《咕咚》优秀公开课课件
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• 咕咚指的是什么? • 咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。 • 木瓜掉进湖里的声音怎样?从哪可以看出
来?
• 这声音很大很重。因为木瓜熟了,从高高 的树上掉进湖里的。
• 兔子为什么跑? • 兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕,吓
跑了。
认一认,读一读,写一写
•咕 咚 突 腿 •喊 耍 慌 狮 •阴 吵 追 转
《咕咚》生字认写及朗读回顾
识字练习到此结束
总结提高
• 我懂得做什么事,不应该盲目的跟 别人跑,听信谣传,而要问个为什么, 弄清事实真相。
复述故事
狐狸在树下玩耍,听见兔子慌张的叫声, 也跟着跑起来,一边跑,一边喊:“咕 咚来啦!咕咚来啦!”
猴子啊来自百度文库小鹿哇,松鼠哇,都乱哄哄 地跟着他们跑了起来。
狮子正在树阴下睡午觉,喊声 把他吵醒了。他追上去,好奇 地问:“你们跑什么呀?”
小猴说:“不好了,咕咚来了,你也赶快跑吧!” “咕咚?”狮子愣了一下,又问,“咕咚是什么 呀?” “我不知道。”小猴转过头问狐狸,“咕咚是什 么?” “我也不知道,是兔子说的。”狐狸回答。 “我……我没看清楚。”兔子摸着自己的耳朵,结 结巴巴地说。
看动画喽 一起来欣赏<咕咚>吧!
全屏放映状态才可以点击在线观看
gū dōng shú
咕咚熟
xià
lù
táo
吓鹿 逃
xiàng yě
lán
象野拦
diào
掉
mìng
命
lǐng
领
课文主要讲了一件什么事情?
森林里有个湖,湖边长着几棵木 瓜树。
兔子正在湖边玩儿,突然听见湖里传来咕咚一声。他 吓得撒腿就跑,一边跑,一边喊:“咕咚来啦!咕咚 来啦!”
想一想
词语花篮
•玩耍 •慌张 •好奇
遇事先问个为什么,弄清事实真相
学习目标
• 1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容, 懂得做什么事,不应该盲目地跟别人 跑,而要问个为什么,弄清事实真相。
• 2.朗读课文,并用自己的话讲述这个 故事。
设置情景
• 咕咚是什么东西? • 这篇课文讲了一件什么事?
思考
咕咚是什么呀?
?
他们一起来到湖边,又听见咕咚一 声。哦!原来是一个成熟的木瓜从 树上掉了下来,落到了湖里。
故事中的“咕咚” 是什么?故事中讲 了哪几种动物?
思考
全文共有____个自然段,____幅图, 讲了____听到“咕咚”的声音, 没有弄明白,拔腿就跑,后来____、 ____、____、____也跟着跑,只有 ____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了 真相的事。
来?
• 这声音很大很重。因为木瓜熟了,从高高 的树上掉进湖里的。
• 兔子为什么跑? • 兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕,吓
跑了。
认一认,读一读,写一写
•咕 咚 突 腿 •喊 耍 慌 狮 •阴 吵 追 转
《咕咚》生字认写及朗读回顾
识字练习到此结束
总结提高
• 我懂得做什么事,不应该盲目的跟 别人跑,听信谣传,而要问个为什么, 弄清事实真相。
复述故事
狐狸在树下玩耍,听见兔子慌张的叫声, 也跟着跑起来,一边跑,一边喊:“咕 咚来啦!咕咚来啦!”
猴子啊来自百度文库小鹿哇,松鼠哇,都乱哄哄 地跟着他们跑了起来。
狮子正在树阴下睡午觉,喊声 把他吵醒了。他追上去,好奇 地问:“你们跑什么呀?”
小猴说:“不好了,咕咚来了,你也赶快跑吧!” “咕咚?”狮子愣了一下,又问,“咕咚是什么 呀?” “我不知道。”小猴转过头问狐狸,“咕咚是什 么?” “我也不知道,是兔子说的。”狐狸回答。 “我……我没看清楚。”兔子摸着自己的耳朵,结 结巴巴地说。
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gū dōng shú
咕咚熟
xià
lù
táo
吓鹿 逃
xiàng yě
lán
象野拦
diào
掉
mìng
命
lǐng
领
课文主要讲了一件什么事情?
森林里有个湖,湖边长着几棵木 瓜树。
兔子正在湖边玩儿,突然听见湖里传来咕咚一声。他 吓得撒腿就跑,一边跑,一边喊:“咕咚来啦!咕咚 来啦!”
想一想
词语花篮
•玩耍 •慌张 •好奇
遇事先问个为什么,弄清事实真相
学习目标
• 1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容, 懂得做什么事,不应该盲目地跟别人 跑,而要问个为什么,弄清事实真相。
• 2.朗读课文,并用自己的话讲述这个 故事。
设置情景
• 咕咚是什么东西? • 这篇课文讲了一件什么事?
思考
咕咚是什么呀?
?
他们一起来到湖边,又听见咕咚一 声。哦!原来是一个成熟的木瓜从 树上掉了下来,落到了湖里。
故事中的“咕咚” 是什么?故事中讲 了哪几种动物?
思考
全文共有____个自然段,____幅图, 讲了____听到“咕咚”的声音, 没有弄明白,拔腿就跑,后来____、 ____、____、____也跟着跑,只有 ____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了 真相的事。