医患关系与医学人文

医患关系与医学人文

院系：临床一系姓名：杨××学号：2011┅┅

面对屡屡发生的杀医案及民众的拍手称快，似乎现在医生已成为社会上人人喊打的角色，令作为一名准医生的我心痛心寒。我们应该深思造成这种医患矛盾的原因并采取可行的对策，而不是单纯的对医护人员的暴力伤害。

医患关系是一个综合的问题。医疗体系改革以后，医院和药品公司不再作为国有企业由国家承当和补偿相应

还很多，国内外一

有十分鲜明真切的叙述。如着名的《希波克拉底誓言》所强调的，“无论至于何处，遇男遇女，贵人及奴婢，我之唯一的目的，为病家谋幸福，并检点吾身”。东汉名医张仲景着的《伤寒杂病论自序》中提出了医生应“精研方术”与“知人爱人”，晋代杨泉在《物理论》中提出：“夫医者，非仁爱之士不可托也；非聪明理达不可任也；非廉洁淳良不可信也”。“医乃仁术”“大医精诚”“先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦”指明医生要有责任心，有爱心。这也就是说，医学并不是一门单纯的科学、简单的技术，而首先是一种道德层面的仁心仁术，相应地，医生也并不是简单的技术人员、医术工匠，而是行善积德的仁人志士，所谓“不为良相，便为良医”。

在我们医学生的必修课中，几乎没有一门医学人文课，人文教育流于形式。由于“重技术轻人文”，很多医学生人文精神严重“缺钙”。曾有一位美国学者到中国讲课，他给每位医学生发了一张纸条，上面写着：从医学的角度回答，人是由什么组成的？学生们的答案都是“细胞”。美国学者又发给学生第二张纸条，上面也写着一个问

题：从医学的角度回答，狗是由什么组成的？学生们的答案还是“细胞”。后来，美国学者在第一个问题的答案之后加了一个词：权利。可见，我们医学生在人文修养上的欠缺。那什么是医学人文精神？医学人文精神，就是救治在疾病中挣扎饱受躯体疾患和精神痛楚折磨的病人时，医生除了应具备有用而必要的专业知识之外，还应当具有优秀哲学家的品质：利他主义、热心、谦虚、冷静的判断、沉着、果断、不迷信。当一位病人呈现在医务工作者面前时，就不仅只是作为疾病载体的人体，而是一个完整的人，要求医务工作者注重对其生命内在质量的关怀。我们应该如何培养人文精神？首先树立正确的价值观，养成良好的执业态度、行为和伦理，成为遵守职业道德，富有利他精神和对患者、对民众、对社会全面尽责的人，自觉抵制技术主义和拜金主义浪潮的冲击。其次是人文课程的学习。一是以医学哲学、医学史为代表的学科，引导我们树立科学的医学观、认识论和方法论，为我

帮助我

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姓名：弓琦

学号：20111010029