小学生 专注力训练 100道题目,带答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

题⽬使⽤次数:41047

1.听⼀听,故事⾥⼀共有多少个“⼀”字。

家⻓读故事:

善于借助他⼈的⼒量

有个⼩男孩,有⼀天妈妈带着他到杂货店去买东西,⽼板看到这个可爱的⼩孩,就打开⼀罐糖果,要⼩男孩⾃⼰拿⼀把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。⼏次的邀请之后,⽼板亲⾃抓了⼀⼤把糖果放进他的⼝袋中。回到家中,⺟亲好奇地问⼩男孩,为什么没有⾃⼰去抓糖果⽽要⽼板抓呢?⼩男孩的能⼒回答很妙:“因为我的⼿⽐较⼩呀!⽽⽼板的⼿⽐较⼤,所以他拿的⼀定⽐我拿的多很多!”

启⽰:这是⼀个聪明的孩⼦,他知道⾃⼰的能⼒有限,⽽更重要的,他也知道别⼈⽐⾃⼰强。凡事不只靠⾃⼰的⼒量,学会适时地依靠他⼈,是⼀种谦卑,更是⼀种聪明。

A.4

B.6

C.8

D.9

题⽬使⽤次数:26320

2.听到7拍⼀下⼿,数⼀数⼀共有⼏个7。

家⻓读:478576279477587

A.3

B.4

C.5

D.6

题⽬使⽤次数:25129

3.找⼀找,下图共有⼏只这样的⼩鸭⼦?

A.3

B.4

C.5

D.6

题⽬使⽤次数:19739

4.请家⻓将下⾯数字读出来,第⼀遍读第⼀组,第⼆遍读第⼆组。听完数字后请选出第⼆遍中与第⼀遍不相同的数字。

第⼀组:789 658 485 758 584 145 783

第⼆组:789 658 485 725 584 145 783

A.725

B.145

C.485

D.658

题⽬使⽤次数:13936

5.找⼀找,下图中共有⼏只这样的美美兔?

A.7

B.8

C.9

D.10

题⽬使⽤次数:13934

6.找⼀找,下图中共有⼏只这样的美美兔?

A.3

B.4

C.5

D.6

题⽬使⽤次数:13934

7.找⼀找,图中有⼏只呆呆熊?

A.8

B.9

C.10

D.11

题⽬使⽤次数:13913

8.听到4拍⼀下⼿,数⼀数共有⼏个4。家⻓读:1445847956344589441256425

A.7

B.8

C.9

D.10

题⽬使⽤次数:13913

9.听到5拍⼀下⼿,数⼀数共有⼏个5。家⻓读:54158755986521256562

A.4

B.5

C.6

D.7

题⽬使⽤次数

题⽬使⽤次数:13913

10.听到6拍⼀下⼿,数⼀数共有⼏个6。

家⻓读:485698669866624153

A.4

B.5

C.6

D.7

题⽬使⽤次数:13855

11.⼩朋友,⽤眼睛看⼀看,掌⼩萌有⼏条路线可以找到汤姆⼀家⼈呢?

A.0

B.1

C.2

题⽬使⽤次数:13840

12.⼩朋友,⽤眼睛看⼀看,⼩兔⼦能⾛回家的路线有⼏条呢?

A.0

B.1

C.2

题⽬使⽤次数:1760

有( )个。

有( )个。

A.8;6

B.6;6

C.7;6

题⽬使⽤次数:1756

有( )个。

有( )个。

A.9;7

B.7;7

C.7;8

题⽬使⽤次数:1754

15.数⼀数,两种图形各有多少个呢?

有( )个。

有( )个。

A.8;8

B.9;7

C.7;7

题⽬使⽤次数:1750

16.数⼀数,两种图形各有多少个呢?

有( )个。

有( )个。

A.8;9

B.8;8

C.9;10

题⽬使⽤次数:1748

17.数⼀数,两种图形各有多少个呢?

有( )个。

有( )个。

A.11;8

B.10;10

C.12;11

题⽬使⽤次数:1747

18.数⼀数,两种图形各有多少个呢?

有( )个。

有( )个。

A.10;10

B.10;9

C.13;12

题⽬使⽤次数:1745

19.数⼀数,两种图形各有多少个呢?

有( )个。

有( )个。

A.13;10

B.12;7

C.12;12

题⽬使⽤次数:1744

有( )个。

有( )个。

A.15;14

B.15;15

C.16;15

题⽬使⽤次数:1726

有( )个。

有( )个。

A.16;17

B.16;14

C.17;17

题⽬使⽤次数:1713

有( )个。

有( )个。

A.11;10

B.10;11

C.10;10

题⽬使⽤次数:1673

23.请根据下⾯这句话的描述,选出对应的⼿脑操动作,并在找到正确动作后,快速交换左右⼿的动作5次。

“左⼿伸出⻝指、中指和⽆名指,右⼿伸出⼤拇指、⻝指和⼩拇指。”

相关文档
最新文档