荷塘月色、故都的秋预习课 (1)
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必修二第一单元 《荷塘月色》《故都的秋》 预习课
Baidu Nhomakorabea
导（5min）
本单元主要学习写景状物散文，阅读这一类写景抒情的散文，要展开 想象的翅膀，力求身临其境，感受作者心灵的搏动，体会作者所描述的 美景，由此而进入一种审美的境界。在阅读过程中，尝试着做一些圈点 批注，写下你的心得；对那些美妙的段落，要反复朗读，熟读成诵，逐 步增强对散文的鉴赏能力。 《荷塘月色》是朱自清先生最有代表性的一篇写景抒情散文，是这一 单元的重点篇目。在《荷塘月色》这篇文章中，朱自清先生运用娴熟细 腻的描写，悉心遣词布字，把自己的淡淡的愁绪融进了荷塘月色的景致 之中，使人阅之动容，为之陶醉，心随文动。它是一篇典范的，又独具 特色的写景抒情散文，是中国现代散文的精品。《故都的秋》是郁达夫 描写北平秋景的散文，我们可通过学习其精巧独特的艺术构思和优美隽 永的语言，体会作者深沉蕴藉之情与作品的独特韵味。
第1段：这几天心里颇不宁静
第3段：这一片天地也好象是我的，我也象超出了平常的自己到了另一世界
里。…什么都可以不想，便觉是个自由的人。 第6段：但热闹是他们的，我什么也没有 第8段：这真是有趣的事，可是我们现在早已无福消受了。 第10段：这令我到底惦着江南了。
检理脉络，明主体
故都的秋给作者的整体感受是什么？（请用文中的一句话来 回答 导学案P13） 课文中哪几个自然段描写了“故都秋景”？
思（20min）
《荷塘月色》 1、查字典解决文中自己不熟悉的字词读音、释义并记忆以下成 语。（导学案P4、5）
欲盖弥彰 弥天大谎 弥留之际 没精打采 光彩夺目 五彩缤纷 兴高采烈 2、通读全文，理清文章写作思路，找出文中描写心理感受的句子。
《故都的秋》 1.给标红字注音导学案（P13）：鲈鱼 廿四桥 房檩 颓废 潭柘寺
查字典，解释下列词语：颓废 隽永 不能自已 2.故都的秋给作者的整体感受是什么？（请用文中的一句话来回答 导学案 P13） 课文中哪几个自然段描写了“故都秋景”？
检（10min）
1、分别选出与下列词语紫色字的意义相同的一项 弥：1、遍，满 （1）弥望的是田田的叶子[ B ] 2、填满，遮掩 A．欲盖弥彰 B．弥天大谎 3、副词，更加 C．弥补过失 D．弥留之际 4、尽，终极
弥漫：充满视野，满眼。 欲盖弥彰：盖：遮掩；弥：更加；彰：明显。想掩盖坏事的真相，结果反 而更明显地暴露出来。 弥天大谎：弥天：满天。形容天大的谎话 弥补过失：补偿、赔偿过失 弥留之际：弥留：本指久病不愈，后多指病重将死；际：时候。病危将死 的时候。 没精打采：形容不高兴，不振作。 光彩夺目：夺目：耀眼。形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术 形象的极高成就。 五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常 好看。 兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺 盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 故都秋景：3—11自然段
议（5min）
找出不懂的字词（可借助工具书）， 不理解的内容，小组讨论，填写反馈单。
（2）树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的[ A．彩陶文化 B．光彩夺目 C．五彩缤纷 D．兴高采烈
D
]
采:用来表示动作，如采集，采访等； 用于指精神状态，如兴高采烈，神采奕奕，无精打采 彩:多指各种颜色，还能表示称赞的欢呼声、赌博或游戏中赢得的财物， 夺目，丰富多彩，喝彩，中彩等
如光彩
检（10min）
检正字音
给下列标红字注音： 鲈鱼 廿四桥 房檩 颓废 潭柘寺 lú niàn lǐn tuí zhè
查字典，解释下列词语：
颓废：意志消沉，精神萎靡。
隽永：[言辞、诗文或其他事物]意味深长，引人入胜
不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
检（10min） 2、通读全文，理清文章写作思路，找出文 中描写心理感受的句子。
Baidu Nhomakorabea
导（5min）
本单元主要学习写景状物散文，阅读这一类写景抒情的散文，要展开 想象的翅膀，力求身临其境，感受作者心灵的搏动，体会作者所描述的 美景，由此而进入一种审美的境界。在阅读过程中，尝试着做一些圈点 批注，写下你的心得；对那些美妙的段落，要反复朗读，熟读成诵，逐 步增强对散文的鉴赏能力。 《荷塘月色》是朱自清先生最有代表性的一篇写景抒情散文，是这一 单元的重点篇目。在《荷塘月色》这篇文章中，朱自清先生运用娴熟细 腻的描写，悉心遣词布字，把自己的淡淡的愁绪融进了荷塘月色的景致 之中，使人阅之动容，为之陶醉，心随文动。它是一篇典范的，又独具 特色的写景抒情散文，是中国现代散文的精品。《故都的秋》是郁达夫 描写北平秋景的散文，我们可通过学习其精巧独特的艺术构思和优美隽 永的语言，体会作者深沉蕴藉之情与作品的独特韵味。
第1段：这几天心里颇不宁静
第3段：这一片天地也好象是我的，我也象超出了平常的自己到了另一世界
里。…什么都可以不想，便觉是个自由的人。 第6段：但热闹是他们的，我什么也没有 第8段：这真是有趣的事，可是我们现在早已无福消受了。 第10段：这令我到底惦着江南了。
检理脉络，明主体
故都的秋给作者的整体感受是什么？（请用文中的一句话来 回答 导学案P13） 课文中哪几个自然段描写了“故都秋景”？
思（20min）
《荷塘月色》 1、查字典解决文中自己不熟悉的字词读音、释义并记忆以下成 语。（导学案P4、5）
欲盖弥彰 弥天大谎 弥留之际 没精打采 光彩夺目 五彩缤纷 兴高采烈 2、通读全文，理清文章写作思路，找出文中描写心理感受的句子。
《故都的秋》 1.给标红字注音导学案（P13）：鲈鱼 廿四桥 房檩 颓废 潭柘寺
查字典，解释下列词语：颓废 隽永 不能自已 2.故都的秋给作者的整体感受是什么？（请用文中的一句话来回答 导学案 P13） 课文中哪几个自然段描写了“故都秋景”？
检（10min）
1、分别选出与下列词语紫色字的意义相同的一项 弥：1、遍，满 （1）弥望的是田田的叶子[ B ] 2、填满，遮掩 A．欲盖弥彰 B．弥天大谎 3、副词，更加 C．弥补过失 D．弥留之际 4、尽，终极
弥漫：充满视野，满眼。 欲盖弥彰：盖：遮掩；弥：更加；彰：明显。想掩盖坏事的真相，结果反 而更明显地暴露出来。 弥天大谎：弥天：满天。形容天大的谎话 弥补过失：补偿、赔偿过失 弥留之际：弥留：本指久病不愈，后多指病重将死；际：时候。病危将死 的时候。 没精打采：形容不高兴，不振作。 光彩夺目：夺目：耀眼。形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术 形象的极高成就。 五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常 好看。 兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺 盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 故都秋景：3—11自然段
议（5min）
找出不懂的字词（可借助工具书）， 不理解的内容，小组讨论，填写反馈单。
（2）树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的[ A．彩陶文化 B．光彩夺目 C．五彩缤纷 D．兴高采烈
D
]
采:用来表示动作，如采集，采访等； 用于指精神状态，如兴高采烈，神采奕奕，无精打采 彩:多指各种颜色，还能表示称赞的欢呼声、赌博或游戏中赢得的财物， 夺目，丰富多彩，喝彩，中彩等
如光彩
检（10min）
检正字音
给下列标红字注音： 鲈鱼 廿四桥 房檩 颓废 潭柘寺 lú niàn lǐn tuí zhè
查字典，解释下列词语：
颓废：意志消沉，精神萎靡。
隽永：[言辞、诗文或其他事物]意味深长，引人入胜
不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
检（10min） 2、通读全文，理清文章写作思路，找出文 中描写心理感受的句子。