人教版八上社会行为课件

诱杀 干扰
农业害虫 雌雄虫之间通讯
自然界中，生物间的信息交流普遍存在：
物质流.能量流.信息流 生物与环境成为统一的整体
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信息交流的意义？
如果没有信息交流群体成员间将无法 取得联系,孤立的个体取食和御敌会很 困难,不同性别交配也将受影响.
更好的生存、繁衍
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单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会 有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕，这就 是集群捕食的好处。它们的本领不足以使自己与 其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体 的力量。
动物的社会行为有什么意义？
靠集体的力量往往更容易获得食物和 战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁 衍。
生存、繁殖
营社会行为的动物群体 成员，少则几十只，多 则几千至几万只，它们 之间是如何进行信息交 流的呢？
兵蚁：保 群
护蚁穴
体
雄蚁
成
工蚁
工蚁
员
兵蚁
后蚁 专司蚁穴的保卫， 头部有钳状的大颚 结构，强悍擅斗， 护巢御敌。
工蚁：筑巢喂 养其它蚁
白 蚁 群
体
雄蚁
成
工蚁
工蚁
员
有
兵蚁
明
后蚁 个体最小，筑巢、喂 显
养其他各种蚁，负责 的
移开雌蚁产下的卵并 分
加以照料。
工
蜜蜂
蜂王 雄蜂 工蜂
分工
筑巢、保卫，喂养其他蜂
探 究： 蚂蚁的通讯
提出问题：蚂蚁是通过气味交流信息的吗？ 作出假设： 蚂蚁是通过气味交流信息的。
蚂蚁（侦察蚁） 发现食物
迅速返回巢穴
蚂蚁队伍出巢奔向食物
疑问： 蚂蚁不会发声，靠什么传递信息？ 侦察蚁在食物和巢穴之间是否留下了什么标记？
【 探究实验 】
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
(工蚁是营群体生活的，虽部分工 蚁死了，但群体中的其他成员得 以生存下来，对本物种的生存和 繁衍都是有利的）
知识搜索：
你知道动物界中哪些动物是 群体生活的？
蜜蜂、蚂蚁、猴子、鹿、象、 羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑 猩猩、狼……
什么是社会行为？
营群体生活；群体内部往往有组织； 群体内部不同成员之间分工合作，共 同维持群体生活的行为，叫做动物的 社会行为。
蚂蚁具有独特的信息交流方式。
腺体——气味；
触角——触角；
较大复眼——视力。
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正常的 行走屁 股翘起
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发现食物源，
屁股拖地排出 信息激素
用触角 接受信 息激素
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动物个体间的通讯
雌蛾
性外激素 特殊气味的挥发性物质
雄蛾
人工合成性外激素
蚁后 (雌 白 蚁）：产卵 蚁
群
体
雄蚁
成
工蚁
工蚁
员
兵蚁
体形最大，是专后蚁职的“产卵机器”， 庞大的腹部与身体其他部分很不相称， 而且不能移动，但能产很多卵，使种 族得以延续。
蚁王（雄 蚁）：与 蚁后交配
白 蚁 群
体
雄蚁
成
工蚁
工蚁
员
腹部较兵蚁长，个体较 后蚁 大，专与雌蚁交尾，
完成受精过程。
白
蚁
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
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C
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B
A
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C
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B
A
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C
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【想一想、议一议】
火蚁是一种营群体生活的动物。火蚁需渡过河 流时，一些工蚁将前后足搭在一起，形成“筏子” 另一些将蚁后、雄蚁和幼蚁搬到“筏子”，最好， 在水面上形成一个“蚁团”，组成“筏子”的工 蚁常常会被鱼吃掉，一旦有缺口，总有其它工蚁 义无反顾的补上去。
组成“筏子”的工蚁为什么宁愿“牺牲”自Leabharlann Baidu呢 你怎样看待这种现象？
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课堂小结
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巩固练习
1、下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（D ）
A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、白蚁的群体 D、绵羊的群体
2、下列动物行为中不属于动物“通讯”的是（C ）
A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 B、长尾猴发现豹时会发出一种叫声 C、小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D、乌鸦见到老鹰时大声鸣叫
B
A
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C
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B
A
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C
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B
A
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C
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B
A
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【探究思考】
1.实验过一段时间后，把蚂蚁
C
仍然放在B岛，将BA桥与BC
桥对换，蚂蚁会有什么反应？
A
蚂蚁会从B岛直
B
接爬向没有食物
的A岛
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探究：蚂蚁的通讯
气味
分析结果、得出结论： 蚂蚁可以依靠__气_味___进行通讯。
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1、蚂蚁的通讯是依靠气味，还是依靠触角？ 还是两者都有？你判断的依据是什么？
昆虫的触角有嗅觉和触觉的作用。蚂蚁的通讯 是依靠触角发出的气味。判断的依据是侦察蚁侦 察到食物，回来总要与其他蚂蚁碰碰触角。
动物群体中信息交流的主要方式
动作 声音 气味
什么是通讯？
一个群体中的动物个体向其 他个体发出某种信息，接受信息 的个体产生某种行为反应，这种
现象称通讯。
黑长尾猴的通讯
发现蛇 发现豹 发现鹰
声音
传说公元前202年, 楚霸王项羽在楚汉战争中 ，为刘邦击败.项羽逃到乌江边,刘邦生计,派张 良用蜜糖写下“霸王自刎于乌江”,蚂蚁就爬 在蜜糖上,项羽逃到乌江边,看到蚂蚁都排成字 要他死,于是就拔剑在乌江边自刎了。
你知道牧羊人怎样放牧吗？
放羊时，管理好头羊，羊群中的其它羊
会跟着头羊走。 ——等级
社会行为的主要特征
• 群体内部往往形成一定的_组__织___； • 成员之间有明确的_分___工__(__如__白__蚁___）_ ； • 有的群体还形成 等___级__（___如__狒__狒___、__狮__子___）。
产卵
和蜂王交配
观看图片：狒狒的群体生活
雄狒狒
幼年狒狒 “首领”
雌狒狒
阿尔卑斯狒狒的群体生活
“首领”享有的特权
等级
• 优先享有食物和配偶； • 优先选择栖息场地； • 其他成员对它会做出表示顺从的姿态， 对他的攻击不敢反击。
“首领”应尽的义务
负责指挥整个社群的行为，并且与 其他雄狒狒共同保卫这个群体。
哪些动物群体具有社会行为？
蝗虫 狒狒
苍蝇 狼
白蚁 鱼
极地生活的企鹅， 常常是成千上万 聚集在一起，因 为它们身处的是 冰天雪地的世界， 虽然身上有着厚 厚的脂肪，但集 群无疑可以相互 取暖，这种集群 对御寒有好处。
大雁排成“人”,“一”队形飞行时体力消耗比单独飞行 时减少约27%，这样飞行时，有条不紊，秩序井然，大 雁在栖息时，也有分工合作的行为。
3、在白蚁群体中，不具生育能力，担负着建筑蚁巢，喂
养雌蚁、雄蚁和兵蚁等职能的白蚁是（ C ）
A、雄蚁
B、雌蚁
C、工蚁
D、兵蚁
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【实 验】
侦察蚁可能在纸片上留下什么标记？ —— 可见的？可嗅的？
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