1《消息二则》ppt

阅读新闻，找出新闻的各组成部分
• 标题 我三十万大军胜利南渡长江 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡 过长江。 渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆 之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线， 遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷 溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸， 不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌 阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青 阳、荻港、鲁港诸城进击中。 人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执 行毛主席朱总司令的命令。
• （二）新闻的结构
• 新闻的结构由五部分构成，即标题（分为：正标题，副标题、引标 题）、导语、主体、背景、结语。 • 标题：高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概括消息内 容，帮助读者理解报道的事实。一般包括主标题、副标题、引标题。 主标题：概括和说明主要事实和思想内容。引标题：提示消息的思想 意义或交代背景，说明原因，烘托气氛。副标题：提示报道的事实结 • 果，或作内容提要。 • 导语：是新闻的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。 导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。 • 主体：是新闻的主干部分。承接导语之后，用充分的事实表现主题， 是对导语内容的进一步扩展和阐释。 • 背景：是新闻的发生的社会环境和自然环境。 • 结语：是新闻的最后一段落或最后一句话。 • 背景和结语有时可以暗含主体中。
人民解放军百万大军横渡长江 • 理清新闻的 结构 和 要素
标 题
导 语
主 体
人 时 地 原 经 结
物 间 点 因 过 果
作战示意图
• 思考问题： • 1、标题的“百万”是实数还是虚数？
• 2、三路军的写作顺序是怎样安排的， 为什么？
• 3、对西路军战况描述中哪些地方体现 了作者的主观倾向？
• 品读语言
• 品读语言
• 甲：结果就在二十一日那一天，东面防线又被我军突破了。 • 乙：不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军 突破了。
• 总结
• 本则新闻及时报道了渡江战役的战 况，歌颂了我军的英勇善战，嘲笑 了敌军的溃不成军，毫无斗志，给 全国人民和全局战士以极大鼓舞。
• 导语
• 主体
• 结语
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品读语言、领悟情感
• 思考： • ① 据了解，渡江战役要有百万大军渡江，那么，标题中 的“三十万大军”改为“百万大军”行不行？ • ②等所有大军渡江胜利以后再写新闻发表可以吗？ • ③从理论上说，新闻只是向读者提供最新的事实，好像是 中立的、纯客观的。但是，完全中立的，客观的，不带主 观价值判断的“事实”是不可能存在的，请你判断记者倾 向哪一方，从哪些词句可以看出？这其中蕴含了一种什么 样的情感？
• 甲：二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安 庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区， 共渡过了三十万人。 • 乙：二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安 庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区， 二十四小时内即已渡过三十万人。
• 品读语言
• 甲：现在，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，剩 下的二十三日可渡完。 • 乙：至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之 二，余部二十三日可渡完。
1、消息二则
背景介绍
• （一）新闻的概念
新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用 性文体，是新闻作者对新近发生、发现的事实的 报道。 新闻有广义和狭义两种 广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络 等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括 消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻 评论、社论、报告文学等。 狭义的新闻专指消息，即用简明扼要的文字，及 时迅速地向公众告知新近发生的有价值的事实。