最新部编版小学二年级语文下册第12课《寓言二则》 课件

小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷慌了 ，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子 一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地 传向远方。
他越听越害怕，不由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听 不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻 找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来， 一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
揠苗助长 亡羊补牢
拓展：
守株待兔 叶公好龙 狐假虎威
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新词：
筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失
好句：
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我 累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。 ”
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这两则寓言故事内容通俗易懂，结构简 明清晰，但寓意却深刻理智。告诉我们：不 顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事 情弄糟；无论做错什么事，只要善于听取别 人善意的劝告，及时改正还不算晚。
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12 寓言二则
人教版二年级下册
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古时候，有个人为了禾苗长得快， 居然自己动手往上拔……还有一个人， 羊丢了后，没有修补羊圈，第二天，羊 又丢了，后来，修了羊圈，再没丢过羊 ……同学们怎样看待这两个人的行为呢 ？他们的结局又是怎样的呢？让我们一 起去课文中看看吧！
无畏的战士。
识字小方法
拆字记忆法：“亡”“牢” 都可以利用拆字记忆法。
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zuān
吃钻
quàn
叫劝
笔顺：
书写提示：左右等宽，撇画舒展，“占”上部稍长 ， 组词：钻进“去口”钻要心小。钻孔 钻洞 巧记：占了金子的便宜。 造句：猫咪可以从这个洞钻进去。
笔顺：
书写提示：左窄右宽，“皮”的撇画舒展。 组词：劝告 劝说 劝勉 劝业 巧记：又要出力。 造句：我们要耐心听从老人家的劝告。
把禾苗一棵一棵往高里拔，结 果禾苗全枯死了。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田 里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙 到太阳下山，弄得筋疲力尽。
我知道“急忙”写 出了种田人想到了解决 问题的办法，急于把它 付诸实践。
“从中午一直忙到太阳落山 ”说明了种田人忙的时间很长 ，“筋疲力尽”写出了种田人 拔完禾苗后疲倦的样子。
chuǎn 易错提示：
喘 三声。 组词：喘气 喘息
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diāo
juàn
叼
易错提示：
圈 三拼音节，不要丢掉“i”。
组词：叼着 叼住
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“u”。
组词：羊圈 牛圈
叼走
鸡圈
huǐ 易错提示：
fāng
悔 三声 组词：后悔 懊悔
坊
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
悔改
组词：街坊 牌坊
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寓言
寓言，用假托的故事或拟人手法来说明某个道理或教 训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。
寓言是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经 常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。 如：《亡鈇》《攘鸡》《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人 买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等，其中 《庄子》与《韩非子》收录最多。
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jīn
筋吃
pí
叫疲
笔顺：
书写提示：竹字头要写得扁平，下面的部分要注意 左右匀称。 组词：筋疲力尽 筋骨 筋道 弓筋 巧记：竹子下面大力推月亮。
造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。
笔顺：
书写提示：半包围结构，书写的时候注意病字框要 尽可能盖住下面。
组词：筋疲力尽 疲劳 疲沓 疲惫 巧记：病（疒）中有皮袄。 造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。
识字小方法
熟字比较识记：“丢—去”，“ 去”字上面加“丿”就是“丢”。
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zé 易错提示：
则 二声。 组词：总则 法则 以身作则 cǐ 易错提示： 三声。
此 组词：从此 此后
yù 易错提示：
寓 四声。 组词：寓言 寓意
jiāo
易错提示：
焦 一声。 组词：焦急 焦躁
jié
截
易错提示： 二声
组词：一截 拦截 截取
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《亡羊补牢》中的放羊人羊丢了 ，他是怎么做的？结果怎样？
没有听取街坊的意见，没有补 羊圈，第二天羊被狼又叼走了。
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
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《亡羊补牢》中的放羊人后来又 是怎么做的？结果怎样？
听取了街坊的意见，修补了羊 圈，再也没丢过羊。
我还积累 了很多词语。
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巴望——禾苗长得快
揠苗助长
办法——往高里拔
结果——禾苗枯死了
急于求成 反而坏事
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起因——圈破丢羊
亡羊补牢
经过
不听劝告 再次丢羊
结果——修补羊圈
亡羊补牢 为时不晚
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掩耳盗铃
春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见 院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴 极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来 想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
识字小方法
字谜记忆法：“疲”根据字 形编字谜进行记忆。
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wáng
吃亡
笔顺：
书写提示：整体笔画舒展，横画要长。 组词：亡羊补牢 亡命天涯 巧记：锋芒斩掉草。 造句：亡羊补牢是一个寓言故事。
láo
叫牢
笔顺：
书写提示：宀稍小，最后一笔竖在竖中线上。
组词：亡羊补牢 牢固 太牢 坐牢 巧记：屋子下面一头牛。 造句：草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像
他很后悔，不该不听街坊的劝告，心想， 现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈 修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
“结结实实”突出了养 羊人真正认识到自己的错误 ，而且非常认真地弥补和纠 正了错误。
“再也没丢过”强调了 养羊人修补羊圈后的结果， 点明了知错就改，就不算晚 的道理。
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寓言故事的成语：
坊间
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近义词 反义词
揠苗助长～拔苗助长 巴望～盼望 焦急～着急 急忙～连忙 后悔～懊恼
焦急～着急 枯～荣 后悔～无悔
多音字
尽 jìn （尽头））
尽（jǐn）管这里处于干旱地区，但
jǐn （尽管）
这条路的尽（jìn）头却有一片茂盛的果 林。
累 lěi （累积） lèi （劳累）
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《揠苗助长》中的那个人觉得自 己的禾苗长得怎样？他的心情怎样？
长得太慢了 着急
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古时候有个人，他巴望自己田里的禾 苗长得快些，天天到田边去看。
“巴望” “天天”表现 了种田的人眼巴巴地等着禾 苗长高的焦急心情。
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《揠苗助长》中种田人想到了 什么办法？结果怎样？
他在田边﹒焦﹒急地转来转去。（ 着急 ）
他巴望自己﹒田﹒里的禾苗长得快些。（ ﹒﹒
盼望 ）
禾苗﹒﹒好﹒﹒像一点儿也没有长高。（ 似乎 ）
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谢谢您的观看和支持
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筋疲力尽：精神疲惫，力气用尽。形容精神和身体极度疲
劳。 造句：跑完了800米，同学们个个筋疲力尽了。
亡羊补牢：亡，丢失。牢，指养牲畜的圈。“亡羊补牢”
指丢失了羊羔再去修补羊圈。 造句：这次没考好，要找出原因吸取教训，亡 羊补牢还为时不晚。
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窟窿：洞；孔。
造句：我的鞋底磨了个窟窿。
知识要不断累（ lěi ）积，我们学 习起来就不会受累（ lèi ）。
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揠苗助长：“揠”的意思是拔。“揠苗助长”的意思是拔
禾苗来帮助它们生长。 造句：揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。
焦急：着急。
造句：这孩子每晚发烧，这使他父母非常焦急。
自言自语：自己一个人低声嘀咕。
造句：那个人很奇怪，总是自言自语。
《揠苗助长》讲的是 古时候有个人用拔苗的办 法帮禾苗长高，结果禾苗 都枯死了。
《亡羊补牢》讲述了从 前有一个人养了几只羊， 羊丢了两次后才修补羊圈 的故事。
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古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得 快些，天天到田边去看。
先读词语， 再读句子。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去 ，把那只羊叼走了。
识字小方法
拆字记忆法：“钻”“劝” 都可以利用拆字记忆法。
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diū
吃丢
gào
叫告
笔顺：
书写提示：第四笔横长托上盖下，竖在竖中线上。 组词：丢掉 丢失 丢弃 丢车保帅 巧记：去字头上戴帽子。 造句：垃圾不能随手丢掉。
笔顺：
书写提示：上部撇画舒展，最后一笔横稍长。 组词：劝告 告知 告状 告发 巧记：一口咬掉牛尾巴。 造句：我们要耐心听从老人家的劝告。
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1. 辨字组词。 守（ 守护 ） 牢（ 坐牢 ） 此（ 从此 ） 比（ 比较 ）
丢（ 丢下） 去（ 进去 ） 钻（ 钻研 ） 站（ 站立 ）
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2.照样子，写词语。
﹒自言﹒自语___一__心__一__意___ ﹒转﹒来﹒转﹒去__不__声__不__响____ ﹒又﹒肥﹒又﹒大__又__大__又__圆____ 3.我能写﹒出加点词的近义词。
街坊：同街巷的邻居。
造句：我们周围的街坊都知道这件事。
后悔：为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。
造句：我真后悔做错了事。
接受：采纳。
造句：请你接受我的道歉。
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课文朗读
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边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
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