《角的认识》公开课PPT

边
ห้องสมุดไป่ตู้
边
巩固练习
2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？
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(×)
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(×)
角的大小 红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
角的大小与什么有关呢？
顶点
边
我发现：角与两边张开 的大小有关。
比较角的大小
比的时候要注意: 两个角的顶点对齐， 一条边也对齐。
角的大小：
1、与两边张开的大小有关系， 张开的越大，角越大， 张开的越小，角越小； 2、与边的长短没有关系。
学一学，怎样画角？ 边
顶点
0 1 2 3
边
4 5 6 7 8 9 10
先画一个点，再从这 个点出发，用尺子向不同 的方向画两条直直的线。
小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
1.填空。 ⑴ 一个角有(1)个顶点,有( 2 )条边。 ⑵画角时先画( 顶点 ),再画(两条边 )。 （3）角的大小与两边叉开的大小 有关 ），与边的长短（无关 ）。 （
巩固练习
2、数一数下面图形分别有几个角。
（ 4 ）个角
（ 6 ）个角
（ 0 ）个角
课外拓展
• 1、一个长方形，剪去一个角，剩 下几个角？剪剪看。 • 2、在回家的路上，用明亮的眼睛 找一找生活中的角在哪儿？把今天 所学的知识说给爸爸、妈妈、爷爷 、奶奶听。
它叫什么名字？
你会拼吗？
人教版版二年级数学上册
1.认识角
2 .学习画角
3.比较角的大小
图 片 中 哪 些 地 方 有 角 ？
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新知探究
1
一个角有几个顶点？有几条边？
巩固练习
1.填空。
（1）一个角有（ 1
）个顶点，（
2 ）条边。
（2）写出下面角的各部分名称。
边
顶点 边
顶点
• 课本43页练习八第2、3题。
四、课堂小结
• 1、角的组成：一个顶点（尖尖的） 两 条 边（直直的） • 2、比较角的大小： 顶点重叠，对齐其中一条边； 两条边张开的越大，角越大。 角的大小和边的长短无关。 • 3、画角： 先画顶点，用尺子向不同方向画两条 直直的线。
唱一唱
拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中 我 是 一 个 小 小 角, 一 个 顶 点 两 条 边. 画角时，要牢记, 先 画 顶 点 再 画 边. 想 知 我 的 大 与 小, 只 看 张 口 不 看 边.