衣 帛矣 _________________ .

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谷不可胜食 斧斤以时入山林 是使民养生丧死无憾也 树之以桑 五十者可以衣帛 谨庠序之教 申之以孝悌之义 然而不王者 非我也,岁也 王无罪岁 斯天下之民至焉
尽 按照 动作名 名作动,种植 可以凭借 认真从事,谨慎 反复陈述 这样却 年成 名动,归罪 则,那么
惠王说:“不可以。只不过他们没有跑到 一百步罢了,但这也是逃跑呀。”
直不百步耳

梁惠王说:“我治理梁国,真是费尽心力了。 河内地方遭了饥荒,我便把那里的百姓迁移到河 东,同时把河东的粮食运到河内。河东遭了饥荒, 也这样办。我曾经考察过邻国的政事,没有谁能 像我这样尽心的。可是,邻国的百姓并不因此减 少,我的百姓并不因此加多,这是什么缘故呢?” 孟子回答说:“大王喜欢战争,那就请让我 用战争打个比喻吧。战鼓咚咚敲响,枪尖刀锋刚 一接触,有些士兵就抛下盔甲,拖着兵器向后逃 跑。有的人跑了一百步停住脚,有的人跑了五十 步停住脚。那些跑了五十步的士兵,竟耻笑跑了 一百步的士兵,可以吗?”
阅读理解
1、自由阅读课文,要求读准字音,注意句读。 2、完成练习册自主预习篇。 3、借助工具书疏通文意,不解之处可与周围同 学讨论。
基础学案
一、字音辨识 社稷 ) 粢 盛 (zī) .(jì . 数罟 (cùɡǔ) .. 狗彘 ) .(zhì 饿莩 .(piǎo)
走圹 nɡ) .(kuà 驱爵 ) .(què 庠 nɡ) .序 (xiá
七、名句默写
社稷次之,君为轻。 ①孟子曰:“民为贵,_________ 是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯, 得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷,则变置。 牺牲既成,粢盛既洁,祭祀以时,然而旱 _________ 干水溢,则变置社稷。”(《尽心下》)
②谨庠序之教,申之以孝悌之义, 颁白者不负戴于道路矣 _____________________ 。七十者衣帛食肉, 黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。 ______________ (《梁惠王上》)
⑤弃甲曳兵而走 跑,这里指逃跑 古义:______________ 。 今义:常指一般的行走。
⑥或百步而后止
有的人,不定代词 古义:________________ 。
今义:常用于选择复句中的选择词。 ⑦斯天下之民至焉 则,那么 古义:________ 。 今义:代词,当“这”“此”讲。
六、特殊句式
齐宣王问曰:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”
孟子对曰:“于传有之.”
曰:“臣弑其君可乎?”
曰:“贼仁者谓之贼,贼义者谓之残,残贼
之人,谓之一夫.闻诛一夫纣矣,未闻弑君 也.”
孟子谓齐宣王曰:“王之臣有托其妻子于其友,
而之楚游者。比其反也,则冻馁其妻子,则如之 何?”
王曰:“弃之。”
形容词作动词,认真从事 ⑤谨 庠序之教 _______________________ . ⑥然而不王 者 名词作动词,为王,使天下 _______________________ . 百姓归顺 _________
五、古今异义 ①牺牲 既成,粢盛既洁 .. 古义:祭祀用的牲畜 ______________。 今义: 为了正义的目的舍弃自己的生命。 ②寡人 之于国也 .. 古义:古代国君称自己的谦词 _____________________。 今义:用于形影孤单的人。
曰:“士师(掌禁令刑狱官员)不能治士,则如
之何?”
曰:“已之。” 曰:“四境之内不治,则如之何?”
王顾左右而言他。
孟子对(梁惠王)曰:“杀人以梃与刃,有以异 乎?”
曰:“无以异也。”
“以刃与政,有以异乎?”
曰:“无以异也。”
曰:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿殍, 此率兽而食人也。。。”(孟子*梁惠王上)
论民本
孟轲(前372—前289) 字子舆
节选自《孟子》。“四书 ”之一。战国 中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。
孔门有弟子三千,有贤人七十二 位,但是在思想上,他们与孔子的关系, 都不能与孟子相比。孟子晚于孔子大约 一百年,他继承与发扬了孔子思想,对 儒家思想的发展贡献巨大。所以,虽然 他不是孔子的弟子,却被后人尊为“亚 圣”。
三个关键词: 1:仁政(对孔子“仁学”的发展完善) 2:性善论(儒家心性之学的发端) 3*:义(“羞恶之心,义之端也;”)
施政纲领
孟子的仁政: 以民本思想为核心 1邦国的主权在民 2民对不施仁政的暴君是可以不服从的 3政事以民为归宿 4用人以民意为准 5国君应以保民为职分 6反对不义的战争
《孟子· 告子上》:“恻隐之心, 人皆有之;羞恶之心,人皆有之 ;恭敬之心,人皆有之;是非之 心,人皆有之。恻隐之心,仁也 ;羞恶之心,义也;恭敬之心, 礼也;是非之心,智也。仁义礼 智非由外铄我也,我固有之也。 ”?
第一部分:重点词语: 社稷: ‚社‛是土地神,‚稷‛是谷神。古代帝王都要 祭祀社稷,以后社稷就成了国家的代称。 是故: 因此 祭祀以时: 介宾结构后置句,‚以时‛,按时, 译为‚按时祭祀‛。 参考译文:孟子说:‚百姓是最重要的,土谷之神次于 百姓,君主的地位更要轻些。所以得到许多百姓的拥护就 能做天子,得到天子信任就能做诸侯,得到诸侯信任就能 做大夫。诸侯危害了土谷之神,那就改立诸侯。祭祀用的 牲畜是肥壮的,谷物是清洁的,又是按时祭祀的,然而还 是干旱水涝,那就改立土谷之神。‛
王好 战(hà o) . 衣 ) 鸡豚 n) .帛 (yì .(tú 弃甲曳 兵(yè ) . 洿 池(wū) 孝悌 (tì ) . .
二、通假字 ①为丛驱爵 者 .
爵,通“雀”,鸟雀 _____________________
无,通“毋”,不要 ②则无 望民之多于邻国也 _____________________ . 无,通“毋”,不要 ③鸡豚狗彘之畜,无 失其时 _____________________ . 颁,通“斑”,花白 ④颁 白者不负戴于道路矣 _____________________ . 涂,通“途”,道路 ⑤涂 有饿莩而不知发 _____________________ .
重要句式
则何如? 则无望民之多于邻国 树之以桑 申之以孝悌之义 颁白者不负戴于道路矣 未之有也
宾语前置 介宾短语后置 状语后置 状语后置 状语后置 宾语前置
(否定句中代词做宾语必须前置)
2.从选文第三部分来看,孟子的“仁政”思 想主要体现在哪些方面? 【提示】 从这段文字中可以看出,孟子是 实实在在地维护老百姓的利益。作为儒家学 派的“亚圣”,孟子主要继承并发展孔子的 “仁政”思想,他力主统治者应该对人民施行 “仁政”,而反对施行“暴政”。孟子认为,首 先让人民安居乐业,过上稳定的生活。
9其何能淑,载胥及溺: 10此之谓也

互相
谓此也。说的就是这种人,宾语前置的 句式,“之”起提前宾语的作用。
第二部分:主要谈“得民心”与“得天下”间的关系
参考译文:孟子说:‚桀和纣失天下,是由于失去 了人民;失去人民,是由于失去了民心。得天下有办法: 得到人民,就能得到天下了;得人民有办法:赢得民心, 就能得到人民了;得民心有办法:他们想要的,就给他们 积聚起来;他们厌恶的,不强加给他们。人民归向于仁, 就像水流向低处、野兽奔向旷野一样。所以,为深水赶来 鱼的是水獭;为树丛赶来鸟雀的是鹞鹰;为汤王、武王赶 来百姓的,是夏桀和商纣。如果现在天下的国君有爱好仁 德的,那么诸侯们就会替他把人民赶来。即使他不想称王 天下,也不可能了。现在想称王天下的人,好比害了七年 的病要找存放多年的艾来治。如果平时不积存,那就终身 得不到。如果不立志实行仁政,必将终身忧愁受辱,以至 子死亡。《诗经》上说:‘那怎能把事办好,只有一块儿 淹死了。’说的就是这种情况。‛
像西汉初年从刘邦到汉景帝所实行的轻徭薄赋、 与民休息的政策和唐初“贞观之治”的种种措施, 都是直接地从孟子的思想得到依托。这种思想 一直成为两千年封建社会开明政治家以“仁”大 治天下的理论基础。
第三部分
重点字词
闹饥荒 没有像 更加 用 音节助词 已经 有的人 凭借 “只” 只不过
河内凶: 无如寡人之用心者 邻国之民不加少 请以战喻 填然鼓之 兵刃既接 或百步而后止 以五十步笑百步
①故为渊驱鱼者,獭也
②此之谓也
判断句 ______
宾语前置句 ____________
③是使民养生丧死无憾也 判断句 ______
④养生丧死无憾,王道之始也 判断句 ______ 状语后置句 ⑤申之以孝悌之义 ____________ 状语后置句 ⑥则无望民之多于邻国也 ____________ ⑦然而不王者,未之有也 宾语前置句 ____________
同时统治者应该轻徭薄赋,省减刑罚,不随 意侵夺农时,也就是少剥削一些,少扰民一 些,借以保证人民能够安定地生产,维持起 码的生活。他认为,在这个基础上,再向人 民施以教化,使之上养父母,下和兄弟, “修其孝悌忠信”,最后就能达到天下大治。
第二部分: 相关知识 1、桀纣之失天下也,失其民也。
判断句
2
、道:古文中常出现这个词,不同语境中有不同意思,
此处译为 ?
方法 3、斯: 那么,就 4、所欲与之聚之: 第一个‚之‛,代词,百姓;第二个‚之, 代词,代‚所欲‛。全句译为:‚(百姓) 想要的,给他们积蓄起来‛。
5、犹水之就下、兽之走圹:

分给百姓五亩大的宅园,种植桑树,那么,五十 岁以上的人都可以穿丝绸了。鸡狗和猪等家畜,百姓 能够适时饲养,那么,七十岁以上的老人都可以吃肉 了。每家人有百亩的耕地,官府不去妨碍他们的生产 季节,那么,几口人的家庭可以不挨饿了。认真地办 好学校,反复地用孝顺父母、尊敬兄长的大道理教导 老百姓,那么,须发花白的老人也就不会自己背负或 顶着重物在路上行走了。七十岁以上的人有丝绸穿, 有肉吃,普通百姓饿不着、冻不着,这样还不能实行 王道,是从来不曾有过的事。现在的梁国呢,富贵人 家的猪狗吃掉了百姓的粮食,却不约束制止;道路上 有饿死的人,却不打开粮仓赈救。老百姓死了,竟然 说:‘这不是我的罪过,而是由于年成不好。’这种 说法和拿着刀子杀死了人,却说‘这不是我杀的而是 兵器杀的’,又有什么不同呢?大王如果不归罪到年 成不好,那么天下的老百姓就会投奔到梁国来了。”
③请 以战喻 . 古义:请允许我 ________。 今义:常用于对方。“请坐”,让对方坐下;“请指 导”让对方做指导。 ④七十者可以 食肉矣 .. “ 可”是“可以”,“以”是“凭借” 古义: ____________________________________ 。 今义:常连用,表示同意,认可。
[文脉· 探究]
1.从第二部分的选文看,孟子是如何论证 “得民心”和“有天下”的关系的?
【提示】 孟子认为君王要施仁政,才能吸 引天下百姓的心。他用两个形象的比喻指出, 那些不修仁政的暴君,就像为渊驱鱼、为丛 驱爵(雀)一样为有道的明君驱赶百姓。以此 提醒国君要“志于仁”。孟子的仁政思想对于 后世的统治者影响是深远的,
孟子说:“大王如果懂得这个道理,那就 不要希望百姓比邻国多了。如果兵役徭役 不妨害农业生产的季节,粮食便会吃不完; 如果细密的鱼网不到深的池沼里去捕鱼, 鱼鳖就会吃不光;如果按季节拿着斧头入 山砍伐树木,木材就会用不尽。粮食和鱼 鳖吃不完,木材用不尽,那么百姓便对生 养死葬没有什么遗憾。百姓对生养死葬都 没有遗憾,就是王道的开端了。
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