最新3.2有理数减法(一)教学讲义ppt课件

= 14
反数,变成做加法.
（2）（-3）- 1 =（-3）+（-1）
减去1等于加 1 的相反数,
= -4
变成做加法.
（3） 7.2 – (-4.8) = 7.2 +4.8 减-4.8等于加4.8
= 12
（4）3151 = 31(51)83 2 4 2 4 4
利用减法法则，计算下列各题
(1) 0 – (+5)
解：最高点为：-17.4米 最低点为： -119米 最高点比最低点高： -17.4-(-119) =-17.4+(119) =101.6(米)
答:最高点为：-17.4米,最低点为： -119米最 高点比最低点高101.6(米)。
3. 选择题：
（1）较小的数减去较大的数，所得的数一定是（Ｃ）
A 0 B 正数
(2) - 4 - 0
解：原式= 0 + (-5)
= -5
说明: 1. ０减去一个数，等于这个数的相反数。
2. 一个数减去０，仍然等于这个数。
1、计算:
(1) 6 - 9 (2) (+4) - (-7) (3) (-5) - (-8) (4) 0 - (-5) (5) (-2.5) - 5.9 (6) 1.9 – (-0.6)
（3）0 - 8
（4）（-5） - 0
解:（1）原式= 9 + 5 = 14 减去（-5）等于加上 -5 的相反数。
（2）原式=（-3）+（-1） 减去1等于加上 1 的
=-4
相反数。
（3）原式 = 0 +（-8）= - 8 （4）原式 =（-5 ）+ 0 = -5
课堂练习：
1.计算：（1） 3 - 5 ； （2） 3 -（- 5）；
（2）20＋_(_-_3_)__=17
(3)__7_＋（－2)=5 (4)(－２０)＋_1_4_＝－６
例1 计算下列各题：
（1） 9 -（-5） （2） （-3）- 1
（3） 7.2 – (-4.8)
（4）
31 5 1 2 4
解:（1）9-（-5）= 9 +（+ 5）
减去（-5）等于加 -5 的相
(请用一句简洁的话来概括）
• 课文是在哪些段落分别阐述 这些特点的？
理清思路
讨人喜欢
第1节
漂亮
第2节
松
驯良
第3节
鼠
乖巧
第4-5节
生理特征 经济价值
第Baidu Nhomakorabea节
漂亮
脸： 清秀 眼： 闪闪有光 体: 矫健 肢： 轻快 尾巴： 帽缨形、美丽 吃相：坐着 用前爪送吃
有感情的朗诵第二节
读出松鼠的活泼可 爱，讨人喜欢的语气。
吐鲁番盆地的海拔高度大约是 -155米。两处高度相差多少米？
8848-(-155)=8848+155=9003
这节课我们学习了哪些知识？ 你能说一说吗？
有理数减法法则
减去一个数，等于加上这个数的相反数
减号变加号
a - b = a + (-b)
减数变相反数
例1 计算下列各题：
（1）9 -（-5） （2）（-3）- 1
C 负数 D 0或负数
(2）下列说法正确的是（Ａ） A 减去一个 负数，差一定大于被减数； B 减去一个正数，差不一定小于被减数； C 0 减去任何数，差都是负数； D 两个数之差一定小于被减数；
（3）下列说法正确的是（ B ） A 减去一个数，等于加上这个数； B 有理数的减法中，被减数不一定比减数大； C 0 减去一个数 ，仍得 这个数； D 两个相反数相减得 0 ；
全国北方主要城市天气预报
城市
天气
西安
多云
兰州
小雨
哈尔滨
小雪
银川
小雪
沈阳
小雪
呼和浩特 雨夹雪
乌鲁木齐
晴
…………. ………..
•2012年9月11日
最高温 最低温 温差
15
7
8
9
5
4
3
-3
6
0
-1
1
5
-2
7
-1
-3
2
12
-1
13
………. ………..
世界上最高的山峰是珠穆朗 玛峰，其海拔高度大约是8848米,
驯良
活动范围 活动时间 主食种类
树林（不侵扰人类） 夜晚（不骚扰人类） 果实（不伤害人畜）
乖巧
通过什么来表现松鼠的乖巧？
动作 筑窝
学以致用
请你分别以 “漂亮”、“驯 良”、“乖巧” 为中心描述一下 右边小动物。
谢谢大家
3.2有理数减法(一)
• 1、理解并掌握有 理数的减法法则， 能进行有理数的减 法运算。
• 2、能正确完成减 法到加法的转化， 培养自身的观察能 力和思维能力.
复习巩固:
1.计算:
等于几?
(1) (-2.6)+(-3.1) =－5.7
这又等于几?
(2)(-2)+3 =1
2.填空:
（1）1__4＋6=20
（4）差是-5，被减数是-2，则减数为（ C）
A -7 B -3
C3
D7
松
布 丰
松
布 丰
你能读准并理解以下生字吗？
xùn jiǎo zhé tái xiǎn
· · · ·· 驯良 矫健 蛰伏 苔 藓
zhēn jǔ
hè
yīng
· · · · 榛子 榉实 褐色 帽缨
自由朗读课文
• 本文中的小松鼠有什么特点？
（3） （-3）-5； （4）（-3）-（-5）； （5） - 6 -（-6）； （6） - 7 - 0； （7） 0 -（-7）； （8）（-6）- 6； （9） 9 -（-11）-（-20）； （10）（-5）-（-5）-（+5）；
2.A、B、C三点的海拔分别是-17.4米,-119米,-72米。 问：三点中最高是哪一个？最低点为哪一个？最高 点比最低点高多少？