营养配餐计算法PPT课件

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营养与配餐课件ppt课件

营养与配餐课件ppt课件
哺乳期妇女应增加富含优质蛋白质及 维生素A的动物性食物和海产品,选 用碘盐。
儿童、青少年营养需求及配餐建议
儿童、青少年需要充足的蛋白质、 钙、铁、锌、维生素A等营养素,
以满足生长发育的需求。
鼓励儿童、青少年多吃蔬菜和水 果,以提供丰富的维生素和矿物 质。
建议儿童、青少年每天食用适量 的鱼、禽、蛋、瘦肉等优质蛋白 质来源,并增加奶类和大豆类食
每天烹调油25~30g。控制添加糖的摄入量,每天摄入不超过50g,最
好控制在25g以下。
季节性食物选择与搭配
春季
选择富含维生素和矿物质的食物, 如菠菜、韭菜、香椿等。搭配高 蛋白质食物,如鸡蛋、牛奶等。
夏季
选择清淡、消暑的食物,如冬瓜、 苦瓜、西瓜等。搭配富含优质蛋 白质的食物,如瘦肉、鱼类等。
秋季
适量使用糖
过多摄入糖可能导致肥胖、糖尿病等疾病。
使用天然香料
如葱姜蒜、香菜、八角等,增加菜肴风味的 同时也有益健康。
菜肴搭配原则和方法
荤素搭配 提供全面的营养素,促进消化吸收。
干稀搭配
增加饱腹感,提供足够的能量和营养 素。
色彩搭配
增加食欲,提高饮食乐趣。
口味搭配
酸、甜、苦、辣、咸五味调和,满足 不同口味需求。
蛋白质
构成人体组织的基本物质,参 与体内各种代谢过程。
碳水化合物
提供能量,维持血糖水平,节 约蛋白质。
矿物质
构成骨骼、牙齿的主要成分, 维持体内酸碱平衡和渗透压。
膳食指南与膳食宝塔
膳食指南
针对不同人群提出的合理膳食建议, 包括食物种类、数量及烹饪方式等。
膳食宝塔
将膳食指南具体化为宝塔形式,直 观展示各类食物在膳食中的地位和 推荐摄入量。

营养配餐与食谱编制PPT课件

营养配餐与食谱编制PPT课件
33
• 通过查表,上述各原料蛋白质含量分别为: 3.0%,12.8%,19.3%,17.1%,19.3%, 16.2%,17.9%和30.7%
• 虾米=[53-
(250×100%×3.0%+50×88%×12.8%+50×66 %×19.3%+50×54%×17.1%+50×99%×19.3 %+50×100%×16.2%+50×100%×17.9% )]/ 30.7%=7.5g
4
营养平衡理论
• 1.膳食中三种宏量营养素需要保持一定的 比例平衡:蛋白质占10%~15%,脂肪占 20%~30%,碳水化合物占55%~65%。
• 2.膳食中优质蛋白质与一般蛋白质保持一 定的比例:>1:3。
• 3.饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱 和脂肪酸之间的平衡:1:1:1或3:4:3。
5
15
• 解:(1)按类别将食物归类排序,看食物种类 是否齐全: 谷类薯类:面粉150g(×2),大米125g 禽畜肉及鱼类:火腿25g,瘦猪肉45g 豆类及其制品:熏干30g,南豆腐30g 奶类:牛奶250g 蛋类:鸡蛋60g 蔬菜水果:苹果100g,青椒100g,芹菜100g, 西红柿125g,韭菜25g 纯热能食物:植物油19g
31mg,铁3.5mg,维生素B10.28mg,维生素B20.08mg
–150g 面粉可提供:
能量: 344×150/100=516kcal
蛋白质=11.2×150/100=16.8g
脂肪=1.5×150/100=2.25g
碳水化合物=73.6×150/100=110.4g
钙=31×150/100=46.5mg
三、营养素计算举例
• 查食物成分表计算 • 营养软件计算

2024版《营养配餐》PPT课件

2024版《营养配餐》PPT课件

02
食物营养成分与功能介绍
碳水化合物、脂肪、蛋白质三大营养素
碳水化合物
提供能量、维持血糖稳定、 节约蛋白质作用、抗生酮 作用等。
脂肪
供给能量、促进脂溶性维 生素吸收、维持体温和保 护脏器等。
蛋白质
构成组织和器官的重要成 分、调节生理功能、供给 能量等。
维生素、矿物质等微量元素作用
维生素
参与体内多种代谢过程、维持正常生 理功能、增强免疫力等。
目的
通过合理的食物搭配,提供均衡的 营养,维持身体健康,预防疾病。
均衡膳食对健康影响
01
02
03
提供全面营养
均衡膳食能够提供人体所 需的各种营养素,包括蛋 白质、脂肪、碳水化合物、 维生素和矿物质等。
维持身体机能
合理的营养摄入有助于维 持身体各系统的正常功能, 如消化、循环、免疫等。
预防疾病
均衡膳食能够降低患肥胖、 糖尿病、心血管疾病等慢 性疾病的风险。
常见食物相克组合
如柿子与螃蟹、菠菜与豆腐、鸡蛋与豆浆等,应避免同时食用。
食物搭配的注意事项
了解食物的营养成分和性质,遵循科学的饮食原则,合理搭配食 物,确保营养的全面性和均衡性。
提高就餐满意度策略探讨
1 2 3
பைடு நூலகம்
提升菜品口感和外观 通过改进烹饪工艺、增加调料种类、优化食材搭 配等方式,提高菜品的口感和外观,增强就餐者 的食欲和满足感。
利用社区宣传栏、广播、网络等多种渠道,普及营养知识和健康饮食理
念。
02
开展健康烹饪技能培训
组织社区居民参加健康烹饪技能培训,提高居民烹饪水平和营养搭配能
力。
03
推广健康生活方式
鼓励社区居民积极参加体育锻炼、保持良好的作息习惯,形成健康的生

2024版家庭营养配餐PPT课件

2024版家庭营养配餐PPT课件
23
案例二:老年人营养配餐实践
营养需求分析
老年人身体机能下降,需 要易消化、高营养的食物, 同时要注意控制盐、糖、 油的摄入量。
2024/1/26
餐品设计原则
食材新鲜,口感软烂,营 养均衡,少盐少油。
实践案例
红枣山药粥、清蒸鱼、绿 叶蔬菜等。
24
案例三:特殊人群营养配餐实践
营养需求分析
特殊人群如孕妇、糖尿病患者、 高血压患者等,需要针对性的营
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不同生理状况的营养需求
需要增加蛋白质、钙、维生素D 等营养素的摄入,以保证乳汁的 质量和数量。
需要根据病情和医生建议,调整 营养素摄入量和种类,以促进康 复和延缓病情发展。
2024/1/26
孕妇 哺乳期妇女
老年人 慢性病患者
需要增加蛋白质、钙、铁、叶酸 等营养素的摄入,以满足胎儿的 生长发育和自身健康需求。
需要充足的蛋白质、钙、磷等矿 物质,以及维生素A、C等,促进 骨骼和视力发育。
青少年期(7-18岁)
需要充足的蛋白质、钙、铁、锌 等矿物质,以及维生素B族等,促 进生长发育和免疫力提升。
婴儿期(0-1岁)
需要高蛋白质、高脂肪、低碳水 化合物的食物,以及充足的维生 素和矿物质,如钙、铁、锌等。
成年期
需要均衡的蛋白质、脂肪、碳水 化合物、维生素和矿物质摄入, 维持身体机能和代谢水平。
季节性饮食调整
随着季节的变化,食材的 种类和新鲜度也会有所不 同,需要根据季节调整饮 食计划和食材选择。
13
03
家庭营养配餐计划制定
Chapter
2024/1/26
14
制定家庭营养配餐计划的步骤
了解家庭成员的营养需求

烹饪营养与营养配餐--计算法配餐ppt课件

烹饪营养与营养配餐--计算法配餐ppt课件

解:查表得6—8岁小学生的平均日能量 供给量为1800kcal。
一、能量需要量的确定
一、能量需要量的确定

能量供给量快速查看表(上图)可参考《 烹饪营养与配餐》P33 表3-5 中国居民 膳食能量推荐摄入量(RNI)
一、能量需要量的确定
注意: 如确定人群(学校)等能量需要量, 可查询能量供给量快速查看表。 如为个人配餐时,能量需要量需参考 《中国居民膳食能量推荐摄入量》。 目的是方便计算。

第六章 营养配餐基本 方法

第二节 计算法配餐
学习目标: 掌握计算法配餐,每日摄入总能量确定 ,不同人群营养配餐能量需要量的计算 。

一、能量需要量的确定

使用能量供给量快速查看表,确定就餐 者能量需要量 例:根据能量供给量快速查看表计算6— 8岁(1—3年级)小学生的日能量供给量 。



谢谢!
二、不同人群营养配餐能 量需要量的计算

3、了解就餐对象体力活动及其胖瘦情况 ,根据成人日能量供给量表确定能量供 给量。 全日能量供给量(kcal)=标准体重(kg )*单位标准体重能量需要量(kcal/kg)

二、不同人群营养配餐能 量需要量的计算

例:某就餐者40岁,身高172cm,体重 68kg,从事中等体力活动,求其每日所 需要能量。 2
m2

体质指数(kg/ )=实际体重(kg)/身高的 平方( ) 中国人的体质指数:18.5-23.9 正常;>24 超重; 25-30 肥胖;>30 极度肥胖。 例:计算ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ己的体质指数?
m2


二、不同人群营养配餐能 量需要量的计算

北师大版数学六年级上册《营养配餐》ppt课件ppt课件

北师大版数学六年级上册《营养配餐》ppt课件ppt课件

午餐营养需求表 克
蛋白质 12岁儿童 短跑运动员 跳水运动员 30 56 80 脂肪 23 12 36 碳水化合物 120 172 220
短跑运动员(午餐) 蛋白质 56 克 脂肪 12 克 碳水化合物172克
跳水运动员(午餐) 蛋白质 80 克 脂 肪 36 克 碳水化合物220克
营养师建议:
食物名称 牛肉 鸡肉 鱼虾类 鸡蛋
蛋白质 20.1 21.5 17.6 14.8 44.8 2.6 6.7 1.8 10 5
脂肪 10.2 2.5 0.8 11.6 21.8 0.4 0.7 0.2 1 6
碳水化合物 0.1 0.7 0.2 1.3 12.7 2.0 77.9 29.5 73 0
• 50克米饭
北师大版六年级上册
营养配餐
目前所知,人体 需要的营养素共有 45种,分为宏量营 养素与微量营养素。 宏量营养素包括蛋 白质、碳水化合物 及脂肪;微量营养 素包括维生素及矿 物质;水及纤维一 般不归入营养素, 但却是生命的要素。
(1)食物中有哪些营养? (2)午餐需要的营养有哪些?量 克
食物名称 牛肉 鸡肉 鱼虾类 鸡蛋 豆制品 蔬菜类 米饭 薯类 面粉 蛋白质 20.1 21.5 17.6 14.8 44.8 2.6 6.7 1.8 10.5 脂肪 10.2 2.5 0.8 11.6 21.8 0.4 0.7 0.2 1.6 碳水化合物 0.1 0.7 0.2 1.3 12.7 2.0 77.9 29.5 73.0
12岁左右的儿童,一天大约需要蛋白质 30克、脂肪23克、碳水化合物120克,以及 维生素等其他营养成分。
今日午餐菜谱
红烧牛肉 清蒸鲫鱼 宫保鸡丁 家常豆腐 煎鸡蛋 炒青菜 番茄汤 米饭 馒头 面条

营养配餐-计算法.36页PPT

营养配餐-计算法.36页PPT

40、学而不思则罔,思而不学则殆没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

营养配餐(食物交换份法)课件

营养配餐(食物交换份法)课件

食物交换份法的应用范围
个人配餐
适用于个人日常饮食的配餐,可 以根据个人的需求和口味选择不 同的食物交换份,以达到营养均
衡的目的。
团体配餐
适用于团体饮食的配餐,如学校、 企业、医院等,可以根据团体成员 的需求和口味制定相应的食物交换 份方案。
疾病配餐
特别适用于患有慢性疾病的人群, 如糖尿病、高血压、高血脂等,可 以根据疾病的需求和饮食限制制定 相应的食物交换份方案。
糖尿病饮食
选择低糖、高纤维的食物,如蔬菜、水果、全麦面包等,控制碳水 化合物和糖分的摄入量,以稳定血糖水平。
针对不同食物喜好的配餐方案
素食主义者配餐
01
以蔬菜、水果、豆类、谷物等植物性食物为主,同时注意补充
蛋白质、钙、铁等营养素,如豆腐、鸡蛋、坚果等。
海鲜爱好者配餐
02
以鱼肉、虾蟹等海鲜为主,同时搭配适量的蔬菜和水果,以提
THANKS
感谢观看
食物交换份的分配原则
均衡营养
在制定食谱时,应遵循食物交换 份的分配原则,确保各类食物的 摄入量均衡,以满足人体对各种
营养素的需求。
个体化原则
根据个人的身高、体重、性别、 年龄和每日活动量等因素,计算 每日所需的热量和营养素摄入量 ,再根据食物交换份法进行食谱
安排。
灵活运用
食物交换份法并非一成不变,可 以根据个人口味和饮食习惯进行 适当调整。同时,还需考虑季节 性和地区性食物供应情况,以确
衡。
04
食物交换份法的实践应用
针对不同人群的配餐方案
儿童配餐
根据儿童的生长发育需求,提供富含蛋白质、钙、铁、维生素等营 养素的食物,如鸡蛋、牛奶、瘦肉、鱼、蔬菜和水果等。
孕妇配餐

营养配餐(课件)专业版PPT模板分享

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根据个体的身体状况、疾病史、年龄 、性别等因素,制定符合其特定需求 的饮食计划。
营养配餐的原则
均衡性
配餐中各种营养成分的 摄入量应保持适当比例 ,以达到均衡营养的目
的。
适量性
配餐中各种营养成分的 摄入量应符合个体的需 求,不过量也不过少。
多样化
配餐中应包括多种食物 ,以提供全面的营养成 分,同时也要注意食物
维生素
总结词
维生素是维持人体正常生理功能必需的营养素,具有调节新陈代谢、促进生长发育、保护免疫系统等功能。
详细描述
维生素是一类微量营养素,包括水溶性维生素(如维生素B、维生素C等)和脂溶性维生素(如维生素A、维生素 D等)。维生素经过消化吸收后,最终被机体利用。维生素在人体内具有调节新陈代谢、促进生长发育、保护免 疫系统等功能,缺乏或过量都会对机体造成不良影响。
水是维持人体正常生理功能必需的营 养素,具有调节体温、代谢废物等功 能。
详细描述
水是一种无机营养素,是维持人体正 常生理功能必需的物质。水在人体内 具有调节体温、代谢废物等功能,缺 乏或过量都会对机体造成不良影响。
03
营养配餐的实施
根据个人需求进行配餐
满足个人饮食习惯
在配餐过程中,需要考虑个人的 饮食习惯和口味偏好,以确保食
营养配餐(课件)
汇报人: 2023-12-12
目录
• 营养配餐概述 • 人体所需的营养素 • 营养配餐的实施 • 营养配餐的案例分析 • 营养配餐的注意事项与建议 • 总结与展望
01
营养配餐概述
定义与重要性
定义
营养配餐是一种针对特定个体或 群体的饮食计划,旨在提供全面 、均衡的营养,以满足其日常营 养需求。
的搭配。

营养配餐(课件)

营养配餐(课件)

营养配餐课件一、引言随着社会的发展和人们生活水平的提高,营养健康已成为人们关注的热点话题。

合理的营养配餐对维护人体健康、预防疾病具有重要作用。

本课件旨在介绍营养配餐的基本原则和方法,帮助大家更好地了解和掌握营养配餐的知识,以实现健康饮食的目标。

二、营养配餐的定义营养配餐是根据人体生理需求、能量消耗和营养素的供给量,合理搭配食物种类和数量,以实现均衡摄入各类营养素的饮食方式。

营养配餐旨在满足人体生长发育、生理功能和日常活动所需的能量和营养素,预防和纠正营养缺乏病,维护人体健康。

三、营养配餐的基本原则1.多样化:食物种类丰富,包括谷薯类、蔬菜水果、畜禽鱼肉、豆类、奶类、坚果等,以确保摄入各类营养素。

2.均衡:合理搭配食物,确保能量和营养素的摄入与人体需求相匹配,避免营养过剩或不足。

3.定量:根据个人年龄、性别、体重、身体活动量等,计算每日所需能量和营养素,合理分配至三餐和加餐。

4.合理烹调:采用健康的烹调方法,如蒸、煮、炖、炒等,减少油炸、烧烤等高脂烹调方式,以降低油脂摄入。

5.适量运动:保持适量的身体活动,促进能量消耗,提高新陈代谢,增强身体健康。

四、营养配餐的方法1.制定饮食计划:根据个人需求和目标,制定每日饮食计划,包括三餐和加餐的食物种类、数量和烹调方法。

2.食物搭配:合理搭配主食、副食和蔬菜水果,确保摄入充足的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。

3.控制能量摄入:根据个人体重和身体活动量,计算每日所需能量,合理控制饮食摄入,避免能量过剩。

4.注意餐次分配:早餐吃好,中餐吃饱,晚餐吃少,加餐适量,保持血糖稳定,避免饥饿感。

5.增加膳食纤维:多吃富含膳食纤维的食物,如全谷类、蔬菜、水果、豆类等,促进肠道蠕动,预防便秘。

6.适量摄入水分:每天保证充足的水分摄入,以维持生理功能和代谢需求。

五、营养配餐的注意事项1.避免偏食:不偏食、不挑食,尽量摄入各类食物,以确保摄入充足的营养素。

2.适量摄入油脂:合理摄入植物油,减少动物脂肪摄入,以降低心血管疾病风险。

2024版营养配餐与食谱ppt课件

2024版营养配餐与食谱ppt课件

营养配餐与食谱ppt 课件•营养学基础知识•营养配餐原则与方法•食谱设计技巧与实践•特殊情况下营养配餐策略•营养配餐软件工具介绍及应用•总结回顾与拓展延伸目录CONTENTS01营养学基础知识矿物质构成骨骼、牙齿等硬组织,维持神经、肌肉正常兴奋性,参与酶系统活动等。

参与人体代谢,维持正常生理功能,缺乏可引发疾病。

蛋白质构成人体组织器官,调节生理功能,提供能量。

碳水化合物提供能量,维持血糖水平,节约蛋白质作用。

脂肪提供能量,维持体温,保护脏器,促进脂溶性维生素吸收。

人体所需营养素种类及功能0102食物多样,谷类为主保证营养均衡,提供全面营养。

多吃蔬菜、水果和薯类提供丰富维生素、矿物质和膳食纤维。

常吃奶类、豆类或其制品提供优质蛋白质和钙等营养素。

经常吃适量鱼、禽、蛋、…补充动物性蛋白质和脂溶性维生素。

清淡少盐,少饮酒保持健康饮食习惯,预防慢性疾病。

030405膳食指南与平衡膳食原则食物营养价值评估及选择了解食物营养成分,选择营养价值高的食物。

比较不同食物单位重量所含营养素多少,选择营养密度高的食物。

合理加工与烹调,减少营养素损失,提高食物消化吸收率。

保证食物新鲜、无污染,预防食物中毒和食源性疾病。

食物营养成分表食物营养密度食物加工与烹调食物安全与卫生学龄前儿童培养良好饮食习惯,保证营养均衡,预防营养素缺乏症。

孕妇、乳母增加蛋白质、钙、铁等营养素摄入,满足胎儿和婴儿生长发育需要。

婴幼儿提供充足蛋白质、维生素和矿物质,保证正常生长发育。

青少年增加能量和营养素摄入,满足生长发育和繁重学习任务需要。

老年人保持适宜体重,预防慢性疾病,注重食物易消化和吸收。

不同人群营养需求差异02营养配餐原则与方法确定能量和营养素摄入量目标根据个体情况设定能量摄入目标考虑年龄、性别、身高、体重、劳动强度等因素。

设定营养素摄入目标包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等。

选择富含目标营养素的食材。

利用食物成分表或营养数据库查询食材营养成分。

营养与配餐ppt课件

营养与配餐ppt课件

D、食物特殊动力作用
5.人体每日摄入的( ),应占进食总热量的10~15%。
A、蛋白质
B、脂肪
C、糖类
D、水
6.下列选项中不利于提高蛋白质营养价值的是( )。
A、食物搭配的种类多
B、食物搭配的种属远
C、食物搭配的种属少
D、几种食物同食
7.比较合理的用餐数量分配是:午餐的数量占全天总数量的( )
A、30%
A、食物多样,谷类为主
B、多吃蔬菜、水果和薯类
C、每天吃奶类、豆类及其制品
D、经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油
17.下列对科学膳食制度的原则的叙述中正确的是( )。
A、满足用餐者饱腹和食欲的需要 的需要
B、满足用餐者参加各种活动
C、满足用餐者基本的生理需要 的需要
D、满足用餐者生理和各种活动
2. 特定生理阶段人群的食谱编制
*小学生食谱样例:
• 早餐:豆浆(150g)、花卷(富强粉50g)、蛋糕 (鸡蛋30g、富强粉20g)、腌黄瓜(黄瓜30g)
• 加餐:牛奶(100g)、饼干( 50g) • 午餐:米饭(标准米100g)、小馒头(富强粉30g)
酱翅中(翅中50g)、番茄炒蛋(番茄30g、鸡蛋 30g)、虾皮小白菜(虾皮10g、小白菜100g)海带豆 腐汤(海带20g、豆腐30g) • 晚餐:炸酱面(富强粉100g)、鸡泥肠(鸡肉50g、 淀粉30g)、蔬菜粉丝(青菜80g 、粉丝30g)
1.2 营养素的一般计算
例2:
一位儿童每日需要1600千卡的能量,计算每餐需要蛋白质、脂肪、碳水化合 物各多少克。
(1)根据每天蛋白质、脂肪和碳水化合物需要量占总 能量的比例为15%、25%、60%,计算出三大营养素 的发热量。

学校营养配餐-PPT课件

学校营养配餐-PPT课件

2、膳食中优质蛋白质与一般蛋白质保持一定比例
优质蛋白质占有蛋白质总供给量的1/3以上。
3、脂肪酸
饱和脂肪酸提供的能量占7%左右。并注意多不饱和脂 肪酸的摄入。
脂肪中各种脂肪酸之间的平衡
表2 脂肪和脂肪酸的适宜摄入量(AI) (占总能量的百分比)
年龄 脂肪 SFA MUFA PUFA (n-6):(n-3) 胆固醇(mg)
举例 美国的学生营养配餐
• 美国的学生营养午餐由国家
资金提供大部分资金,少数 民族和低收入儿童全部免费。
• 有的州对困难儿童甚至提供
营养早餐补助。
学校营养配餐要求
• 学生营养餐:以保证学生生长发育为目的,根据营养要求而配制
的膳食。
• 学生营养餐生产经营者应向所在地县级以上卫生行政部门领取卫
生许可证,其中必须有获准“学生营养餐”的许可项目。
0~ 45- 50
4:1
0.5~ 35-40
4:1
2~ 30- 35
(4-6) : 1
7~ 25- 30
(4-6) : 1
13~ 25-30 <10 8 10 (4-6):1
18~ 20-30 <10 10 10 (4-6):1
60~ 20- 30 6- 8 10 8- 10 4: 1
< 300 < 300
一般人群膳食指南(新2019年)
6. 食不过量,天天运动,保持健康体重 7. 三餐分配要合理,零食要适当 8. 每天足量饮水,合理选择饮料 9. 如饮酒应限量
成年男性酒精量<25g/天,成年女性<15g /天
10. 吃新鲜卫生的食物
应用“膳食宝塔”可把营养与美味结合起来,按照同类互换、多种多样的原则调配 一日三餐。同类互换就是以粮换粮、以豆换豆、以肉换肉
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晚餐:大米=108g÷(77.2/100)=140g((生)
中餐、晚餐大米分别为185g,140g
-
17
6.计算副食用量:根据蛋白质的需要量
动植物性食物以及豆类及其制品是蛋白质的主要 来源,计算步骤: 1)计算主食中含有的蛋白质的量。 2)总的蛋白质量—主食中蛋白质的量=副食应提供的蛋 白质的量。 3) 副食中2/3蛋白质由动物性食物提供,1/3由豆制品提 供,计算各自的蛋白质供给量。 4) 计算各类动物性食物及豆制品的供给量。 5)设计蔬菜的品种和数量。
二、结合当地食物的品种、季节、经济条件和烹 调水平,合理选择食物,达到平衡膳食。
三、指导食堂管理人员、家庭等有计划的管理家 庭膳食,有利于成本核算。
-
3
中国居民膳食营养素参考摄入量(DRIs)
膳食营养素参考摄入量(DRIs)是指为满足人群 健康个体基本营养所需的能量和特定营养素的摄入量, 它是在美国的推荐膳食营养素供给量(RDAs)基础上发展 起来的一组每日平均营养素摄入量的参考值。
-
7
第二节 营养食谱的编制
一、食谱编制的原则
编制食谱总的原则是满足平衡膳食及合理营养 的要求,并同时满足膳食多样化的原则和尽可 能适应进餐者的饮食习惯和经济能力。
-
8
(一)保证营养平衡
1. 满足不同人群的营养素及热能供给需要 2. 各营养素之间比例适宜 3. 食物多样化,搭配合理 4. 膳食制度要合理
20~30%;碳水化合物55~65%。 2.优质蛋白质与植物蛋白质的平衡,必需氨基酸的平衡。 3.各类脂肪酸之间的平衡:饱和脂肪酸7%;单不饱和脂
肪酸10%以内。
-
5
-
6
四、营养配餐现状
(一)中小学生营养餐 1997年,国务院发布《中国营养改善行动计划》 有计划有步骤地普及学生营养午餐。
(二)餐饮业的营养餐 90年代开始集体配餐:高校、餐厅、医院等单位
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6.2
拟采用食物成分表
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5.计算主食用量:依据碳水化合物的需要量计算
每餐计算
早餐:馒头(80%)、小米粥(20%)查食物成分表: 小米粥=108g×20%÷(8.4/100g)=250g
馒头=108g×80%÷(43.2/100)=200g
中餐:大米=144g÷(77.2/100)=185g(生)
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每餐计算:
早餐: 27-250g×1.4%-200×6.2%=11g 鸡蛋=11/0.88/12.8%=98g约两个鸡蛋
中餐:
副食提供的蛋白质的量:
36g-185g*7.4%=22.3g
动物性食品:22.3*66.7%=15.0g
豆制品:7.3g
如中餐选择猪肉(50%), 草鱼(50%)与豆腐为蛋白质来源
营养配餐与食谱编制
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第一节 概 述
一、概念 健康饮食的核心:平衡膳食、合理营养
营养配餐:按照人们身体的需要,根据食物 中各种营养物质的含量,设计一天、一周 或一个月的食谱,使人体摄入的各类营养 素比例合理,达到平衡膳食的一种措施。
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二、目的和意义
一、把DRIs 具体落实到每日膳食中,使能量和 各种营养素的摄入量满足需要。
(二)照顾饮食习惯,注意饭菜的口味 (三)考虑季节和市场供应 (四)兼顾经济条件
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二、食谱编制的方法
营养成分计算法和食物交换份法
(一) 营养成分计算法 例,如为一位轻度体力劳动的男性设计食谱。
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1.确定用餐对象能量供给量:从膳食营养素参考摄 入量中找出轻度体力劳动成年男性热能供给量为 2400kcal。
豆腐=7.3g/8.1%=90g
猪肉=15*0.5/13.2%=57g=60g
草鱼=15*0.5/16.6%/58%(食部)=78g=80g
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晚餐
副食提供的蛋白质的量:27g-140g*7.4%=16.5g 动物性食品:16.5*66.7%=11g 豆制品:5.5g 如晚餐选择牛肉与腐竹为蛋白质来源,另外晚上给
250ml牛奶 腐竹=5.5g/44.6%=12g 牛奶含蛋白质=250*3%=7.5g 牛肉=(11-7.5)/18.1%=18.8g=20g
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选择蔬菜水果的品种和数量: 根据不同季节市场 的供应,考虑与动物性食品和豆制品的搭配的需要.
膳食宝塔:蔬菜400-500g,深颜色绿叶,水果100200g
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4.计算三种产热营养素每餐需要量
早餐30%,中餐40%, 晚餐30%,
早(晚)餐: 蛋白质:90g×30%=27g
脂 肪:67g×30%=20g 碳水化合物:360g×30%=108g
中餐: 蛋白质:90g×40%=36g
脂 肪:67g×40%=27g 碳水化合物:360g×40%=144g
1、平均需要量(EAR) 2、推荐摄入量(RNI) 3、适宜摄入量(AI) 4、可耐受最高摄入量(UL)
食谱中能量与营养素的供给量如果与RNI 相差不超 过10%,说明食谱编制合,否则需要加以改善。
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三、理论依据
(一)DRIs: 与RNI相差不过10% (二)中国居民膳食指南和平衡膳食宝塔 (三)食物成分表 (四)营养平衡理论 1.产热营养素的比例平衡:蛋白质10~15%;脂肪
蛋白质:2400×15%= 360kcal 脂肪:2400×25%=600kcal 碳水化合物:2400×60%=1440kcal
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3.计算三种产热营养素每日需要量
蛋白质:360kcal÷4kcal/g=90g 脂 肪:600kcal÷9kcal/g=67g 碳水化合物:1440kcal÷4kcal/g=360g
早餐:苹果一个100g, 黄瓜50g 中餐:菠菜100g, 青椒100g 晚餐: 西红柿100g, 小白菜100g
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6)确定纯能量食物的量:
植物油的量=脂肪总量-确定的各种食物提供的量
植物油=67-37.7g=29.3 早餐20-14=6.0g 29.3-6=23.3g=23g 中餐13g 晚餐10g
集体用餐对象以人群的基本情况或平均数据为依据, 包括平均年龄、平均体重,以及80%以上就餐人员的活动 强度。
就餐人数、性别、年龄、劳动强度、工作性质以及饮 食习惯等。
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2. 计算蛋白质、脂肪、碳水化合物供给的能量:以 蛋白质供热比为10-15%;脂肪供热比为20-30%; 碳水化合物供热比为55-65%计。
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