贵州教育征稿

《贵州教育》杂志征稿

《贵州教育》是贵州省教育厅主管、贵州教育报刊社主办，我省唯一公开发行的综合教育类刊物，为16开48页半月刊。自创刊以来，我刊积极宣传党和国家的教育方针政策，宣传我省教育事业改革与发展的形势和成果，热情讴歌广大教师、教育工作者的优秀事迹，宣传我省先进的教育教学经验、方法，刊登我省广大教育工作者和教师的教育教学研究论文，为推动我省教育教学改革的深化与发展提供了一个良好的平台，为我省教育事业的发展创造了良好的舆论环境，对激励广大教师和教育工作者献身教育事业起到了正确的导向作用。《贵州教育》的读者对象主要是全省大中小学教师和教育工作者、学生家长、师范院校师生、各级教育行政部门工作人员、各级教研人员。《贵州教育》分为综合教育和学科教学两部分。

综合教育部分

1．教育论坛：主要是对教育教学工作的前沿性的理论性探讨和典型经验的总结。2．校长论坛：校长对学校教育教学管理工作的较为深刻的理论探讨和成功经验的总结。3．地方教育：全省各县（市、区、特区）教育局根据各地实际发展教育工作的独特的工作思路和成功经验。

4．聚焦教育：就教育的热点问题进行的探讨和采取的行之有效的措施。

以上栏目文章要求有较高的理论价值和实用性，字数宜在4000-6000字之间。

5．一线传真（调研）：报道我省教育战线重要的事件、各地（学校）先进的教育经验。6．管理经纬：报道各地教育行政管理部门的先进管理经验、相关工作方法研究与探索。7．幼教园地：报道各地幼儿园早期教育教学教研的先进经验做法。

8．家长学校：报道各地研究家庭教育发展的新思路、新方法与新探索。

9．教苑之星：以通讯或报告文学等形式报道教育教学第一线的先进人物的事迹。10．真情地带：以散文、诗歌、小说等文学作品形式真实反映教师的内心世界、生活情感。

以上栏目要求：来稿要求内容新颖、观点鲜明、资料可靠、数据准确，有理论性、可操作性；通讯、报告文学要求真实、典型、生动；文字要求精炼、准确、通顺，简明扼要；字数2000-4000字。

11．心理健康教育、班团工作：

（1）对心理健康教育辅导过程中出现的问题进行讨论，加入案例进行分析，提出解决问题的策略；

（2）以个案形式，通过背景情况分析，制定解决的对策，最后再进行总结阐述（心理辅导的效果）；

（3）心理健康教育工作中的心得体会；

（4）具体的一堂有主题的心理健康教育辅导课；

（5）后进生转化工作要以典型、鲜活的个案为例，总结工作得失；

（6）具有成效的班级管理建设策略；

（7）后进生转化、班级管理工作中的心得体会。

本栏目要求每篇以2000——3600字为宜。请勿一稿多投。

学科教学部分

12．教研视窗：要求文章有一定的理论高度与深度，对当前教学中的一些典型现象和焦点问题展开全面、深入地探讨。

13．百家：围绕某一较有影响的观点进行探讨，要求有深度、有理有据。

14．课堂案例：所选案例要有典型性、指导性，也可对某一教学设计或课案的一些缺陷进行深入地、有启发性地剖析。

15．交流平台：侧重教学经验的交流及对教学中实际问题的分析与论述，要求提出的观点有一定的新颖度并紧跟新课改的步伐。

16．教学反思：要求来稿对自己或别人的某一教学片段或教学经历的不足之处进行有深度地反思。

17．教学随笔：侧重对某段与教学相关经历的叙述与感悟，要求叙述真实与深刻总结相结合，也可有适当的诚挚抒情。

以上栏目来稿要求要与教学有关，主要探讨学科教学中的一些问题及教法的探索与实践，字数要求2000-6000字。

来稿请在稿件上注明作者姓名、工作单位、邮政编码及联系电话。凡来稿在两个月内未得到稿件通知者，系仍在审阅中，请勿他投。来稿严禁抄袭，请勿一稿多投。

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