系统思维与多元思维ppt课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
老年
23
2、系统思维的特征
二、系统思维
系统的立体性：
是指主体在认识客体时要注意纵向层次和横向 要素的有机耦合，时间和空间的辩证统一
即任何一个认识客体，既是由若干个子系统构 成的系统，又是另一个更大系统中的子系统。作 为一个独立的系统，它的发展是纵向的；作为一 个子系统，它与其他子系统之间的联系是横向的。
常观
12
宇观
空间
二、系统思维
系统思维的世界观
1，世界普遍的系统性： 世界是系统的，处处是系统。 每一层次的每一事物都是具有 结构性、动态性和整体性的系 统；(科学世界观) 2，世界统一的历史性：全部世界是一个完整的 历史发展过程；(科学发展观) → 价值观、人生观 3，世界系统的创（生）新性：一切事物都是通 过不同的要素相互作用和搭配组合而创生出的具有整 体性的系统。 (科学方法论)
沟通内容：沟有通效咳者嗽、？肠沟道准通备信？ 道
与媒介、消息、符 最
沟通媒介：号书、本？反视馈频？等语言？
佳
沟通者：护士？护生？患者？家属？
沟
通
沟通时间：治疗间歇期？输液过程中？
方
案
Hale Waihona Puke Baidu
沟通地点：病房？示教室？护办室？
分
总
17
2、系统思维的特征
二、系统思维
•系统的综合性
任何思维过程都包含着综合和综合的因素
爱与归属需要
安全需要 生理需要 ▪ 需要层次论
8
2、系统论在护理理论中的应 用
一、系统和系统论
▪整体护理理念核心
心理
整体
生理
▪整体 ▪要素 ▪外界环境 ▪相互关系
社会
9
2. 系统思维
1、什么是系统思维 2、系统思维的特征
10
1 什么是系统思维？
二、系统思维
▪ 系统思维也叫整体思维，是把认识对象作 为系统，从系统和要素、要素和要素、系 统和环境的相互联系、相互作用中综合地 考察认识对象结构和功能的一种思维方法。
输入
开放系统模式图 系统部分 反馈
输出
输入：物质、能量、信息由环境流入系统的过程 输出：物质、能量、信息由系统进入环境的过程 反馈：系统的输出又进入系统并影响系统的功能
27
2、系统思维的特征-动态性
二、系统思维
自组织（self-organization) 是系统科 学对自然发展的一种新的理念。自组织理论 认为，系统通过一定相互作用的机制，可以 形成种种具有内在和谐、自动调节、自我发 展和能动创新性质的自组织系统。
二、系统思维
•系统的整体性
坚持系统思维方式的整体性，必须把整体作为认识的出发 点和归宿。思维的逻辑进程是这样的：
总
对整体情况充分理解的基础上提出整体目标
提出满足和实现整体目标的条件
分
能够创造这些条件的各种可供选择的方案
总
选择最优方案实现之
e
16
2 系统思维的特征
二、系统思维
▪系统的整体性 术前准备 总
6
1、系统和系统论
一、系统和系统论
系统是处于一定的相互关系中并与环境 发生关系的各组成部分（要素）的总体。
要素是系统的各组成部分 相互关系：对象要素间的某种相互关系是系统
存在的前提 环境：由系统所处在的外部因素所构成
7
2、系统论在护理理论中的应用
一、系统和系统论
▪整体护理理念
自我实现
自尊需要
▪ 整体护理
13
2 系统思维的特征
二、系统思维
①系统的整体性 ②系统的综合性 ③系统的立体性 ④系统的动态性
14
2 系统思维的特征
▪系统的整体性
二、系统思维
整体性是系统思维方式 的基本特征，它存在于系统 思维运动的始终。整体性是 建立在整体与部分之辩证关 系基础上的。
摒弃片断思维 拒绝还原论
15
2 系统思维的特征
整体
40 30
30
系统思维方式的综合性
“机械的综合”、“线性的 综合”
18
2、系统思维的特征
•系统的综合性
二、系统思维
T要itl素e 1 in
here
要Ti素tle2 in
here
要Ti素tleN in
here
整体
“整体大于部分相加之和”
综合性是创新性的一个方面，追求 1+1>2
19
2、系统思维的特征
系统思维
王维利 陈艳 安徽医科大学护理学院
.
1
2
content
1. 系统和系统论 2. 系统思维
3
学习目标
▪ 说出系统的概念 ▪ 掌握系统思维的特性 ▪ 运用系统思维去思考问题
4
1. 系统和系统论
5
1、系统和系统论
一、系统和系统论
• 系统思想源远流长
▪ 作为一门科学的系统论， 人们公认是美籍奥地利人、 理论生物学家L.V.贝塔朗 菲（L.Von.Bertalanffy）创立的 。 确立这门科学学术地位的 是1968年贝塔朗菲发表的 专著《一般系统理论：基 础、发展和应用》
in here
内外 联系
系统的综合性
1、任何系统整体都是要素 为特定目的而构成的综合体
2、任何系统整体的研究， 都必须对它的立体网络作全 面的综合的考察，才能从多 侧面、多因果、多功能、多 效益上把握系统整体
22
2、系统思维的特征
二、系统思维
系统的立体性： 少年
青年心理的 生理的
横向
中社年会的
纵向 文化的
•系统的综合性
二、系统思维
下等马——上等马； 中等马——下等马； 上等马——中等马；
20
2、系统思维的特征
▪ 系统的综合性
二、系统思维
系统思维所注重
整体大于部分之和
整体等于部分之和
逻辑思维所注重
21
2、系统思维的特征
二、系统思维
层次
功Tit能le
in here
整体
T成itle分
in here
结Tit构le
系統思考
见树又见林的艺术 ！
问道,王非.思维风暴[M].北京：华为出版11社，2009.
组织 水平
文化
科学
知识 语言 符号
国际组织 国家 社会组织
社会 有机 无机
生
子
物大器
细 胞
细 胞
组官 器 织
家庭 体 个体
系 群
生圈 态
生 物
统系
分
夸粒原 分 克子子 子
聚集态
系
行系 星
恒星系
星 云系
总 星
微观
自组织有许多重要的机制，系统的最基本 机制就是“正反馈”与“负反馈”。
28
2、系统思维的特征-动态性
二、系统思维
患者数量
正反馈是一种“自推动”性循环
＋
＋
Ｘ
口碑 良好
技术 精湛
＋
＋
患者
满意 ｔ
正反馈机制能够自主地推动系统加速度地离开原初状 态，自动地走向新的状态，其速度是出人意料的。
24
2、系统思维的特征
二、系统思维
▪ 系统的动态性
系统不是静止的，而是不断发展变化的，是 动态发展的系统。
系统内部诸 要素的结构及其 分部位置不是固 定不变的，而是 随时间不断变化 的。
系统都具有 开放的性质，总 是与周围环境进 行物质、能量、 信息的交换活动 。
26
3 系统的分类（P76）
一、系统和系统论
23
2、系统思维的特征
二、系统思维
系统的立体性：
是指主体在认识客体时要注意纵向层次和横向 要素的有机耦合，时间和空间的辩证统一
即任何一个认识客体，既是由若干个子系统构 成的系统，又是另一个更大系统中的子系统。作 为一个独立的系统，它的发展是纵向的；作为一 个子系统，它与其他子系统之间的联系是横向的。
常观
12
宇观
空间
二、系统思维
系统思维的世界观
1，世界普遍的系统性： 世界是系统的，处处是系统。 每一层次的每一事物都是具有 结构性、动态性和整体性的系 统；(科学世界观) 2，世界统一的历史性：全部世界是一个完整的 历史发展过程；(科学发展观) → 价值观、人生观 3，世界系统的创（生）新性：一切事物都是通 过不同的要素相互作用和搭配组合而创生出的具有整 体性的系统。 (科学方法论)
沟通内容：沟有通效咳者嗽、？肠沟道准通备信？ 道
与媒介、消息、符 最
沟通媒介：号书、本？反视馈频？等语言？
佳
沟通者：护士？护生？患者？家属？
沟
通
沟通时间：治疗间歇期？输液过程中？
方
案
Hale Waihona Puke Baidu
沟通地点：病房？示教室？护办室？
分
总
17
2、系统思维的特征
二、系统思维
•系统的综合性
任何思维过程都包含着综合和综合的因素
爱与归属需要
安全需要 生理需要 ▪ 需要层次论
8
2、系统论在护理理论中的应 用
一、系统和系统论
▪整体护理理念核心
心理
整体
生理
▪整体 ▪要素 ▪外界环境 ▪相互关系
社会
9
2. 系统思维
1、什么是系统思维 2、系统思维的特征
10
1 什么是系统思维？
二、系统思维
▪ 系统思维也叫整体思维，是把认识对象作 为系统，从系统和要素、要素和要素、系 统和环境的相互联系、相互作用中综合地 考察认识对象结构和功能的一种思维方法。
输入
开放系统模式图 系统部分 反馈
输出
输入：物质、能量、信息由环境流入系统的过程 输出：物质、能量、信息由系统进入环境的过程 反馈：系统的输出又进入系统并影响系统的功能
27
2、系统思维的特征-动态性
二、系统思维
自组织（self-organization) 是系统科 学对自然发展的一种新的理念。自组织理论 认为，系统通过一定相互作用的机制，可以 形成种种具有内在和谐、自动调节、自我发 展和能动创新性质的自组织系统。
二、系统思维
•系统的整体性
坚持系统思维方式的整体性，必须把整体作为认识的出发 点和归宿。思维的逻辑进程是这样的：
总
对整体情况充分理解的基础上提出整体目标
提出满足和实现整体目标的条件
分
能够创造这些条件的各种可供选择的方案
总
选择最优方案实现之
e
16
2 系统思维的特征
二、系统思维
▪系统的整体性 术前准备 总
6
1、系统和系统论
一、系统和系统论
系统是处于一定的相互关系中并与环境 发生关系的各组成部分（要素）的总体。
要素是系统的各组成部分 相互关系：对象要素间的某种相互关系是系统
存在的前提 环境：由系统所处在的外部因素所构成
7
2、系统论在护理理论中的应用
一、系统和系统论
▪整体护理理念
自我实现
自尊需要
▪ 整体护理
13
2 系统思维的特征
二、系统思维
①系统的整体性 ②系统的综合性 ③系统的立体性 ④系统的动态性
14
2 系统思维的特征
▪系统的整体性
二、系统思维
整体性是系统思维方式 的基本特征，它存在于系统 思维运动的始终。整体性是 建立在整体与部分之辩证关 系基础上的。
摒弃片断思维 拒绝还原论
15
2 系统思维的特征
整体
40 30
30
系统思维方式的综合性
“机械的综合”、“线性的 综合”
18
2、系统思维的特征
•系统的综合性
二、系统思维
T要itl素e 1 in
here
要Ti素tle2 in
here
要Ti素tleN in
here
整体
“整体大于部分相加之和”
综合性是创新性的一个方面，追求 1+1>2
19
2、系统思维的特征
系统思维
王维利 陈艳 安徽医科大学护理学院
.
1
2
content
1. 系统和系统论 2. 系统思维
3
学习目标
▪ 说出系统的概念 ▪ 掌握系统思维的特性 ▪ 运用系统思维去思考问题
4
1. 系统和系统论
5
1、系统和系统论
一、系统和系统论
• 系统思想源远流长
▪ 作为一门科学的系统论， 人们公认是美籍奥地利人、 理论生物学家L.V.贝塔朗 菲（L.Von.Bertalanffy）创立的 。 确立这门科学学术地位的 是1968年贝塔朗菲发表的 专著《一般系统理论：基 础、发展和应用》
in here
内外 联系
系统的综合性
1、任何系统整体都是要素 为特定目的而构成的综合体
2、任何系统整体的研究， 都必须对它的立体网络作全 面的综合的考察，才能从多 侧面、多因果、多功能、多 效益上把握系统整体
22
2、系统思维的特征
二、系统思维
系统的立体性： 少年
青年心理的 生理的
横向
中社年会的
纵向 文化的
•系统的综合性
二、系统思维
下等马——上等马； 中等马——下等马； 上等马——中等马；
20
2、系统思维的特征
▪ 系统的综合性
二、系统思维
系统思维所注重
整体大于部分之和
整体等于部分之和
逻辑思维所注重
21
2、系统思维的特征
二、系统思维
层次
功Tit能le
in here
整体
T成itle分
in here
结Tit构le
系統思考
见树又见林的艺术 ！
问道,王非.思维风暴[M].北京：华为出版11社，2009.
组织 水平
文化
科学
知识 语言 符号
国际组织 国家 社会组织
社会 有机 无机
生
子
物大器
细 胞
细 胞
组官 器 织
家庭 体 个体
系 群
生圈 态
生 物
统系
分
夸粒原 分 克子子 子
聚集态
系
行系 星
恒星系
星 云系
总 星
微观
自组织有许多重要的机制，系统的最基本 机制就是“正反馈”与“负反馈”。
28
2、系统思维的特征-动态性
二、系统思维
患者数量
正反馈是一种“自推动”性循环
＋
＋
Ｘ
口碑 良好
技术 精湛
＋
＋
患者
满意 ｔ
正反馈机制能够自主地推动系统加速度地离开原初状 态，自动地走向新的状态，其速度是出人意料的。
24
2、系统思维的特征
二、系统思维
▪ 系统的动态性
系统不是静止的，而是不断发展变化的，是 动态发展的系统。
系统内部诸 要素的结构及其 分部位置不是固 定不变的，而是 随时间不断变化 的。
系统都具有 开放的性质，总 是与周围环境进 行物质、能量、 信息的交换活动 。
26
3 系统的分类（P76）
一、系统和系统论