吉林省长春市第十一高中人教版高中数学选修2-3课件:平均分组问题(共15张PPT)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
C42C22 A22
A22
6
例12、将六本不同的书分给三名同学, 每人两本,有多少种不同的分法?
1
2
3
4
5
6
C62C42C22 A33
A33
90
五、不完全平均分组分配
例13、将四本不同的书分给四人, 一人1本,一人1本,另一人2本,有 多少种不同的分法?
1
2
3
4
C 4 2C A 2 2 2 1C 1 1A 4 4C 4 1C A 2 3 1 2C2 2A 4 4C 4 2A 4 4144
例16、将六本不同的书分给三人, 一人1本,一人2本,一人3本,有多 少种不同的分法?
1
2
3
4
5
6
C61C52C33A33 360
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢; 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不 未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信
C
2 4
C
2 2
A
2 2
3
例4、将六本不同的书分成三堆,每 堆两本,有多少种不同的分法?
1
2
3
4
5
6
C62C42C22 A33
15
二、不完全平均分组
例5、将四本不同的书分成三堆,一 堆1本,一堆1本,另一堆2本,有多 少种不同的分法?
1
2
3
4
C42C2 1C11 A22
C4 1C3 1C22 A22
1
2
3
4
5
6
C61C52C33 60
四、完全平均分组分配
例9、将两本不同的书分给两名同学, 有多少种不同的分法?
1
2
A22 2
例10、将三本不同的书分成三堆, 有多少种不同的分法?
1
2
3
A33 6
例11、将四本不同的书分成两名同学, 每人两本,有多少种不同的分法?
1
2
3
4
12 34 13 24 14 23 34 12 24 13 23 14
平均分组问题
长春市十一高中 高二数学组 李旭
一、完全平均分组
例1、将两本不同的书分成两堆,书分成三堆,有 多少种不同的分法?
1
2
3
例3、将四本不同的书分成两堆,每 堆两本,有多少种不同的分法?
1
2
3
4
12 34 13 24 14 23 34 12 24 13 23 14
例14、将六本不同的书分给三人, 一人1本,一人1本,另一人4本,有 多少种不同的分法?
1
2
3
4
5
6
C64C A2 2 2 1C11A33C6 1C A5 2 1 2C44 A3390
六、完全不平均分组分配
例15、将三本不同的书分成两人, 一人1本,一人2本,有多少种不同 的分法?
1
2
3
C 3 1C 2 2A 2 2C 3 2C 1 1A 2 26
C426
例6、将六本不同的书分成三堆,一 堆1本,一堆1本,另一堆4本,有多 少种不同的分法?
1
2
3
4
5
6
C64C21C11 C61C51C44 15
A22
A22
三、完全不平均分组
例7、将三本不同的书分成两堆,一 堆1本,一堆2本,有多少种不同的 分法?
1
2
3
C3 1C2 2C3 2C1 13
例8、将六本不同的书分成三堆,一 堆1本,一堆2本,一堆3本,有多少 种不同的分法?