周测一七年级人教版数学上册练习完美课件

周测（一）-2020秋七年级人教版ຫໍສະໝຸດ Baidu学 上册练 习课件
①如答图J1-3，当点C在点A的左边时，点C表示的数是7-2=5， 此时点B表示的数是-5. 所以点B表示的数为-5或-9,点C表示的数为5或9.
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1.有感情地朗读课文，体会作者对海 底世界 的喜爱 之情， 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。
13. 请把下列各数填入相应的集合中：5，-2， ，-3.6，0， ， -98%.
5， ， 5，-2，0，
-3.6， ，-98%，
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14. 某公司今年第一季度收入与支出情况如下表（单位：万元）:
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（2）如果收入用正数表示，则总收入与总支出应如何表示？ （2）如果收入用正数表示，则支出用负数表示. 所以总收入表示为+130万元，总支出表示为-35万元. 答：如果收入用正数表示，则总收入与总支出应表示为 +130万元，-35万元.
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课时导学案
数学
周测本
周测（一）
范围：第1～5课时(第一章)
时间：40 min 满分：100分
一、选择题（每小题5分，共25分）
1. 如果向北走5步记作+5步，那么-8步表示
（B）
A. 向东走8步
B. 向南走8步
C. 向西走8步
D. 向北走8步
2. 点A,B,C,D在数轴上的位置如图J1-1，其中表示-2的点是 （ A ）
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三、解答题(11～13题每小题8分，14～15题每小题13分，共50分) 11. 如图J1-2，小芳在写作业时，不慎将墨水滴在数轴上，根据图中 的数值，判断墨水盖住部分的整数有哪些？
解：原点左边盖住的整数有-4，-3，-2，-1， 原点右边盖住的整数有2，3，4，5.
月份 收入 支出
一月 32 12
二月 48 13
三月 50 10
请问：（1）该公司今年第一季度总收入与总支出各多少万元？ 解：（1）收入为32+48+50=130（万元）， 支出为12+13+10=35（万元）. 答：该公司今年第一季度总收入与总支出各为130万元，35万元.
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5.根据诗歌内容，课文中配有相应的 插图， 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法， 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多，仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。
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6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。
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2.引导学生凭借生动形象的语言文字 ，了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。
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3.在品读文字中，继续巩固总分的构 段方法 ，初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内 容。
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4.第五节讲只要细心观察就能获得更 多的知 识。从 植物妈 妈的办 法中， 学生能 感受到 大自然 的有趣 ，生发 了解更 多植物 知识的 愿望， 培养留 心观察 身边事 物的习 惯。
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5. 下列说法：①有理数中，0的意义仅表示没有；②整数包括正整数
和负整数；③正数和负数统称有理数；④0是最小的整数；⑤负分数是
有理数. 其中正确的个数有
A. 1个
B. 2个
（A ）
C. 3个
D. 5个
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15. 在数轴上点A表示的数为7，点B和点C表示的数互为相反数，且A与 C之间的距离为2，请在数轴上画出点A,B,C的位置并求出B,C所表示的数.
解：①如答图J1-2，当点C在点A的右边时，点C表示的数 是7+2=9，此时点B表示的数是-9.
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二、填空题（每小题5分，共25分） 6. 在-5， ，0，1.6这四个有理数中，整数是_____-_5_,_0______. 7. 某超市卖某奶粉，标有质量为（150±2）g的字样，从中随意拿两 袋，它们最多相差______4_____g. 8. 吐鲁番盆地的海拔高度为-155 m的意义是___低__于__海__平__面__1_5_5__m____. 9. 将数轴上表示-1的点A向右移动5个单位长度到点B，此时点B所对应 的数为____4____. 10. 若a，b两数互为相反数，则a-3+b=___-_3___.
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12. 画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点：-1.8，0，-3.5， ，. 解：如答图J1-1.
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A. A B. B C. C D. D
3. 3的相反数是
（A ）
A. -3
B. +3
C. 0.3
D. 0
4. 在跳远测验中，合格标准是4 m，张丰跳出了4.25 m，记为+0.25 m，
李敏跳出了3.95 m，记作
（B ）
A. +0.25 m
B. -0.05 m
C. +3.95 m
D. -3.95 m
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7学习这篇课文，应该重点引导学生运 用探究 式的学 习方式 ，注意 激发学 生了解 植物知 识、探 究大自 然奥秘 的兴趣 ，把向 书本学 习和向 大自然 学习结 合起来 ，引导 学生养 成留心 身边的 事物、 认真观 察的好 习惯。
演讲完毕，谢谢观看！