《经济生活》学考复习课件

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练一练
1、人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于 A.从众心理引发的消费 B.求异心理引发的消费 C.求实心理引发的消费 D.攀比心理引发的消费 2、近年来世界的手机生产厂家都盯着中国。并不遗余力地宣 传时髦。致使许多年轻人的更换速度超过一年一部。这导 致了快买快扔的“抛弃型”消费行为。手机的设计使用寿 命 ①应避免盲从,理性消费 ②应注重精神消费 被人为缩短,浪费增加。上述材料启示我们 ③应保护环境,倡导绿色消费 ④应注重物质消费 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
考点1.2 了解常用信用工具的用途
1、结算方式:
现金结算 转账结算
信用卡
2、经常使用的信用工具
支票
现金支票
转账支票
注意:转帐支票是办理同城结算使用的一种常用信用工具
练一练
1、“一卡在手,走遍神州”,信用卡作为新的信用工具 越来越受到人们的青睐。信用卡之所以能受到人们的 青睐,是因为信用卡 ①可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体 ②能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费 ③能增强消费安全,给持卡人带来诸多便利 ④能使收款人到银行可以凭此卡支取现金 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 2、现金支票和转账支票的不同点是 A.前者是信用工具,后者不是 B.前者是结算工具,后者不是 C.前者能支取现金,后者不能 D.前者是活期存款的支付凭证,后者不是
3、公有制经济 (1)生产资料公有制的地位、范围
地位:生产资料公有制是社会主义初级阶段的根本经济特征, 是社 会主义经济制度的基础。
范围: 国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
考点15 公有制为主体
(2)公有制主体地位的主要体现: A、就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。 ▶公有资产在全国占优势,在不同地区、不同产业可以有差别; ▶公有制占主体地位不等于国有经济占主体地位; ▶国有经济比重有所下降,并不会改变公有制经济的主体地位; ▶要消除片面强调数量、份额的误区。
一、对人们生活的影响(必背) 1、价格变动对商品购买量的影响
价格上涨 价格下跌 购买量减少 购买量增加
2、价格变动对不同商品购买量的影响 (对生活必需品影响小;对高档耐用品影响大) 3、价格变动对相关商品购买量的影响 替代品 一种商品价格升高 一种商品价格降低 一种商品价格升高 一种商品价格降低 另一种商品需求量增加 另一种商品需求量减少 另一种商品需求量减少 另一种商品需求量增加
互补品
考点2.2 理解价格变动的影响
一、对人们生活的影响 二、对生产经营的影响(必背) 1、调节产量 价格上涨 有利可图 扩大生产 供大于求
供不应求
缩小生产
无利可图
价格下跌
2、调节生产要素的投入
练一练
1、下列产品之间存在互补关系的是 A.上衣和裤子 B.汽车和汽油 C.面粉和大米 D.鸡肉和羊肉 2、假定甲商品和乙商品是替代品,甲商品和丙商品是互补品。 如果市场上甲商品的价格大幅度下降,那么,在其他条件不 变时 ①乙商品的需求量减少 ②乙商品的需求量增加 ③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3、个别企业率先改进技术,提高劳动生产率后,给企业带来的 必然结果是 A.使企业产品价值量减少 B.产品销售量增多 C.产品质量提高,市场占有率扩大 D.企业产品降价空间扩大
1、下列对私营经济的认识不正确的有 ①以生产资料私有和雇佣劳动为基础 ②以劳动者自己劳动为基础 ③以取得利润为目的 ④是为发展对外经济关系建立的 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ (多选)2、下面有关非公有制经济的说法中,不正确的是 A.依法保护非公有制经济的合法权益 B.混合所有制经济都属于非公有制经济 C.依法保护非公有制企业参与公平竞争 D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
2、假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时,价值为 40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时,A 在4小时内生产的商品数量、生产出的商品的价值总量和单 位商品的价值量分别是 A.2 80 40 B.2 40 20 C.4 80 20 D.4 160 40
考点2.2 理解价格变动的影响
<<经济生活 >> 学考复习
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币 第二课 多变的价格 第三课 多彩的消费
考点1.1 了解货币的本质及其基本职能 回顾:货币的产生过程
第一阶段:偶然的物物交换 第二阶段:扩大的物物交换 第三阶段:一般等价物作为媒介的交换 第四阶段:一般等价物固定在金银上
货币是从商品中分离出来,固定地充当一般 等价物的商品,货币的本质就是一般等价物。
考点16 多种所有制经济共同发展(必背)
1、我国现阶段的非公有制经济
▶现阶段的非公有制经济包括:个体经济、私营经济、外资经济
▶各种非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分
▶非公有制经济的作用: 在利用分散资源、促进经济发展、扩大就业、提高 人民生活水平、增加国家财政收入方面发挥重要作用。
练一练
而是社会必要劳动时间
正比
社会必要劳动时间 反 比 社会劳动生产率
无关
反比
无关 商品价值总量
单位商品价值量
10大比例关系 个别劳动时间
无关
反比
无关
反 比 个别劳动生产率
正比
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1、个别企业劳动生产率越高,单位时间生产的商品数量增多 A.单位商品的价值量越少,价值总量不变 B.单位商品的价值量越大,价值总量增加 C.单位商品的价值量不变,价值总量不变 D.单位商品的价值量不变,价值总量增加
考点15 公有制为主体
1、我国的基本经济制度是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
2、为什么必须坚持和完善社会主义基本经济制度
▶ ▶ ▶
根本原因:适应生产力发展不平衡、多层次的状况; 具体原因:符合社会主义的本质要求; 实践证明:有利于促进生产力的发展; 有利于增强综合国力; 有利于提高人民生活水平。
商品是用于交换的劳动产品。
考点1.1 了解货币的本质及其基本职能 二、货币的职能 价值尺度 (观念货币,表现为价格) 基本职能 流通手段 (现实货币,一手交钱一手交货)
其他职能:贮藏手段
、支付手段、
世界货币
(赊购、租金、利息、工资等)
货币发行量与纸币
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1、张某用银行按揭贷款的方式买到售价为30万元 的新 房,他首付现金10万元,然后分期10年付清 房贷20万元及利息16万元。其中16万元利息、30 万元房价、10万元首付现金分别体现了货币的: A.流通手段 B.价值尺度 C.支付手段 D.支付手段 流通手段 价值尺度 价值尺度 价值尺度 价值尺度职能 流通手段职能 支付手段职能 流通手段职能
考点2.1 理解影响价格的因素(必背)
1、间接因素 --- 气候、时间、地域、生产、文化等 2、直接因素 --- 供求影响价格 3、决定因素 --- 价值决定价格
供不应求Байду номын сангаас供过于求 价格上升 价格下降
价值由劳动形成
价值量由劳动量决定
劳动量的天然尺度是劳动时间 结论:单位商品的价值量与 生产该商品的社会必 要劳动时间成正比。 不是个别劳动时间
B、国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 ▶主要体现在控制力上(经济发展方向,整体态势,稀缺资源) ▶对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,必须占支配地位
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在我国社会主义初级阶段,国有经济的主导作用主要体现 在控制力上。对国有经济的控制力,我们应当这样来理解 ( ) ①对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必 须占支配地位 ②普通竞争行业,国有经济逐步退出 ③控制力表现在国有经济越多越好 ④对于那些重要行业的龙头企业或重点企业,国有经济不一 定要保持100%的股份。 A.①②④ B.①③④ C.①④ D.①②③④
恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭总支出中所占 比重越大,必然影响其他消费,影响发展和享受资料消费的 增加,限制消费层次和消费质量,导致消费结构单一,消费 水平低。恩格尔系数越小,表明人们的消费结构越完善、越 优化,人们的消费水平越高。
结论:恩格尔系数与家庭生活水平成反比。
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1、据国家统计局网站报道,2010年4月份,居民消费价格总水 平同比上升2.8%,在不考虑其他因素的条件下,居民消费 价格总水平上升,意味着 A.居民收入减少 B.居民购买力普遍提高 C.居民购买力普遍降低 D.居民间的收入差距加大 2、甲和乙的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%这表明 A.从收入水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 B.从收入水平来看,乙省城镇居民略低于甲省城镇居民 C.从生活水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 D.从生活水平来看,甲省城镇居民略低于乙省城镇居民
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第二单元 生产、劳动与经营
第四课 第五课 第六课
生产与经济制度 企业与劳动者 投资理财的选择
考点13、生产与消费的关系(必背) 生产决定消费的对象; 生产决定消费: 生产决定消费的方式; 生产决定消费的质量和水平; 生产为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础
③按照消费目的——生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费
考点3.1 了解消费及其类型
3、消费结构:(恩格尔系数大小与消费结构变化的关系? ) 消费结构的含义:消费结构是反映人们各类消费支出在消费总 支出中所占的比重。 恩格尔系数含义:食品支出占家庭总支出的比重。它可以衡量 家庭生活水平的高低。
计算公式:恩格尔系数=食品支出/家庭总支出 × 100%
考点3.2 树立正确的消费观
1、消费心理面面观 A、从众心理(仿效心理) B、求异心理(展示个性) C、攀比心理(向上看齐、高人一等) D、求实心理(货比三家、讲究实用) 2、做理智的消费者(遵循哪些原则?) (1)量入为出,适度消费 (2)避免盲从,理性消费 (3)保护环境,绿色消费 (核心是可持续消费) (4)勤俭节约,艰苦奋斗
考点3.1 了解消费及其类型
社会经济的发展水平(根本因素) 居民的收入水平(收入是消费的基础和前提) 1、影响消费的因素 物价水平:一般地,物价水平与消费量成反比 (必背) 其他因素:商品的性能、外观、售后服务等
2、消费类型
①按照交易方式——钱货两清消费、贷款消费和租赁消费
②按照消费对象——有形商品消费和劳务消费
考点1.3 了解外汇和汇率
1、外汇: 是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 ①外币不一定都是外汇,只有可自由兑换的外币才是外汇。 ②外汇除包含外币,还包括:以外币支付的股票、债券等。 2、汇率: 又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 外币汇率:用一定单位的外币所兑换的本币数量 本币汇率:用一定单位的本币所兑换的外币数量
消费拉动经济增长、促进生产发展; 消费对生产的调整和升级起导向作用;
消费反作用于生产:
一个新的消费热点能带动一个产业出现
和成长; 消费为生产创造新的劳动力。
考点14、大力发展生产力
为什么要大力发展生产力? 必要性:是由社会主义初级阶段主要矛盾决定的,是 夺取中国特色社会主义新胜利的要求。 重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度 建立雄厚的物质技术基础;才能缩小历史遗留下来的与发达 国家的差距,充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增 强综合国力,提高我国的国际地位;对于全面建成小康社会, 加快推进社会主义现代化建设,具有决定性意义。 怎样大力发展生产力? ⑴必须坚持以经济建设为中心; ⑵提高劳动者的素质; ⑶大力推动科技进步和创新; ⑷推进改革开放。
3、汇率升高与汇率跌落
若一定单位外币可兑换的本币多于前期,说明外币汇率升高 若一定单位外币可兑换的本币少于前期,说明外币汇率跌落
练一练
1、小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的 汇率为1欧元=10元人民币。一个月后欧元升值了5%。此 时,用人民币购买这件小饰品,小张要比一个月前: A、多支付人民币0.5元 B、少支付人民币0.5元 C、多支付人民币2.5元 D、少支付人民币2.5元 2、2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年9月 13日,100美元兑换675.09元人民币。这一变化表明 A、人民币汇率跌落,美元贬值 B、人民币汇率升高,美元升值 C、美元汇率升高,人民币贬值 D、美元汇率跌落,人民币升值
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