29 老人与海2233

谦（ ） 歉（ ）
我会写
读一读，写一写
惦记 海滨 崛起 镰刀 潇洒 鲨鱼 不慌不忙 残缺不全
啤酒 骨骼 垒球 白茫茫 窜来 冷冰冰
硬邦邦 筋疲力尽
照样子写词语
例1.白茫茫
如：沉甸甸 傻乎乎 静悄悄 金灿灿
红彤彤 亮晶晶 笑眯眯
例2.不慌不忙
如：不三不四 不偏不倚 不闻不问
不干不净
不折不扣 不骄不躁
学习目标
1.会拼、会写本课的生字、生词。 2.能用精炼的语言概括本文的主 要内容。 3.给课文分段，并概括段意。
拼一拼，写Байду номын сангаас写
diàn bīn pí jué lián 惦 滨 啤崛镰
lěi xiāo shā cuàn gé 垒潇 鲨 窜 骼
辨一辨
我能给下面的汉字组词 滨（ ） 啤（ ） 崛（ ） 镰（ ） 宾（ ） 脾（ ） 掘（ ） 廉（ ） 缤（ ） 碑（ ） 倔（ ） 赚（ ）
一个人并不是生来要给 打败的，你尽可以把他 消灭掉，可就是打不败 他。
美国----海明威
《老人与海》
第29课 老人与海
语文S版 六年级上册
走进作者
海明威（1899-1961）， 美国人，生于一个医生家庭。 第一次世界大战期间赴意大利 做战地救护工作。战后当记者。 1921年侨居巴黎，开始写作。
不离不弃
不冷不热
初读课文，整体感知课文内容
这讲篇了这 （课什篇请文么课用主？文一要主句这要篇话课讲进文了行主一概要个括讲什了么什）么故？事？
本文通过讲述老渔夫捕获大马林鱼、勇斗 鲨鱼的故事。
想一想
本文是按照什么顺序记叙的？ 请根据提示给本文分段，并 用小标题的形式概括每段的 段意。
—提示1—老人梦见海滩上的狮子，男孩给他送行、 祝他好运。 —提示2—老人钩住了大马林鱼，他的船被鱼拖向很 远的海上，被拖了三天多。 —提示3—老人遭遇一群鲨鱼的袭击，他与鲨鱼进行 了惊险、惨烈的生死大搏斗。 —提示4—人们围观死鱼的骨骼，男孩守着熟睡的老 人，老人又梦见海滩上的狮子。
文学成就：蜚声世界文坛的美国现代著名小说家， 以“迷惘的一代”的 代表著称。他的风格和文体独具 一格，在欧美风靡一时，很有影响。1954年，海明威 荣获诺贝尔文学奖。
主要作品：短篇小说集《没有女人的男人》《胜 者无所得》；中篇小说《老人与海》《渡河入林》； 长篇小说《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》。
第一部分（第1—3自然段）： 出海前 第二部分（第4—9自然段）： 在海上 第三部分（第10自然段）： 归程中 第四部分（第11—13自然段）： 回港后