文言文词类活用练习
文言文词类活用训练
1. 必以全争于天下 全 形词名用 2. 齐使以为奇 奇 形词名用 3. 卒然边境有急 急 形词名用 救 动词名用 4. 而魏救不至 5. 不知将军宽之至此也 宽 形词动用 6. 今公子有急 急 形词名用 7. 廉颇老矣,尚能饭否 饭 名词动用 廉颇老矣, 8. 视为止,行为迟 行 动词名用 视为止, 朝 名词动用/使动 9. 序八州而朝同列 序\朝 名词动用 使动 10. 沛公军霸上,相去四十里 军 名词动用 沛公军霸上,
1. 亦以明死生之大 明 形词动用 2. 权以示群下,莫不响震失色 响 名词做状语 权以示群下, 绳 3. 陈涉瓮牖绳枢之子 瓮/绳 名词动用 4. 大行不顾细谨 行 动词名用 5. 先破秦入咸阳者王之 王 意动用法 6. 试使斗而才 才 形词动用 7. 虽以史迁之善传游侠 传 名词动用 8. 且夫天下非小弱也 小/弱 形词动用 弱 内 9. 外托服从之名而内怀犹豫之计 外/内 名做状 响景 10. 天下云集响应,赢粮而景从云/响/景 名做状 天下云集响应,
文言文词类活用
专题训练
1. 军惊而坏都舍 坏 使动用法 2. 吾妻之美我者,私我也 美 意动用法 吾妻之美我者, 3. 则其好游者不能穷也 穷 形词动用 4. 与苍梧太守吴巨有旧 旧 形词名用 5. 谁得而族灭也 族 名词做状语 6. 去今之墓而葬焉 墓 名词动用 7. 云青青兮欲雨 雨 名词动用 8. 老吾老以及人之老 老 形词动用名用 9. 毁人之国非久也 久 形词名用 10. 闻寡人之耳者,受下赏 闻 使动用法 闻寡人之耳者,
1. 六王毕,四海一 一 数词动用 六王毕, 2. 楚人一炬可怜焦土 焦土 名词动用 3. 庐陵文天祥自序其诗 序 名词动用 4. 挟匕首以备不测 测 动词名用 5. 旦视而暮抚 已去而复顾旦/暮名做状 旦视而暮抚,已去而复顾 暮名做状 6. 卒不忍独善其身 善 使动用法 惊 7. 粟深林兮惊层巅 粟/惊 使动用法 8. 使我不得开心颜 开 使动用法 煎 使动用法 9. 逆以煎我怀 10. 然皆祖屈原之从容辞令 祖 意动用法
(完整word版)文言文词类活用专题练习
文言文词类活用专题练习(一)一、下列句中都有词类活用的现象,请你找出来,然后在句后括号内用序号注明活用类别。
A.名词作动词B.意动用法C.形容词用作名词。
1.吾师道也()2.吾从而师之()3.是故,圣益圣,愚益愚()4.师道之不传也久矣()5.而耻学于师()6.位卑则足羞,官盛则近谀()二、找出下列句中活用作动词的名词。
1.族秦者秦也,非天下也()2.函梁君臣之首,入于太庙()3.沛公欲王关中()4.晋军函陵,秦军氾南()三、下列加点词都是名词活用为动词的一项是()。
1.函梁君臣之首2.一夫夜呼,乱者四应3.以故其后名之曰褒禅4.沛公军霸上5.火尚足以明也6.以事秦之心礼天下之奇才7.则吾恐秦人食之不得下咽也8.既东封郑,又欲肆其西封9.群臣吏民能面刺寡人之过者……10.假舟揖者,非能水也,而绝江河A.1、2、4、6、8B.1、3、4、6、10C.2、4、5、6、8D.5、6、8、9、10四、下面句中加点的词,属于动词使动用法的是(),形容词使动用法的是()1.常以身翼蔽沛公2.焚百家之言,以愚黔首3.既来之,则安之4.外连衡而斗诸侯5.渔人甚异之6.日削月割,以趋于亡7.后秦击赵者再,李牧连却之六、下列各句按其活用加以分类,全出现名词作状语的一组是()。
1.大石倒立千尺2.余自齐安舟行适临汝3.土大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下4.徐而察之,则山下皆石罅5.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎6.郦元之所见,殆与余同,7.而长子迈将赴饶之德兴尉8.郦山北构而西折,直走咸阳9.籍吏民,封府库,而待将军10.天下云集响应A.1、3、5、7、9、10B.l、2、3、5、8、10C.1、2、4、5、8、10D.2、4、6、8、9、10七、下列句子中不属于名词作状语的一项是()。
A.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎B.其一犬坐于前C.先破秦入咸阳者王之D.卒廷见相如八、下列加点词,与“余稍为修葺,使不上漏”中“上”用法不相同的一项是()。
文言文测试题词类活用
文言文词类活用、特殊句式专项测试题一、指出下列句子中词类活用词的意义和用法(30×1分)1、鞭数十2、果然鹤也3、天雨墙坏4、稍稍宾客其父5、父利其然也6、愿为市鞍马7、不能名其一处8、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐9、香远益清10、互相轩邈11、名之者谁12、有仙则名13、有龙则灵14、不蔓不枝15、欲穷其林16、窗扉洞开17、当窗理云鬓18、其一犬坐于前19、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形20、父异焉21、虽乘奔御风22、猛浪若奔23、春风又绿江南岸24、凄神寒骨25、邑人奇之26、侣鱼虾而友麋鹿27、渔人甚异之28、死国可乎29、温故而知新30、被坚执锐二、判断下列句子的类型(24×1分)1、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?2、子何恃而往?3、此为何若人?4、微斯人,吾谁与归?5、而城居者未之知也。
6、居庙堂之高则忧其民。
7、孔子云:“何陋之有?”8、何用识夫婿。
9、问女何所思。
10、借(于)旁近与之。
11、屠惧,投以骨12、蒙辞以军中多务。
13、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
14、醒能述(之)以文者。
15、刻唐贤今人诗赋于其上。
16、山峦为晴雪所洗,娟然如拭。
17、牡丹,花之富贵者也。
18、尝贻余核舟一(枚)。
19、盖简桃核修狭者为之。
20、舌一吐而二虫尽为所吞。
21、帝感其诚22、自钱孔入而钱不湿。
23、中轩敞者为舱。
24、南阳刘子骥,高尚士也。
三、文言文阅读(一)曾子杀彘选自《礼记》【选文】曾子之妻之市①,其子随之而泣。
其母曰:“女还,顾反为女杀彘②。
”适市回③,曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰:“特④与婴儿戏耳⑤。
”曾子曰:“婴儿非与戏也⑥。
婴儿非有智也,待父母而学者也⑦,听父母之教。
今子欺之⑧,是教子欺也。
母欺子,子而不信其母⑨,非所以成教也⑩。
”遂烹彘也⑾。
(选自《韩非子·外储说左上》)【注释】①曾子(前505~前432):曾参,春秋末年鲁国人,孔子的弟子,字子舆,被尊称为曾子。
词类活用练习含答案解释
词类活用练习含答案解释集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-文言文小测系列专题:词类活用1、下列句中加点词与例句用法不相同的一项是()例:陈涉首难,豪杰蜂.起A、信乃谋与家臣夜.诈诏赦诸官徒奴B、无不膝.行而前C、欲东.下井陉击赵D、有一母见信饥,饭.信2、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是()例:皆沉.船,破.釜甑A、水上军开入.之B、异姓并起,英俊乌.集C、君子博学而日.参省乎已D、登高而招,臂非加.长也3、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、梁以此奇.籍B、侣.鱼虾而友.麋鹿C、而相如廷.叱之D、而耻.学于师4、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、吾师.道也,夫庸知其年之先后生于吾乎B、是故圣.益圣,愚.益愚C、项王军.壁垓下D、项王乃复引兵而东.5、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、舞.幽壑之潜蛟B、大王必欲急.臣C、侣.鱼虾而友.麋鹿D、项伯杀人,臣活.之6、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、将军身披坚.执锐.B、小.学而大.遗C、积善.成德D、木直中绳,輮.以为轮7、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是()例:追亡逐北,流血漂.橹A、殚.其地之出,竭.其庐之入B、燕赵之收藏..,韩魏之经营C、外连横而斗.诸候D、钩党之捕.遍于天下8、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、等死,死.国可乎B、既泣.之三日,乃誓疗之C、后人哀.之而不鉴D、其下.圣人也亦远矣9、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、欲穷.千里目,更上一层楼B、牛困人饥日已高.C、盖失强援,不能独完.D、以事秦之心礼.天下之奇才10、下列各句中没有词类活用现象的一项()A、纵江东父老怜而王我B、辟左右与之步于庭C、信与张耳以兵数万D、足下深沟高垒,坚勿与战11、下列各句中没有词类活用现象的一项()A、巫医、乐师、百工之人,君子不齿B、人皆得以隶使之C、置人所罾鱼腹中D、则知明而行无过矣12、下列各句中没有词类活用现象的一项()A、公始常欲奇此女B、均之二策,宁许以负秦曲C、月出于东山之上D、天下云集响应,赢粮而景从13、下列词类活用归类正确的一项是①假舟楫者,非能水也,而绝江河②先破秦入咸阳者王之③苏子愀然,正襟危坐,而问客曰④渔樵于江渚之上⑤粪土当年万户侯⑥生死而肉骨⑦天下云集响应,赢粮而景从⑧籍吏民,封府库⑨六王毕,四海一⑩李牧连却之A、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨B、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩D、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨14、下列词类活用归类正确的一项是①患志之不立②羞与绛、灌等列③上食埃土,下饮黄泉④诸候恐惧,会盟而谋弱秦⑤不能容于远近⑥秦孝公据函之固⑦安能屈豪杰之流⑧避仇从之客,因家沛焉⑨至南郑,诸将及士卒多道亡归⑩屠大窘,恐前后受其敌A、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥/⑧⑩B、①②/③⑨④/⑦/⑤⑥/⑧⑩C、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥⑧⑩D、①②③/⑨④/⑦⑤⑥/⑧⑩阅读(一)曹玮南院知镇戎军日,尝出战小捷。
高考文言文词类活用练习
文言文词类活用练习一.⒈请勾践女女于王,大夫女女于大夫,士女女于士。
(《勾践灭吴》)2.秦王度之,终不可强夺,遂许斋戒五日,舍相如广成传舍。
《廉颇蔺相如传》)3巫医乐师百工之人,不耻相师。
《师说》⒋晋军函陵,秦军氾南。
(《烛之武退師》)⒌越国以鄙远,君知其难也。
(《烛之武退師》)⒍秦伯说,与郑人盟。
(《烛之武退師》)7左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。
《廉颇蔺相如传》⒏五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
《寡人之于国也》⒐七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
⒑假舟楫者,非能水也,而绝江河。
《师说》11褒禅山亦谓之华山,唐浮屠慧褒始舍其址。
12余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者。
13.范增数目项王。
(第二册《鸿门宴》)14.方其破荆州,下江陵,顺流而东也。
(第四册《前赤壁赋》)二.1子产治郑二十六年而死,丁壮号哭,老人儿啼。
2.少时,一狼迳去,其一犬坐于前。
3天下云集响应,赢粮而景从。
4雄洲雾列,俊采星驰。
5常以身翼蔽沛公。
6君为我呼入,吾得兄事之7叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾8夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣9今有人日攘其邻之鸡者。
10孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。
三.1.楚在尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良.2.卒使上大夫短屈原于顷襄王.3老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
4吾妻之美我者,私我也5则其好游者不能穷也。
6火尚足以明也7后世之谬其传而莫能名者。
四.1振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。
(第二册《过秦论》)2屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?《滕王阁序》3后秦击赵者再,李牧连却之。
(第三册《六国论》)4以五年为期,必复之,全之。
(第三册《病梅馆记》)5宁许以负秦曲。
(第六册《廉颇蔺相如传》)6廷见相如,毕礼而归之(第六册《廉颇蔺相如传》)7项伯杀人,臣活之。
(第二册《鸿门宴》)8忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
中考语文文言文词类活用复习题答案
中考语文文言文词类活用复习古代汉语中有些词语在特定的语言环境中,临时具有某种语法功能,并且临时改变了词性,有的还改变了读音,这就是词类活用.一、示例练习:解释下列句中的加点词语 1、域.民不以封疆之界 域:.限制 2、其岸势犬牙..差互,不可知其源. 犬牙:.像狗的牙齿一样 3、必先苦.其心志,劳.其筋骨 苦: 使……痛苦 劳:使……劳累 4、空乏..其身 空乏: 使……贫困、痛苦 5、饿.其体肤 饿: 使……饥饿 6、箕畚..运于渤海之尾 箕畚: 用箕畚装土石 7、腰.白玉之环 腰: 腰佩 送东阳马生序 8、稍稍宾客..其父 宾客: 以宾客之礼相待或:把.........当宾客 9、鞭.数十,驱之别院 鞭:.用鞭子打. 童趣 10、一鼓.作气 公将鼓.之 鼓: 击鼓. 曹刿论战 11、肉食者谋之,又何加间.焉间: 参与 曹刿论战 12、恵子相.梁 相: 做宰相 恵子相梁 13、皆刑.其长吏 刑: 惩罚 陈涉世家 14、鞭.数十,驱之别院 鞭: 用鞭子打. 童趣 15、策.之不以其道 策: 鞭打,驱使 马说 16、虽乘奔.御风不以及也 奔: 飞奔的马 三峡 17、皆披发文.身 文: 画文彩 观潮 18、恐前后受其敌.敌: 攻击 狼 19、一狼洞.其中 洞: 打洞. 狼 20、意将隧.入以攻其后也 隧: 从柴草中打洞. 狼 21、天下缟素..,今日是也 缟素: 穿丧服. 唐雎不辱使命二、词类活用汇总练习打“‐”的字一.名词活用为动词:1 鞭.数十,驱之别院.童趣名词活用为动词:用鞭子打.2.父利.其然也.同上名词作意动词把……看作有利.3策.勋十二转,赏赐百千强.木兰诗名词活用为动词:登记.4.会宾客大宴..口技名词用作动词:举行宴会.5.不能名.其一处也.同上名词用作动词:说出.6.一狼洞.其中.同上名词活用为动词:打洞.7.山不在高,有仙则名..陋室铭名词活用为动词:闻名,着名.8.石青糁.之.同上名词用作动词:原意是煮熟的米粒,在此用于代词“之”的前面,用作动词涂染.9.居右者椎髻..仰面.同上名词用作动词:梳着椎形发髻.10.每至晴初霜.旦.同上名词用作动词:结霜.11.吴儿善泅者数百,皆披发文.身.同上名词用作动词:画文彩.12.乘骑弄旗标.枪舞刀于水面者.同上名词用作动词:树立,举.13问其姓氏,是金陵人,客.此.湖心亭看雪名词用作动词:客居.14策.之不以其道.同上名词用作动词:鞭策用鞭子打,驱使.15、宝饰之帽,腰.白玉之环.送东阳马生序名词用作动词:挂在腰间或“腰间挂着”16余则緼袍敝衣....处其间.同上名词用动词:穿着旧棉袄、穿着破衣服.17.每假借于藏书之家,手.自笔录.同上名词用作动词:动手.18.庆历四年春,滕子京谪守.巴陵郡.同上名词用作动词:“守”,名词,太守,官名.这里是动词,即“做……太守”.19.名.之者谁,太守自谓也.醉翁亭记名词用作动词:命名.20.泉.而茗者.满井游记名词用作动词:用泉水.21泉而茗.者.同上名词用作动词:煮茶.22.罍.而歌者.同上名词用作动词:端着酒杯.23.红装..而蹇者.同上名词用作动词:穿着艳装.24.会天大雨..,道不通,度已失期.陈涉世家名词作动词:下大雨.25.置人所罾.鱼腹中.同上名词作动词:用鱼网捕.26.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝.火.同上名词作动词:用笼罩着.27.卒中往往语,皆指目.陈胜.同上名词用作动词:用眼睛示意.28.伏尸二人,流血五步,天下缟素...唐睢不辱使命名词用作动词:白色丝织物,指丧服.这里是“穿丧服‘的意思.29.百姓孰敢不箪食..以迎将军者乎..壶浆同上名词作动词:箪:用箪盛;壶:用壶装.30.外.结好孙权,内.修政理.同上形容词用作状语:外:对外;内:对内.30.以光.先帝遗德.出师表名词用作动词;发扬光大.32.故五月渡泸,深入不毛..同上名词用作动词:长庄稼或长草木33.肉食者鄙,又何间.焉名词活用作动词参与34.小信未孚,神弗福.也名词作动词,赐福,保佑35.公将鼓.之鼓,名词做动词,击鼓36.朝服.衣冠服:名词用作动词,穿、戴37.人恒过.,然后能改过:名词用作动词,犯错误38.面.山而居面:名词用作动词,向着,对着二.名词作状语:1.学而时.习之,不亦说乎〈论语〉十则时间名词用作状语:按时.2.楼五架,窗扉皆洞.开.名词作状语:像洞一样.3.其一犬.坐于前.狼名词活用为状语:像狗一样.4.意将隧.入以攻其后也.同上名词活用为状语:从隧道.5.中轩敞者为舱,箬篷..覆之.核舟记名词用作状语:用箬篷.6.石青..糁之.同上名词用作状语:用石青.7.故外.户而不闭.同上名词用作状语:从外面.8.与余舟一芥..同上名词作状语:像小草一样的微小.9.从流飘荡,任意东西...与朱元思书名词作状语;向东或向西.10.手自笔.录,计日以还.同上名词用作状语:用笔.11.从小丘西.行百二十步.小石潭记名词用作状语:向西.12.如鸣佩环,心乐.之.同上动词的意动用法:以……为乐.13.日光下.澈,影布石上.同上名词用作状语:向下.14.斗.折蛇行,明灭可见.同上名词用作状语:像北斗星一样.15.其岸势犬牙..差互,不可知其源.同上名词用作状语:像狗的牙齿一样.16.有亭翼然..临于泉上者,醉翁亭也.同上名词用作状语:像鸟张开翅膀一样.17.乃丹.书帛曰“陈胜王”.同上名词作状语:用丹砂.18.狐鸣..呼曰:“大楚兴,陈胜王.”同上名词用作状语:像狐狸嗥叫的凄厉声音.19.于是与亮情好日.密隆中对名词用作状语:一天天地20.能面.刺寡人之过者面:名词作状语,当面21.箕畚..运于渤海之尾箕畚:名词用作状语,用箕畚三.形容词活用为名词:1.温故.而知新.,可以为师矣.同上形容词用作名词:故:指旧的知识,学过的东西. 新:指新的知识,新学的东西.2.春冬之时,则素湍.绿潭.同上形容词用作名词:急流.3.则素湍绿潭,回清.倒影.同上形容词用作名词:清波.4.亲.旧知其如此,或置酒而招之.同上形容词用作名词:亲戚朋友.5.将军身被坚.执锐..同上形容词用作名词:坚:坚固的铁甲.锐:锐利的武器.6.此皆良实..,志虑忠纯.同上形容词用作名词:善良、诚实的人.7.攘除奸凶..,兴复汉室.同上形容词用作名词:奸邪、凶恶的敌人.四.形容词活用为动词:1.父异.焉,借旁近与之.伤仲永形容词作意动词:感到惊异.2.邑人奇.之,稍稍宾客其父.同上形容词作意动词:认为……奇特、非凡.3.渔人甚异.之,复前行.桃花源记形容词活用为动词:“以……为异”或“认为……奇怪”4.水不在深,有龙则灵..同上形容词活用作动词:显出灵异.5.斯是陋室,惟吾德馨..同上形容词活用为动词:此处指居室的主人道德美好高尚,可译为有了芳馨.6.而竖.其左膝.同上形容词用作使动:使……竖,竖起.7.饮食百物皆倍.穹常时.观潮形容词用作动词:高过.8.负势竞上,互相轩.邈..同上形容词用作动词:轩:指争着往高外;邈:指争着往远处.9.先生不知何许人也,亦不详.其姓字.五柳先生传形容词用作动词;详细地知道.10.衔觞赋诗,以乐.其志.同上形容词用作动词:使……乐.11.辱.于奴隶人之手.马说形容词用作动词:辱没.12.一食.或尽粟一石.同上形容词用作动词:吃完.13.食之不能尽.其材.同上形容词的使动用法:使……尽,竭尽.14.凄.神寒.骨,悄怆幽邃.同上形容词的使动用法:凄:使……凄凉;寒:使……寒泠.15.天下苦.秦久矣.同上形容词的意动用法:以……为苦.16.得鱼腹中书,固以怪.之矣.同上形容词的意动用法:“认为……奇怪”或“以……为怪”17.忿恚..尉,令辱之.同上形容词的使动用法:使……恼怒.18.恢弘..志士之气,不宜妄自菲薄.同上形容词用作动词;发扬.19.亲.贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也.同上形容词用作动词:和……亲近.20.亲小人,远.贤臣,此后汉所以倾颓也.同上形容词用作动词:和……疏远.21.吾妻之美.我者美:形容词的意动用法,“以……为美”或“认为……美”22.吾妻之美我者,私.我也私:形容词用作动词,偏爱23.必先苦.其心志苦:形容词的使动用法,使……痛苦24.空乏..其身空乏:形容词的使动用法,使……贫困、痛苦25.劳.其筋骨劳:形容词使动用法,使……劳累26.饿.其体肤饿:形容词使动用法,使……饥饿27.惩.山北之塞惩:形容词意动用法,以……为苦,苦于28.先.天下之忧而忧,后.天下之乐而乐.岳阳楼记形容词用作状语:先:在……之前;后:在……之后.五.动词作名词:1.令作诗,不能称前时之闻..同上动词用作名词:名声2.虽乘奔.御风不以疾也.三峡动词用作名词:善跑的马.3.浙江之潮,天下之伟观.也.同上动词用作名词:景象.4.乘骑.弄旗标枪舞刀于水面者.同上动词用作名词:马.5.急湍甚至箭,猛浪若奔..同上动词用作名词:指飞奔的马.6.入.则无法家拂士入:动词用作名词,国内六.动词的使动和意动用法:1.无丝竹之乱.耳.同上动词用作使动词:使……受到扰乱.2.无案牍之劳.形.同上动词用作使动词:使……感到劳累.3.卧.右膝.同上使动用法:使……卧,平放.4.诎.右臂支船.同上使动用法:使……屈,弯曲.5.故人不独亲.其亲.大道之行也第一个“亲”意动用法:以……为亲.6.故人不独亲其亲,不独子.其子.同上第一个“子”意动用法:以……为子.7.闻.寡人之耳者闻:动词使动用法,使……听到8.作则飞.砂走砾.同上动词的使动用法:使……飞.9.作则飞砂走.砾.同上动词的使动用法:使……走.七.其他:1.专诸、聂政、要离与臣而将四.矣.同上数词用作动词:这里是“成为四个人”的意思.2.食马者不知其能千里..而食也.同上数词用作动词:行千里.3.吾与汝毕.力平险毕:形容词,尽,全4.曾.不能损魁父之丘曾:用在否定副词“不”前,加强否定语气,连....。
文言文词类活用专题练习
文言文实词用法练习(一)1、下列句中加点词与例句用法不相同的一项是()例:陈涉首难,豪杰蜂起A、信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴B、无不膝行而前C、欲东下井陉击赵D、有一母见信饥,饭信2、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是()例:皆沉船,破釜甑A、水上军开入之B、异姓并起,英俊乌集C、君子博学而日参省乎已D、登高而招,臂非加长也3、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、梁以此奇籍B、天下苦秦久矣C、而相如廷叱之D、而耻学于师4、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎B、是故圣益圣,愚益愚C、项王军壁垓下D、项王乃复引兵而东5、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、舞幽壑之潜蛟B、大王必欲急臣C、侣鱼虾而友麋鹿D、项伯杀人,臣活之6、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、将军身披坚执锐B、小学而大遗C、积善成德D、木直中绳,輮以为轮7、下列句中加点词用法与例句用法不相同的一项是()例:追亡逐北,流血漂橹A、殚其地之出,竭其庐之入B、燕赵之收藏,韩魏之经营C、外连横而斗诸候D、钩党之捕遍于天下8、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、等死,死国可乎B、既泣之三日,乃誓疗之C、后人哀之而不鉴D、其下圣人也亦远矣9、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、欲穷千里目,更上一层楼B、牛困人饥日已高C、不能独完D、以事秦之心礼天下之奇才10、下列各句中没有词类活用现象的一项()A、纵江东父老怜而王我B、辟左右与之步于庭C、信与张耳以兵数万D、足下深沟高垒11、下列各句中没有词类活用现象的一项()A、巫医、乐师、百工之人,君子不齿B、人皆得以隶使之C、置人所罾鱼腹中D、则知明而行无过矣12、下列各句中没有词类活用现象的一项()A、公始常欲奇此女B、均之二策,宁许以负秦曲C、月出于东山之上D、天下云集响应,赢粮而景从13、下列词类活用归类正确的一项是①假舟楫者,非能水也,而绝江河②先破秦入咸阳者王之③苏子愀然,正襟危坐,而问客曰④渔樵于江渚之上⑤粪土当年万户侯⑥生死而肉骨⑦天下云集响应,赢粮而景从⑧籍吏民,封府库⑨六王毕,四海一⑩李牧连却之A、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨B、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩D、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨14、下列词类活用归类正确的一项是①患志之不立②羞与绛、灌等列③上食埃土,下饮黄泉④诸候恐惧,会盟而谋弱秦⑤不能容于远近⑥秦孝公据函之固⑦安能屈豪杰之流⑧避仇从之客,因家沛焉⑨至南郑,诸将及士卒多道亡归⑩屠大窘,恐前后受其敌A、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥/⑧⑩B、①②/③⑨④/⑦/⑤⑥/⑧⑩C、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥⑧⑩D、①②③/⑨④/⑦⑤⑥/⑧⑩15、阅读下文,完成题目。
词类活用
文言文词类活用练习一、指出下面加点的词属于哪一种词类活用并翻译。
1、晋军.函陵2、朝服..衣冠3、范增数目.项王4、族.秦者秦也,非天下也5、今予家.是溪6、先破秦入咸阳者王.之7、以夭.梅病.梅为业8、尝.人,人死;食.狗,狗死9、先生之恩,生.死而肉.骨也10、舍.相如广成传舍 11、侣.鱼虾而友.麋鹿12、粪土..其父..当年万户侯13、邑人奇.之,稍稍宾客14、吾从而师.之15、孟尝君过赵,赵平原君客.之16、余自齐安舟.行适临汝17、天下云.集响.应18、群臣吏民能面.刺寡人之过者19、上.食埃土,下.饮黄泉20、项伯杀人,臣活.之 21、故远人不服,则修文德以来.之22、李牧连却.之 23、外.连衡而斗.诸侯24、既来.之,则安.之 25、等死,死.国可乎26、赵王之子孙侯.者,其继有在者乎 27.先生之恩,生.死而肉.骨也28、是使民养生.丧死.无憾也29、项伯素善.留侯张良30、吾妻之美.我者,私我也 31、老.吾老.,以及人之老.32、火尚足以明.之 33、今媪尊.长安君之位34、焚百家之言,以愚.黔首 35、大王必欲急.臣36、臣请完.璧归赵37、足以荣.汝身38、且庸人尚羞.之39、于其身也,则耻.师焉40. 太子迟.之41、虽辱而愚.之42、以先.国家之急而后.私仇也43、越国以鄙.远44、秦孝公据崤函之固.45、简能.而任之,择善而从之46、不能容于远近..二、找出下面句子中的活用词语,说明活用的类型并翻译。
1. 从小丘西行百二十步2. 皆若空游无所依3. 潭西南而望4. 斗折蛇行5. 其岸势犬牙差互6. 凄神寒骨7. 心乐之8. 隶而从者9. 尔欲王我乎10. 项王虽霸天下而臣诸侯11. 桓公解管仲之束缚而相之.12. 蚕食诸侯13. 假舟楫者非能水也,而绝江河。
14. 左右欲刃相如。
15. 吾恐秦人食之不得下咽也。
16. 孟尝君客我。
17. 其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.18. 幕天席地19. 吾从而师之。
文言文词类活用
1. 凡所以贵士君子者 贵:以……为贵大体上优待士君子的原因2. 吾腰千钱,重,是以后 腰:名词作动词 腰缠我腰上缠着千钱,太重了,所以落后了3. 得不有大货之溺大氓méng 者乎 溺:使……溺难道不会因为巨额钱财而淹死更多的人吗4. 斫而为琴,弦而鼓之 弦:名词作动词,装上弦鼓:敲,拨动砍来做成了一把琴,装上琴弦弹奏起来5. 金声而玉应 金,玉:名作状,金玉一般的发声和应声如金玉之声6. 匣而埋之于土 匣:名作动,收起来把它装在匣子里埋在泥土中大王不要归罪于年成,那么天下的百姓都会来归顺了8. 子楚,秦诸庶孽孙,质于诸侯 质:做人质,抵押子楚是秦国公室庶出别支的孙子,作为人质在诸侯国家9. 吾能大子之门 大:使动,使……发扬光大我可以提高你的门第10. 子贫客于此 客:名作动 客居你现在贫困,客居在这里11. 桓公得之矣,所以霸也 霸:名作动,称霸桓公算是掌握住这个原则了, 才能成就霸业12. 不救火者,比降北之罪不救火的人,和投降败北同罪13. 人之救火者,死,比死敌之赏 死敌:战场上杀敌而死为救火而死的,和战场牺牲同赏我听说喜欢吹嘘的人,总是觉得自己是正确的来招致别人的吹捧奉承15. 虽,咎䌛不能直之矣 直:使……直 形容词做动词即使是有皋陶那样贤明的法官在世也不能使他得到公正的评判啊。
咎繇,音jiù yáo ,即皋陶,传说中东夷族的首领,曾被舜任命为掌刑法之官16. 上志而下求,耻不若黄帝 以……为耻向上有志向,而且不耻下问,以自己比不上黄帝为耻辱17. 客有任目而恶镜者,曰:是好苦我 苦:使得……苦有人因有眼睛而讨厌镜子,说:“这(镜子)使我好痛苦18. 使童子烛之 烛:照亮命令童子拿蜡烛照床下19. 覆而出之,坠地乃走 出:使得……出(童子)把袋子翻过来倒出老鼠,老鼠一落地就逃走了20. 括不可使将 将:带兵赵括不可以胜任将军的职务特殊句式1.虽天地之大,万物之多,唯蜩翼之知宾语前置虽然天地很大,万物品类很多,我一心只注意蝉的翅膀,2.其佝偻丈人之谓乎宾语前置这是驼背老人说的3.与士卒最下者同衣食定语后置与最下等的士兵同样穿衣吃饭4.卒有病㾇者起为吮之省略句士卒中有长毒疮的,吴起亲自为他吸出脓汁。
词类活用练习题
文言文词类活用练习一、指出下面加点的词属于哪一种词类活用并翻译。
1、晋军.函陵??2、朝服..衣冠3、范增数目.项王4、族.秦者秦也,非天下也?5、今予家.是溪??6、先破秦入咸阳者王.之7、以夭.梅病.梅为业8、尝.人,人死;食.狗,狗死9、先生之恩,生.死而肉.骨也10、舍.相如广成传舍?11、侣.鱼虾而友.麋鹿12、粪土..当年万户侯??13、邑人奇.之,稍稍宾客..其父14、吾从而师.之??15、孟尝君过赵,赵平原君客.之16、余自齐安舟.行适临汝17、天下云.集响.应18、群臣吏民能面.刺寡人之过者19、上.食埃土,下.饮黄泉20、项伯杀人,臣活.之21、故远人不服,则修文德以来.之22、李牧连却.之?23、外.连衡而斗.诸侯24、既来.之,则安.之?25、等死,死.国可乎?26、赵王之子孙侯.者,其继有在者乎27、追亡.逐北.28、是使民养生.丧死.无憾也?29、项伯素善.留侯张良?30、吾妻之美.我者,私我也??31、老.吾老.,以及人之老.32、火尚足以明.之33、今媪尊.长安君之位34、焚百家之言,以愚.黔首35、大王必欲急.臣36、臣请完.璧归赵37、定心荣.汝身38、且庸人尚羞.之?39、于其身也,则耻师焉??40、太子迟.之41、虽辱而愚.之42、以先.国家之急而后.私仇也43、越国以鄙.远??44、秦孝公据崤函之固.45、简能.而任之,择善而从之?46、不能容于远近..二、找出下面句子中的活用词语,说明活用的类型并翻译。
1.从小丘西行百二十步2.皆若空游无所依3.潭西南而望4.斗折蛇行5.其岸势犬牙差互6.凄神寒骨7.心乐之8.隶而从者9.尔欲王我乎10.项王虽霸天下而臣诸侯11.桓公解管仲之束缚而相之.??12.蚕食诸侯13.假舟楫者非能水也,而绝江河。
14.左右欲刃相如。
15.吾恐秦人食之不得下咽也。
16.孟尝君客我。
17.其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.18.幕天席地19.吾从而师之。
高考语文文言文词类活用历年考题练习(含答案解析)
高考语文文言文词类活用历年考题练习(含答案解析)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
1.(2021·新高考Ⅰ卷)对曰:“隋主好自专庶务,不任群臣,群臣恐惧,唯知禀受奉行而己,莫之敢违。
以一人之智决天下之务,借使得失相半,乖谬已多,下谀上蔽,不亡何待!陛上诚能谨择群臣而分任以事,高拱穆清而考其成败,以施刑赏,何忧不治!”上善其言,擢为侍御史。
上患吏多受赇,密使左右试赂之。
(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)2.(2020·浙江卷)而庐陵欧阳公始为古文,近揆两汉,远追三代,而出于孟轲、韩愈之间,以立一家之言,积习而益高,淬濯而益新。
而后四方学者,始耻其旧而惟古之求。
而欧阳公于是时,实持其权以开引天下豪杰,而世之号能文章者,其出欧阳之门者居十九焉。
(选自《张耒集》,有删改)3.(2019·全国I卷)诸律令所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。
(节选自《史记·屈原贾生列传》)4.(2019·北京卷)夫釜鬲而爨者,必涌溢蒸郁以糜百物;畦汲而灌者,必冲荡濆激以败土石。
是特老妇老圃者之为也,犹足动乎物,又况天地之无倪,阴阳之无穷,以澒洞轇轕乎其中,或会或离,或吸或吹,如轮如机,其孰能知之?(取材于柳宗元《非国语》;澒洞轇轕:弥漫无际,广阔深远)5.(2019·浙江卷)呜呼!此广陵宗臣子相之诗若文。
武昌吴国伦传之,而吴郡王世贞为之序,曰:昔在建安,二曹龙奋,公幹角立。
爰至潘陆衍藻,太冲修质,沈宋丽尔,必简岳岳,李杜并驱,龙标脱衔。
(选自《弇州山人四部稿》,有删节)6.(2021·江西师大附中5月三模)文章婉缛,慕仆射徐陵,陵白以类己,由是有名。
陈天嘉中,父(虞)荔卒,世南毁不胜丧。
(完整版)文言文词类活用专项训练及答案.doc
文言文专项训练:词类活用(一)一、将下面所列的成语或例句填入“名词活用为动词”部分的恰当位置。
鱼肉百姓草菅人命幕天席地车水马龙不毛之地先礼后兵心猿意马能文能武不胫而走不翼而飞华而不实汗牛充栋项王乃复引兵而东。
(《垓下之围》)左右欲刃相如(《廉颇蔺相如列传》)假舟楫者,非能水也。
(《劝学》)而余兄子瞻名之曰“快哉”(《黄州快哉亭记》)沛公军霸上(《鸿门宴》)所友者以百数。
(《廉颇蔺相如列传》)名词活用为动词1、名词活用为普通动词(1)名词 +名词(名词性短语):如果前一个名词不是起修饰限定作用,那么可以断定有名词活用为动词。
构成主谓关系。
例如:(2)名词 +代词(宾语)构成动宾关系。
例如:( 3)副词 +名词副词(状语)+谓语动词例如:(4)能愿 +名:可,能,欲,足,,当,宜例如:( 5)名 ++例如:(6)所 +名例如:(7)“而”前后的名:保持性一致。
例如:(8)方位名作例如:**其中,( 5)—( 8)不作考要求2、名活用使:使某事物()具那个名的某种性状。
例如:3、名活用意:表示人主上某事物是怎的。
“以⋯⋯”例如:二、将下面所列的成或例句填入“名活用状”部分的恰当位置。
道听途日理万机土崩瓦解餐露宿金榜名斗量烟消云散拳打脚踢蚕食吞南征北道芷阳行(《宴》)吾得兄事之(《宴》)名活用状:状 +()1、表比:像⋯⋯一例如:2、表状:例如:3、表度:像待⋯⋯一例如:4、表所:在⋯⋯例如:5、表:在⋯⋯,每⋯⋯例如:6、表工具(方式):用⋯⋯例如:7、表方向(方位名):向⋯⋯例如:**注意区分名作与名作状的区三、将下面所列的成或例句填入“形容活用名”部分的恰当位置。
十全十美千奇百怪万紫千好高异思迁扶老携幼温故知新披坚执锐取长补短不知其浅深(《石钟山记》)圣益圣,愚益愚(《劝学》)形容词活用名词1、动词(介词)+形容词例如:2、其+形容词例如:3、形容词作主语例如:4、数量词+形容词例如:四、根据老师讲义的相关提示,将下面所列的成语或例句填入“形容词活用为动词”部分的恰当位置。
文言文专题 词类活用
小、大:形容词活用作名词,意为
“小事、小相”; “大事,指治国 为政”. 。
8、浴乎沂,风乎舞雩 (同上)
风:名词活用作动词,意为
“吹风”。
9、是使民养生丧死无 憾也(同上)
10、其曲中规(《劝 学》) 11、且夫我尝闻少仲 尼之闻,而轻伯夷之 义者(《秋水》)
生、死:动词活用作名词,
ABC名作动。意思分别是: A养蚕;B鞭打;C示意;
3、下列句中加点的词与“后人哀之而不 鉴之”的“鉴”用法相同的一项( ) D A、朝歌夜弦 B、士大夫终不肯夜泊绝壁之下 C、 儿涕而去。(《促织》) D、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下
A、C、名作动 B、名做状语
D、认为 ……小 的,意动用法
• A、将军身披坚执锐。 (《陈涉世家》)
• B、四美具,二难并。 (《滕王阁序》) • C、兼百花之长而各去其短。 (《芙蕖》) • D、与苍梧太守吴巨有旧, 欲往投之(《赤壁之战》)
• A、坚:坚韧的盔甲; 锐:锐利的武器。 • B、美:美好的事物, 四美指良辰、美景、赏 心、乐事;难:难得的 贤主嘉宾。 • C、长:长处;短:短 处。 • D、旧:旧交情。
1、下列属于名词活用为动词的一项是( ) A、王无罪岁 B、君子博学而日参省乎己 A C、席卷天下 ,包举宇内 D、 用心一也
A名作动,归罪
BC、名词作状语
D数词作形容词
2、选出下面加点字不是活用的一项 ( D) A、不耕而食,不蚕而衣。 B、公子怒,欲鞭之。 C、范增数目项王 D、天之亡我,我何渡为!
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9、下列各句中都有词类活用的现象,选出不同于• 其他三句的一项 A、以事秦之心,礼天下之奇才。 B、范增数目项王。 C、而此独以钟名,何哉 ? D、人立而啼 。 • 10、下列各句中都有词类活用的现象,选出不同于 其他三句的一项A、若入前为寿,寿毕,请以剑舞。 B、失期,法当斩。 C、子路从而后 。 D、假舟楫者,非能水也 。 11、下列各句中都有词类活用的现象,选出不同于 其他三句的一项 • A、项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公 。 B、成以其小,劣之。 C、然则北能巫峡,南极潇湘 。 D、君子博学而日参省乎己。 12、下列各句中都有词类活用的现象,选出不同于 • 其他三句的一项 A、天下云集响应,嬴粮而景从。 B、先生之恩,生死而肉骨也 。 C、江晚正愁予,深山闻鹧鸪 。 D、序八州而朝同列。
词类活用--练习(含答案解释)
文言文小测系列专题:词类活用1、下列句中加点词与例句用法不相同的一项是()例:陈涉首难,豪杰蜂.起A、信乃谋与家臣夜.诈诏赦诸官徒奴B、无不膝.行而前C、欲东.下井陉击赵D、有一母见信饥,饭.信2、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是()例:皆沉.船,破.釜甑A、水上军开入.之B、异姓并起,英俊乌.集C、君子博学而日.参省乎已D、登高而招,臂非加.长也3、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、梁以此奇.籍B、侣.鱼虾而友.麋鹿C、而相如廷.叱之D、而耻.学于师4、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、吾师.道也,夫庸知其年之先后生于吾乎B、是故圣.益圣,愚.益愚C、项王军.壁垓下D、项王乃复引兵而东.5、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、舞.幽壑之潜蛟B、大王必欲急.臣C、侣.鱼虾而友.麋鹿D、项伯杀人,臣活.之6、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、将军身披坚.执锐.B、小.学而大.遗C、积善.成德D、木直中绳,輮.以为轮7、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是()例:追亡逐北,流血漂.橹A、殚.其地之出,竭.其庐之入B、燕赵之收藏..,韩魏之经营C、外连横而斗.诸候D、钩党之捕.遍于天下8、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、等死,死.国可乎B、既泣.之三日,乃誓疗之C、后人哀.之而不鉴D、其下.圣人也亦远矣9、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是()A、欲穷.千里目,更上一层楼B、牛困人饥日已高.C、盖失强援,不能独完.D、以事秦之心礼.天下之奇才10、下列各句中没有词类活用现象的一项()A、纵江东父老怜而王我B、辟左右与之步于庭C、信与张耳以兵数万D、足下深沟高垒,坚勿与战11、下列各句中没有词类活用现象的一项()A、巫医、乐师、百工之人,君子不齿B、人皆得以隶使之C、置人所罾鱼腹中D、则知明而行无过矣12、下列各句中没有词类活用现象的一项()A、公始常欲奇此女B、均之二策,宁许以负秦曲C、月出于东山之上D、天下云集响应,赢粮而景从13、下列词类活用归类正确的一项是①假舟楫者,非能水也,而绝江河②先破秦入咸阳者王之③苏子愀然,正襟危坐,而问客曰④渔樵于江渚之上⑤粪土当年万户侯⑥生死而肉骨⑦天下云集响应,赢粮而景从⑧籍吏民,封府库⑨六王毕,四海一⑩李牧连却之A、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨B、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩D、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨14、下列词类活用归类正确的一项是①患志之不立②羞与绛、灌等列③上食埃土,下饮黄泉④诸候恐惧,会盟而谋弱秦⑤不能容于远近⑥秦孝公据函之固⑦安能屈豪杰之流⑧避仇从之客,因家沛焉⑨至南郑,诸将及士卒多道亡归⑩屠大窘,恐前后受其敌A、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥/⑧⑩B、①②/③⑨④/⑦/⑤⑥/⑧⑩C、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥⑧⑩D、①②③/⑨④/⑦⑤⑥/⑧⑩阅读(一)曹玮南院知镇戎军日,尝出战小捷。
(完整版)文言文词类活用专项训练及标准答案
文言文词类活用专项训练 (高三 2012年9月)现代汉语语法基本构成要素: “主语 + 【状语】 + 谓语 +(定语)+ 宾语”一、必须掌握的词类活用知识。
《名师金典》 P72-P74 (一)名词作状语、名词作动词、形容词作动词 类型及规律例 句 译 法 表示动作行为的特征、 状态 其一犬 坐于前(《狼》) 像 一样名.表示动作行为的态度、 方式 吾得兄事 之《史记·鸿门宴》 用对待 的方式词.表示动作行为的工具箕畚 运于渤海之尾《愚公移山》用作..状 表示动作行为的依据 其势 必不敢留君《廉蔺列传》依据 ,按照..语 表示动作行为的处所、 趋向卒廷 见相如 《廉蔺列传》在 ,从 ,向.表示动作行为的时间、 频率 博学而日 参省乎己《劝学》当 ,每.后面有宾语或补语朝服 衣冠 《邹忌讽齐王纳谏》( 1)动 +名:军,驻军。
名 . ( 2)介 +名 +动:蹄,用沛公军 霸上《鸿门宴》词.蹄踢。
前面有副词或能愿动词二月草已芽. 《采草药》作( 3)换成动词: 德,感动三岁贯汝,莫我肯德 .《硕鼠》 激;风,吹拂。
词 用“而”连接,一端是动词,蹄而杀之 《黔之驴》另一端的名词常活用.项王复引兵而东. 《项羽本纪》两个名词连用, 一个常活用 春风风 人,夏雨雨 人《说苑》. .后面有宾语亲贤臣,远 小人 《出师表》 换成动词或动词短语:形. .远,疏远;穷,到尽头;前面有能愿动词则其好游者不能穷 .也《游褒禅山记》 作高,推崇;轩邈,争高 前面有助词“所”世之所高 ,莫若黄帝 《庄子· 盗跖》动争远.其他表动态的 负势竞上, 互相轩邈 《与朱元思书》..(二)使动用法、意动用法活用的类型例 句 译 法 说 明使 动词的使动用法项伯杀人,臣活.之(《鸿门宴》) 动+宾 =使+宾+动 有时也可动 形容词使动用法 焚百家之言, 以愚 黔首《过秦论》 形+宾 =使+宾+形译成动补 用 . 式词语。
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文言文词类活用练习1、下列句中加点字用法不属于名词作状语的一项是()A、西望夏口,东望武昌B、项伯杀人,臣活之C、顺流而东也D、使不上漏2、从词类活用看下列句中加点字用法不同的一项是()A、则虽好游者不能穷也B、垣墙周庭C、必为之辞D、填然鼓之3、下列加点字没有活用的一项是()A、以故其后名之曰褒禅B、而其见愈奇C、西望下口D、而耻学于师4、下列句中加点词活用了的一项是()A、而卒莫消长也B、是使民养生丧死无憾也C、白露横江D、内外多置小门5、下列加点词不同于其他三项的一项是()A、春风又绿江南岸。
B、纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?C、求木之长者,必固其根本(《谏太宗十思疏》)D、过秦论6、下列加点词不同于其他三项的一项是()A、群聚而笑之。
B、沛公今事有急,亡去不义。
C、若入前为寿,寿毕,请以剑舞。
D、于其身也,则耻师焉。
7、下列加点词不同于其他三项的一项是()A、梁以此奇籍。
B、孔子登山而小鲁,登泰山而小天下。
C、舞殿冷袖,风雨凄凄。
D、吾妻之美我者,私我也。
8、下列加点词不同于其他三项的一项是()A、道芷阳间行。
B、陈涉瓮牖绳枢之子。
C、君子不齿。
D、而此独以钟名。
9、下列加点词不同于其他三项的一项是()A、独夫之心日益骄固。
B、登高而招。
C、蜂房水涡。
D、日削月割。
10、下列加点词不同于其他三项的一项是()A、至于幽暗昏惑无物以相之。
B、择善而从之。
C、多可喜,亦多可悲。
D、隧而相见(《郑伯克段于鄢》)11、下列加点词不同于其他三项的一项是()A、则思江海而下百川。
(《谏太宗十思疏》)B、思知止以安人。
(《谏太宗十思疏》)C、乐盘游,则三驱以为度。
(《谏太宗十思疏》)D、惧谗邪,则思正身以黜恶。
(《谏太宗十思疏》)12、下列加点词不同于其他三项的一项是()A、惧谗邪(《谏太宗十思疏》)B、何必劳神苦思(《谏太宗十思疏》)C、人君当神器之重(《谏太宗十思疏》)D、不念居安思危(《谏太宗十思疏》)13、下列加点词不同于其他三项的一项是()A、巫医乐师百工之人,不耻相师。
B、孔子师郯子、苌弘……C、子孙帝王万世之业也D、滕公奇其言,壮其貌14、下列加点词不同于其他三项的一项是()A、尊贤而重士B、六王毕,四海一。
C、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。
D、后世之谬其传莫能名者15、下列加点词不同于其他三项的一项是()A、惊姜氏(《郑伯克段于鄢》)B、木直中绳,輮以为轮C、以侮辱先人(《报任安书》)D、《齐谐》者,志怪者也(《逍遥游》)16、下列加点词不同于其他三项的一项是()A、于是从散约败B、而后乃今将图南(《逍遥游》)C、然而不王者,未之有也D、奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)17、阅读下文,完成题目。
曹玮南院知镇戎军日,尝出战小捷。
虏兵引去。
玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍。
其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻军,不若弃之,整众而归。
”玮不答,使人候。
虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽袭之。
玮愈缓行,得地利处,乃止以待之。
虏军将至近,使人谓之曰:“蕃军远来,必甚疲。
我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选决战。
”虏方苦疲甚,皆欣然,军严整。
良久,玮又使人谕之:“歇定,可相驰矣。
”于是各鼓军而进,一战大破虏师。
遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。
比其复来,几行百里矣。
若乘锐便战,犹有胜负。
远行之人若小憩,则足痹不能立,人气亦阑,吾以此取之。
”(1).从词类活用的角度看,与其余三项不同的一项是()A、虏方苦疲甚B、颇失部伍C、耻学于师D、是故明主贵五谷而贱金玉(2).从词类活用的角度看,与其余三项不同的一项是()A、闻玮利牛羊而师不整B、一战大破虏师C、君将哀而生之乎D、首尾相接,可烧而走也18、阅读下文,回答题目。
卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌。
狸狌,捕鼠兽也,畜至百余,家东西之鼠捕且尽。
狸狌无所食,饥而嗥。
束氏日市肉啖之。
狸狌生子若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥辄得肉食,食已与与如也,熙熙如也。
南郭有士病鼠,鼠群行有堕瓮者,急从束氏假狸狌以去。
狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬣,又磔磔然,竟为异物也,沿鼠行不敢下。
士怒,推入之。
狸狌怖甚,对之大嗥。
久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狌奋掷而出。
[注] 狸狌:野猫。
(1).与“束氏日市肉啖之”一句中“日”用法不同的一项是()A、则群聚而笑之B、吾得兄事之C、令两人蹲踞而背倚之D、则直前诟虏帅失信(2).与“鼠群行有堕瓮者”一句中“群”用法相同的一项是()A、呈卷即面署第一B、老吾老以及人之老C、秋毫不敢有所近D、以事秦之心礼天下之奇才词类活用练习答案1、B A、名词作状语,向西,向东B使动用法,使……活C、名词作状语,向东D、名词作状语,从上面2、A A、形容词作动词,穷尽,走到尽头B、名词作动词,砌上墙C、名词作动词,找借口D、名词作动词,击鼓3、C A、名词作动词,命名B、动词作名词,见到的景象C、向远处看,眺望,动词D、意动用法,以……为耻4、B A、消减、增长,动词B、动词作名词,生者、死者C、白色的,形容词D、设置,动词5、D A、使动用法,使……绿B、使动用法,使……为王(即使江东父兄可怜我使我继续做王,我有什么面目见他们呢?)C、使动用法,使……牢固D、名词活用为动词,指出过失6、A A、名词作状语,成群地B、名词活用为动词,合乎道义C、名词活用为动词,祝寿D、名词活用为动词,从师学习7、C A、意动用法,以……为奇(项梁以此认为项羽不平凡)B、意动用法,认为……小(孔子登上东山就觉得鲁国小了,登上泰山就觉得天下小了)C、使动用法,使……寒冷D、意动用法,认为……美丽8、B A、名词活用为动词,取道B、名词作状语,用瓮、用绳子C、名词活用为动词,提起D、名词活用为动词,命名9、B A、名词作状语,一天天地B、形容词作名词,高处C、名词作状语,像蜂窝、像水涡D、名词作状语,一天天地、一月月地10、D A、形容词活用为动词,幽深昏暗使人迷乱的地方B、形容词作名词,好的意见C、形容词作名词,许多事D、名词作动词,挖隧道11、A A、名词活用为动词,居于……之下B、使动用法,使……安宁C、使动用法,使……快乐D、使动用法,使……端正12、B A、形容词活用为名词,爱说坏话陷害别人的邪恶之人B、使动用法,使……疲倦)C、形容词作名词,重大地位D、形容词作名词,安定的情况,危险的情况13、C A、意动用法,以……为羞耻B、意动用法,以……为老师C、名词活用为动词,称帝称王D、意动用法,以……为奇怪,认为……壮美(滕公认为其言出众不凡,其貌壮美)14、B A、形容词作动词,敬重、看重B、数词作动词,统一C、形容词作动词,取尽D、形容词作动词,弄错15、D A、使动用法,使……惊动)B、使动用法,使……弯曲C、使动用法,使……侮辱D、形容词作名词,怪异之事物16、A A、动词作名词,条约B、名词作动词,南飞C、名词作动词,成为王D、名词作动词,南行17.答案:B A解析:1. B 项(失)是使动用法,其余(苦、耻、贵、贱)是意动用法。
2. A 项(利)是意动用法,其余(破、生、走)是使动用法。
(译文)曹玮南院出任镇戎军的主管长官时,曾经出战大了小胜仗,敌人撤走。
曹玮侦察到敌人已经走远,于是赶着掠夺的牛羊、辎重,缓慢的回师,许多队伍都走散了。
他的部下很担心,对曹玮说:“牛羊没有什么用,空费军力,不如舍弃它们,整顿军队回去。
”曹玮没有理睬,让人做好战斗的准备。
敌军撤了几十里,听说曹玮贪图牛羊而军队不齐,就连忙回来偷袭他。
曹玮行军更加迟缓,走了地势有利的地方,就停下来等着敌人。
敌军快到附近了,曹玮派人对敌人说:“你们从远处来,非常疲惫了。
我不想趁你们疲惫的时候攻打你们,请你们休息兵马,待会再决战。
”敌人正因为疲惫叫苦不堪,都非常高兴,整顿了军队休息了很长时间。
曹玮又派人告诉他们说:“我们休息足了,可以作战了。
”于是各自出兵大战,曹玮取得了重大胜利,于是扔下了牛羊回去了。
他从容的对部下说:“我知道敌人已经很疲惫,所以假装贪图小利来诱惑他们。
等他们回来,差不多走了一百里了,如果让他们乘着锐气就开战,还不能料定谁胜谁负。
远行的人如果休息一会,就会脚麻站不住,士气也没了,我因此战胜了他们。
”18.答案:D A解析:1. 题干和A、B、C三项中加点的词是名词作状语。
日,每天;群,成群地;兄,用对待兄长的礼节;背,用背部。
D项是名词作动词,前,走上前去(前面有副词“直”,径直)。
2. 题干和A项中加点的词是名词作状语;B、D两项中加点的词是名词作动词,C 项中加点的词是形容词作动词。
(译文)卫国有个姓束的,没有别的嗜好,专爱养猫。
他家养了一百多只野猫。
这些猫先把自己家的老鼠捉光了,后来又把周围邻居家的老鼠捉光了。
猫没吃的,饿得喵喵直叫。
束家就每天到菜场买肉喂猫。
几年过去了,老猫生小猫,小猫又生小描。
这些后生的猫,由于每天吃惯了现成的肉,饿了就叫,一叫就有肉吃,吃饱了就晒太阳,睡懒觉,竟不知道世界上还有老鼠。
城南有家人家老鼠成灾。
他们听说束家猫多,就借了一只猫回家借老鼠。
束家的猫看见地上那些乱窜的老鼠耸着两只小耳朵,瞪着两只小眼睛,翘着两撇小胡须,一个劲儿地吱吱乱叫,感到非常新鲜,又有点害伯,只是蹲在桌子上看,不敢跳下去捉。
这家的主人看见猫这么不中用,气坏了,使劲把猫推了下去。
猫害怕极了,吓得直叫。
老鼠一见它那副傻样,估计没有多大能耐,就一拥而上,有的啃猫的脚爪,有的咬猫的尾巴。
猫又怕又疼,使劲一跳,逃跑了。