风筝PPT
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我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的 瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做 没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了 胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下, 踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不 过我的,我当然得到完全的胜利,于是 傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后 来他怎样,我不知道,也没有留心。
比一比,看 一看,谁的 反应快!
鲁迅旧体诗: 1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (鲁迅· 自 嘲) 2、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 (鲁迅· 自 题小像) 3、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 (鲁迅· 无 题) 4、血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。 (鲁迅· 无 题) 5、忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。 (鲁迅) 6、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 (鲁迅) 7、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。 (鲁迅) 8、岂有豪情似旧时,花开花落两由之。 (鲁迅· 悼 杨铨)
苦心孤诣
读一读
shí
什物
huáng
惊惶
shù
宽恕
chà
丫杈
líng dīng
伶仃
xián wù
嫌恶
bǐ
可鄙
nüè
Βιβλιοθήκη Baidu虐杀
yì
苦心孤诣
mú
模样
wú gōng chéng
蜈蚣 惩罚
朗读的要求:
1、读准字音; 2、停顿恰当;
3、读出重音; 4、读出感情。
有一天,我忽然想起,似乎多日不很 看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。 我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间 堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘 封的什物堆中发见了他。他向着大方凳, 坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了 色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的 竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛 用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完 工了。
22、死者倘不埋在活人心中,那就真的死掉了。 23、激烈得快的,也平和的快,甚至于也颓废的快。 24、改造自己,总比禁止别人来的难。 25、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。 26、当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感 到空虚。 27、过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜,因 为我借此知道它曾经存活。 28、死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜,因 为我借此知道它还非空虚。 29、但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱。 30、我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。 31、待我成尘时,你将见我的微笑!
鲁迅名句: 1、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 2、倘只看书,便变成书橱。 3、我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。 4、愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴 自弃者的话。 5、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 6、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工 作上了。 7、唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国 才有真进步。 8、沉着、勇猛,有辨别,不自私。 9、愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的。 10、我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三 要发展。
11、必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。 12、曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾 阔气的要革新,大抵如此,大抵! 13、人类总不会寂寞,以为生命是进步的,是天生的。 14、只要从来如此,便是宝贝…… 15、事实是毫无情面的东西,它能将空言打得粉碎。 16、墨写的谎说,决掩不住血写的事实。 17、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。 18、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这 两条路。 19、假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。 20、时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无 异于谋财害命。 21、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。
清 高 鼎 《 村 居 》
忙 趁 东 风 放 纸 鸢 。
儿 童 放 学 归 来 早 ,
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 ;
草 长 莺 飞 二 月 天 ,
——
·
风 筝
鲁迅
鲁迅,(1881-1936)本 名周树人,浙江绍兴 人,伟大的无产阶级 文学家、思想家和革
鲁迅,原名周樟寿、字豫山。母亲鲁瑞、父亲周伯宜。后改 字为豫才,1898年去南京求学时改名周树人。鲁迅(周树人) 是大哥 ,周作人是老二.周建人是老三(即风筝里的弟弟)。 1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上 第一篇白话小说,《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。 为什么叫 “鲁迅”呢?原由有三:“1、母亲姓鲁;2、周鲁 是同姓之国;3、兼取愚鲁而迅速之意” 。 1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷 徨》、杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续 编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》等专集都被 收录在各类教材中。其中,1921年12月发表的中篇小说《阿 Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。从1927年到 1936年,创作了历史小说集《故事新编》中的大部分作品和 大量的杂文,收辑在《而已集》、《三闲集》、《二心集》、 《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文 学》、《且介亭杂文》、《且介亭杂文二编》、《且介亭杂 文末编》、《集外集》和《集外集拾遗》等专集中。
1、课文是介绍“风筝” 这种工艺品的吗?
不是
2、“风筝”在课文中起 什么作用?
线索
3、课文写作的时间是哪 一年?你知道那时的中国 1925年 还处在什么社会吗?
半封建半殖民地社会
4、课文记叙了“我”毁掉 风筝 了弟弟的( ),后 错 了 来我知道自己( ), 准备向弟弟道歉,而弟弟却 不记得了 ( )。
运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
达夫赏饭,闲人打油,偷得半联,添成 一律以请之
亚子先生教正
读一读,写一写 读准下列字音 丫杈 嫌恶 虐杀 憔悴 肃杀 可鄙 什物 宽恕 诀别 惊惶 荡漾 瑟缩
探究文意
z s f
知错就改
手足情深
反抗封建教育
合作探究
——质疑、讨论、答疑
1—2段:第一组问题
1、为什么“在我是一种惊异和悲 哀”? 2、“四面都还是严冬的肃杀,而 久经诀别的故乡的久经逝去的春天, 却就在这天空中荡漾了”前后是否 矛盾?