看图画,写作文

第二个问题：这是谁？ 他们在干什么？
联系现实法 他们会说什么？
在放风筝的人群中，我看见了邻 居黄阿姨家的孩子钟小凯、我的好朋 友王玲玲以及比我还大一岁的赵子豪 哥哥。玲玲手里拿着一只花蝴蝶风筝， 钟小凯举着一只燕子风筝。只见赵子 豪哥哥对小凯说：“咱们也来放吧。” 于是小凯托起他的燕子风筝，赵子豪 手持风筝线，抓牢线轴，一阵风吹来， 他便飞快地向前跑，玲玲拿着她的蝴 蝶风筝跟着他也跑了起来。春风姐姐 伸出了无形的大手托着他们的风筝飞 上天空。
看图画，写作文。
请你写一篇作文，把上面
这幅图画介绍给大家。
写之前，先仔细观察图画，想一 想：
1、图画上有哪些人？他们在干 什么？
2、他们的动作分别是怎样的？ 可能说了哪些话？
第一个问题：这是哪儿？ 周围有什么？
联系现实法
星期天早上，天气晴朗，位 于广东深圳的红花山公园正是风 景怡人的时候。绿油油的草地一 望无边，满目青翠，蓝天上白云 朵朵，奇形怪状，还有各种各样 的花，白的、淡粉的、粉紫的、 大红的......它们争奇斗艳，光 彩夺目。走近一看，还有很多风 筝呢！
不一会儿，玲玲的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝
天上自由自在地飞翔，他们心中有说不出的欢乐！
作业：
完成课本P28看图画写作文，不 少于350字。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“风筝上天了！风筝上天了！” 风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋 几圈，好像在炫耀它的美丽；时而 又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游 戏；时而又往下一钻，但马上又调 皮地飞了起来。放眼望去，天空成 了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼， 勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数 只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的 精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六 色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸 带，美丽极了。
不一会儿，玲玲的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，他们
心中有说不出的欢乐！
放风筝
星期天早上，天气晴朗，位于广东深圳的红花山公园 正是风景怡人的时候。绿油油的草地一望无边，满目青翠， 蓝天上白云朵朵，奇形怪状，还有各种各样的花，白的、 淡粉的、粉紫的、大红的......它们争奇斗艳，光彩夺目。 走近一看，还有很多风筝呢！
在放风筝的人群中，我看见了邻居黄阿姨家的孩子钟小凯、 我的好朋友王玲玲以及比我还大一岁的赵子豪哥哥。玲玲手里拿 着一只花蝴蝶风筝，钟小凯举着一只燕子风筝。只见赵子豪哥哥 对小凯说：“咱们也来放吧。”于是小凯托起他的燕子风筝，赵 子豪手持风筝线，抓牢线轴，一阵风吹来，他便飞快地向前跑， 玲玲拿着她的蝴蝶风筝跟着他也跑了起来。春风姐姐伸出了无形 的大手托着他们的风筝飞上天空。
“风筝上天了！风筝上天了！”风筝驾着清风越飞越高， 时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好 像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起 来。放眼望去，天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇 猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽 皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞 动的彩色绸带，美丽极了。