中考专题复习空气氧气专题复习(共23张ppt)

C.稀有气体化学性质很不活泼 D.化石燃料的使用不会污染空气
2、【2019山东烟台】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ B ） A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 B.空气中氧气的质量分数约为21% C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2 、CO、 NO2以及臭氧
（1）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可
选择_____A_____（填字母），该反应的化学方程式是
_____2_K__M__n__O__4_=△__=__K_2_M___n_O__4_+__M___n_O__2_+__0__2_↑__，该装
置有一处不足之处是______试__管__口__没__有__放__棉__花；
【2019山东青岛】下列关于氧气的说法正确的是（ C ）
A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
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2H2O2M=n=O=2 2H拉2O瓦+锡O2↑ △
2KMnO4==空K气2M的发nO现4+MnO2+02↑
催化剂
化
质
学
量
3
一、空气的成分、污染与防治
3、[2019·济南菜芜区]下列有关空气的说法中，正确的是（ B） A.空气中氧气与氮气的质量比约为1：4 B.利用空气中氧气与各组分性质的差异，可以测定空气中氧气的含量 C.空气是一种混合物，各组分的含量恒定不变 D.计人空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧
1.反应原理（药品）
以制取氧气为例
2H2O2M=n=O=2 2H2O+O2↑
2.实验装置
3.检验 、验满
四、氧气的制取
【2019山东泰安】下图是实验室，制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题：
（1）写出B图中仪器Ⅰ的名称 锥形瓶 ； （2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨 气，应选用的发生装置 _A_________（填装置字母序号）； （3）实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，可选用B 发生装置，装置中使用分液漏斗的优点是 _______可_控__制__反__应__速__率__，__节__约__药__品_____________________；
供给2呼C吸O+O2=点燃==2CO氮2 气的用途
电保
点燃
C化2H工5原O料H+3O2===2CO2制+ 3H2O
光 源
护 气
CH4+2O2=点食=燃品=包CO装2 + 2H冷剂2O
物理性质 化学性质
密度大于空气，不易溶于水 某些非金属单质
某些金属单质 某些氧化物 某些有机物
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三、氧气的性质
【2019山东临沂】下列说法不正确的是（ B ） A．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 C．硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 D．少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性气味气体
点燃
2H2+O2===2H2O
支持燃烧
氧气的用途
稀有气体的用途
供给呼吸
氮气的用途
化工原料
制
冷
食品包装
剂
电保 光护 源气
物理性质 化学性质
密度大于空气，不易溶于水 某些非金属单质
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拉瓦锡
现象与结论
氧气的性质
药品 铁丝在氧气中燃烧空，气火的星发四现射，生成黑色固体
铁丝在氧气中氮燃气7烧8%，生成四氧化三铁
空气和氧气专题复习
拉瓦锡
空气的发现
氮气78%
氧气21%
空 气
稀有气体 0.94%
的 成
分
二氧化碳
0.03%
支持燃烧 供给呼吸
氧气的用途 氮气的用途
化工原料
制
冷
食品包装
剂
空气中含量指的是体积分数而不是质量分数
空气中二氧化碳含量过高会导致温室效应， 但二氧化碳不属于空气污染物
空气和氧气
主要空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、 二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物（PM10） 、细颗粒物（PM2.5）
（2）用装置F收集一瓶O2，验满时应将带火星的木条放在__b____（填“a”或“b”）处； （3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是
A．用锌和稀硫酸反应制取氢气
AC
B．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C．用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D．加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
O2的制取
KMnO4 KClO3 H2O2
①反应物的状态 ②反应条件
①气体密度 ②气体的溶解性
使带火星木条复燃
由特殊性质 而来
O2的制取
原理
KMnO4 KClO3 H2O2
发生 装置
注射器
分液漏斗
O2的制取
原理
KMnO4 KClO3 H2O2
发生 装置
收集 装置
实验室制取气体的思路和方法
思路和方法
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二、空气中氧气含量的测定
下图是“空气中氧气体积分数测定实验的改进装置。主要操作是：在实际容积150ml的集 气瓶里，先装进50ml的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷 40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同）
（1）该实验中白磷需稍过量，目的是___耗__尽__瓶__中_的__氧__气_________。 （2）若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为____7_0___ml。 （3）若将白磷换成木炭，该实验___否_____（能或否）获得成功。原因是： ___木__炭__燃__烧__生__成__二__氧__化__碳__使__瓶__中__压__强__不__变________________。 （4）集气瓶里预先装进的50ml水，在实验过程中起到的作用是____A_B_C___。（填字母） A. 加快集气瓶内气体冷却 B. 液封导气管末端以防气体逸出 C. 吸收五氧化二磷
灰石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置都可以选用右图A 、B、C所示实验装置，请分析选择的理由__反__应__物_都__是__固__体_ 和 _液_体__，__且__不__需__要__加__热____________发生装置最好选用B装置请简 述理由________可_控__制__反__应__速__率__，__节__约__药__品____________
药品
氧气的性质
物理性质 化学性质
现原结催象理论 化剂2氧气的含量能KC改测 定 空 气 中l变O反3M=氮氧稀应△0n气气有=.9O速724气2281%率体%%K但Cl不+改3变空气的成分O反2应↑生成气空体气的和质氧量气
误差
二氧化碳
一个化学反应等可0.3以%使用多种催化剂，但是催化化
学效果不同
支持燃烧
4
拉瓦锡
空气的发现
药品
氮气78%
原理 氧 测
气定
现象
的空 含气
氧气21%
量 中 稀有气体
结论
0.94%
空 气 的 成
分
误差
二氧化碳 0.03%
支持燃烧 供给呼吸
氧气的用途 氮气的用途
化工原料
制
冷
食品包装
剂
空气和氧气
（1）可燃物能在空气中燃烧 （2）可燃物在空气中燃烧时只与氧气发生反应 （3）可燃物燃烧生成固体 生成的气体易被溶液吸收
原理：红磷燃烧消耗掉空气中的氧气，使密闭容
稀有气体的用途
器内压强变小，外界大气压强将水压入集气瓶， 进入集气瓶中水的体积即为空气中氧气的体积
电保 光护 源气
点燃
4P+5O2===2P2O5
结论：（1）氧气体积约占空气总体积的1/5
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二、空气中氧气含量的测定
测定结果更准确、防止污染
氧气（O2）能够支持燃烧（助燃性） 氮气（N2）不燃烧，也不支持燃烧
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是 填导管接口的字母序号）；
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四、氧气的制取
（2019青岛模拟）化学实验是进行科学探究的重要手段，请参与探究并填空：
（1）写出B图中仪器的名称① 分液漏斗；②__试__管______
（2）如果用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，反生反应 的化学方程式为__2_H__2_O__2M_=n_=_O_=2__2_H__2O__+__O__2_↑________ （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气、用石
（4）用图F装置收集氧气，主要是因为氧气_不__易__溶__于__水__且__不__与__水__反__应.在收集气体之前，图F集
气瓶中装满水的目的是______排__尽__集__气__瓶__中__的__空_气_______________________________
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四、氧气的制取
(2019山东潍坊)化学是一门以实验为基础的科学 。请根据下列实验装置完成有关问题：
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，
极易溶于水），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为___B_D__（填序号）；
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A．A和D B．A和E C．B和E
D．A和F
四、氧气的制取
(2019山东聊城)请结合如图装置图回答问题：
（1）把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应 的化学方程式是_2_H__2_O__2M_=_n=_O_=2__2_H__2_O_+__O__2_↑______你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气 体的反应物_________A（D填序号）。 A．NaCl B．KMnO4 C．H2O D．CH4 （2）用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡___连__续__均__匀__冒出时，再 把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C 中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作_____检__查__装__置__的__气__密__性______
拉瓦锡
光：可燃性固体直接燃烧产生的
氧气的性质
火焰：气体、固空体气或的者发液现体气化燃烧产生的
药品
原理 烟氧：测固体氮小气7颗8%粒
气定
现象
雾的：空液体氧小气2颗1%粒
含气
结论
量 中 点稀燃有气体 C+O2==0=.94C%O2
空
气
的
空气和氧气
S+成O2=点=燃=SO2
分
误差
二点氧燃化碳
4P+5O2=0.=03=%2P2O5
氧气的用途
稀有气体的用途
氧气的 制取
工业制取
实验室 制取
供给呼吸
氮气的用途
化工原料
制
冷
食品包装
剂
电保 光护 源气
催化剂
化
质
学
量
性
不
质
变
不
变
密度大于空气，不易溶于水 某些非金属单质
某些金属单质 某些氧化物 某些有机物 分离液态空气
过氧化氢分解 高锰酸钾分解 氯酸钾分解
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原理
发生 装置
收集 装置
检验 验满
（特例除外） 氮气（N2）不溶于水
误差分析：
氧气是否完全被消耗
被消耗的氧气是否通过
其他形式完全呈现出来
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二、空气中氧气含量的测定
（2019临沂中考）如图是初中化学中常见的实验。
（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种 现象说明氮气具有___难__溶__于__水____的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积 明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是_____________________（ 写 红磷出量一不条足即，可没）有。消耗完氧气
空气污染指数越大、空气质量 级别越高，空气质量越差
稀有气体的用途
电保 光护 源气
空气中成分并不是一成不变的，不 同地点、不同时间空气成分不同
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一、空气的成分、污染与防治
1、【2019山东德州】空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是（Cபைடு நூலகம்）
A.空气是由空气分子构成的
B.空气中的氧气可以作燃料
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拉瓦锡
空气的发现
药品
氮气78%
原理 氧 测
气定
现象
的空 含气
氧气21%
量 中 稀有气体
结论
0.94%
空 气 的 成
分
误差
二氧化碳 0.03%
支持燃烧 供给呼吸
氧气的用途 氮气的用途
化工原料
制
冷
食品包装
剂
氧气的性质
空气和氧气
稀有气体的用途
电保 光护 源气
物理性质 化学性质
密度大于空气，不易溶于水
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拉瓦锡
空气的发现
药品
氮气78%
原理 氧 测
气定
现象
的空 含气
氧气21%
量 中 稀有气体
结论
0.94%
空 气 的 成
分
误差
二氧化碳 0.03%
支持燃烧 供给呼吸
氧气的用途 氮气的用途
化工原料
制
冷
食品包装
剂
氧气的性质
物理性质 化学性质
空气和氧气
稀有气体的用途
电保 光护 源气
氧气的 制取
工业制取
实验室 制取
原理 氧 测
气定
现象
2的含Mg空 气+O2点=氧燃=气=212%MgO
结论 3量Fe+中2O2=稀点0=燃有.9=4气%F体e3O4
空 气 的 成
加热
分
误差 2Cu+O2=二=氧=化2碳CuO
0.03%
空气和氧气
硫和铁丝与氧气反应的实验装置中，集气 瓶支底持部燃都烧 有水，其氧作气用的相用途同吗？ 稀有气体的用途