我有一个梦想 学案(学生)

长治市十九中《我有一个梦想》导学案
第一课时（学生版）
一、学习目标
知识目标
1.积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语。

2.了解演讲的背景及主要内容。

3.在反复诵读中体会比喻。

排比等修辞手法的运用。

能力目标
1.揣縻重要词句，结合文体特点与语境辨析。

品味语言的深层含义和表达作用,提高理解能力。

2.体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。

德育目标
1.体悟马丁路德.金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神
2.自由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题,我们应树立远大的理想，为崇高而伟大的事业奋斗。

二、学习方法
1.诵读法。

在反复诵读的基础上,感悟体会重点句段,从更好地理解全文。

2.问答与拓展。

在设疑的前提下,点拨、解答难题。

三、预习必知
（一）、字词：
1、（完成《创新设计》“边读边练”部分）给下列词语中加点的字注音。

一隅（）骇（）人听闻兑（）现宪（）法侈（）谈
拯（）救磐（）石义愤填膺（）飓（）风心急如焚（）蜕（）变赎（）罪贫民窟（）匿（）迹祈（）祷
2、辨别下列形近字，并注音组词
1.谛( )________ 缔（）________
2.判（）________叛 ( )________
3.履（）________覆 ( )________
4.隅 ( )________ 偶( )________
5崇( )________ 祟 ( )________ 6.缚 ( )________博( )________搏( )________
3、假如你是文字编辑，你能找出下列词语中的4个错别字并改正吗?
不求深解骇人听闻穿流不息酣畅淋漓循序渐近持之以恒沧海一粟走头无路
4、解释下列词语
骇人听闻: 。

息息相关: 。

气壮山河: 。

义愤填膺: 。

安之若素: 。

大失所望: 。

公之于众: 。

侈谈: 。

萎缩: 。

蜕交: 。

元济于事: 。

摇摇欲坠: 。

真谛: 。

不言而喻: 。

手足之情: 。

崇山峻岭: 。

蜿蜒:
（二）、有关背景（导学案 P13）
（三）、有关作者（导学案 P13）补充：
1955 ～1956 年，金胜利领导了该市黑人抵制公共汽车公司种族歧视的罢乘运动，成为民权运动黑人领袖。

1957年创建南方基督教领袖会议并被选为主席，积极参加和领导了“静坐”运动、“自由乘客”运动及著名的伯明翰游行示威（见美国民权运动）。

1963年 8月，金参予组织了25万人向华盛顿进军，并在林肯纪念碑下发表《我有一个梦想》的著名演说。

1964年获诺贝尔和平奖金。

他将全部奖金（54600美元）献给了自由运动。

金反对使用暴力,但仍多次被捕入狱。

他受印度M.K.甘地思想的影响，提倡“同情和谅解那些恨我们的人”，表明他斗争的不彻底性。

但他倡导的非暴力群众直接行动运动,对美国1964年通过《民权法》、1965年通过《选民登记法》,从法律上取消美国南部的种族隔离制度,起了重要的作用。

1965年以后，他不断引导群众运动前进，积极反对侵越战争，1968年3月，发动“贫民进军”(亦称“穷人运动”)。

4月 4日在田纳西州孟菲斯市被种族主义分子刺死。

四、学习过程
1、兴趣引导
大家对美国是十分熟悉的，可是, 我们对美国的社会现状有多少了解呢?我们又对占美国人12.5%的黑人生活现状有多少了解呢?今天我们将通过一个窗口来对美国社会现状作一个初步的认识,它就是我们今天要共同学习的一篇非常重要也极其优美的演讲《我有一个梦想》。

2、题目是《我有一个梦想》，那么，作者的梦想是什么？给每一段标上序号，然后勾画出含有“梦想”字样的句子？大声的朗读出来。

（体现了演讲稿中心突出的特点）
明确：
3、为什么要实现梦想？这一梦想针对什么样的社会现实？从原文中勾画出相应的段落。

（体现了演讲稿有针对性的特点）
明确：
4、怎样实现梦想？从原文中找的相应的段落。

明确：
演讲词的特点
三多：（形式上）多用整句（排比，气势强大）多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）多用修辞格（比喻、排比、反问等增强感染力）
三性：（内容上）针对性、逻辑性、思想性
5、哪些地方运用的排比手法？找出来试着演讲一下，体会运用排比手法有什么作用？
明确：
6、具体体会句子的含义
（1）美国没有履行这种神圣的义务，只是给人开了一张支票上盖着“资金不足”的翟子后便退了回来，但是我们不相信正义的银行已经破产。

（这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？）
（2）自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的醋暑学不会过去。

（这里的“秋天”与“醋暑”分别指什么？）
（3）有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。

有了这个信念，我们将能把这个国家刺身的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？）
7、补充
我国诗人国风写的一首诗送给大家：
我有一个梦想 / 那一天世界不再动荡 / 没有战争、贫困和饥荒 /
幸福的生活充满阳光 / 和平的鲜花到处开放
我有一个梦想 / 那一天人类不再忧伤 / 没有恐惧、歧视和眼泪
欢乐的歌声响彻四方 / 自由的鸟儿展翅飞翔
我有一个梦想 / 那一天将化为美好的希望 / 让我们携起手来，
迎接这一天的来临 / 用我们的爱实现梦想
这个梦想不但属于诗人国风，也属于全人类。

8、拓展训练
面对水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴，请你也以“我有一个梦想”为题写一段排比句，表明自己对治理环境的渴望。

我有一个梦想：
《我有一个梦想》导学案第二课时（学生版）
1．下列加点字注音及解释完全正确的一项是（） A．义愤填膺（yīng）安之若素（平常）致（使……丧失）命
B．诺（luò）言公诸（之于）于众手足（喻兄弟）之情
C．磐（pán）石不克（能）自拔承诺（诺言）
D．无济（帮助）于事不言而喻（明白）履（nǚ）行
2．下列书写有误的一组是（） A．义愤填膺坚如磐石安之若素对现诺言
B．公诸于众不克自拔携手前进不言而喻
C．坎坷曲折巍巍峰巔无济于事汹涌澎湃
D．种族歧视心急如焚资金不足息息相关
3．下列各项中，画线的成语使用不正确的一项是 ( )
A．小偷竟然偷了一位老婆婆看病的钱，实在让人义愤填膺。

B．中国“神州五号”发射成功，真是一件骇人听闻的事情。

C．小明沉溺于网络游戏，这让他的父母心急如焚。

D．有些人受到疯狂打击，并在警察暴行的旋风中摇摇欲坠。

4．下列句子中，没有使用修辞手法的一项是 ( )
A．美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子便退了回来。

B．自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。

C．有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵，变成一支洋溢手足之情的优美交响曲。

有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由。

D．如果美国要成为一个伟大的国家，这个梦想必须实现。

5．下列关于马丁•路德•金的判断，不正确的一项是( )
A．马丁•路德•金是美国黑人牧师，著名黑人民权运动领袖；1963年他领导25万人向华盛顿进军“大游行”，为黑人争取自由平等和就业。

B．马丁•路德•金一生曾三次被捕，三次被刺，1968年被美国种族主义分子枪杀；为了纪念他，美国将每年一月的第三个星期一定为“马丁路德金日”。

C．马丁•路德•金曾访问印度，终身视印度圣雄甘地为偶像，认同甘地以和平抗争的手法争取民权；1964年他获得世界诺贝尔文学奖。

D．在1963年华盛顿进军“大游行”的集会上，马丁•路德•金发表了著名演说《我有一个梦想》；他被誉为近百年来全世界八大最具有说服力的演说家之一。

6．下列关于《我有一个梦想》的评述，完全正确的一项是（）
A．《我有一个梦想》有一个明确演讲词的中心，即“美国的梦想”，其内涵是民主平等自由。

B．《我有一个梦想》要从头到尾贯穿一条“我有一个梦想”的主线，演讲之中“梦想”内容没有随便转移。

C．以“我有一个梦想”做标题，既有美感，又与主要内容一致；“梦想”的内容在演讲词的最后由作者水到渠成地推演出来。

D．《我有一个梦想》主张稳健地开展民权运动，号召人们按部就班地行事，不要采取过激的行动来达到目的。

阅读下文，完成7--9题。

一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就在他的雕像前集会。

这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。

它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。

然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。

一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活倍受压榨；一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。

今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。

就某种意义而言，今天我们是为了兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。

我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言。

他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。

7.请说明首句中所提到的时间、人物、事件。

时间：____________年
人物：____________
事件：____________
8.“一百年后的今天”，美国黑人生活的“骇人听闻的情况”是怎样的？请用几个词语或短语概括之。

9.“就某种意义而言”，这次集会的目的是什么？
阅读下面的文段，完成10~11题。

我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在正是非常急迫的时刻。

现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。

现在是实现民主的诺言的时候。

现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候，现在是把我们的国家从种族不等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磬盘石上的时候。

……
但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。

在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法，我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛
饮。

我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。

我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。

我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。

10.第一段中，运用了哪些修辞手法？请举例说明。

11.“在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法”一句中“错误的做法”是什么？
罗曼•罗兰悼辞（节选）
郭沫若
罗曼•罗兰先生，你是一位人生的成功者，你现在虽然休息了，可你是永远存在着的。

你不仅是法兰西民族的夸耀，欧罗巴的夸耀，而且是全世界、全人类的夸耀。

你的一生，在精神生产上的多方面的努力，对于人类的贡献非常的宏大，人类是会永远纪念着你的。

你将和历史上各个民族各个时代的伟大的灵魂们，象太空中的星群一样，永远在我们人类的头上照耀。

罗曼•罗兰先生，在二十年前你的杰作《约翰•克利斯朵夫》初次介绍到中国来的时候，你曾经向我们中国作家说过这样的话：“我不认识欧洲和亚洲，我只知道世界上有两种民族——一种是上升，一种是下降。

上升的民族是忍耐、热烈、恒久而勇敢地趋向光明的人们——趋向一切的光明：学问、美、人类爱、公众进步；而另一方面的下降的民族是压迫的势力，是黑暗、愚昧、懒惰、迷信和野蛮。

”你说，只有上升的民族是你的朋友，你的同志，你的弟兄。

你说，你的祖国是自由的人类。

这些话对于我们中国的文艺工作是给予了多么正确的指示，多么有力的鼓励呀！
罗曼•罗兰先生，伟大的人类爱的使徒，你请安息吧。

上升的要不断地自求上升，下降的要不断地使它下降，我们要以一切为了人类解放而英勇地战斗着的民族为模范，我们要不避任何的艰险，尽力趋向一切的光明。

不避任何的艰险，尽力和黑暗、愚昧、残忍、凶暴的压迫势力、法西斯、现世界的魔鬼，搏斗！我们中国是绝对不会灭亡的，人类是必然要得到解放的，法西斯魔鬼们是必然要消灭的！
罗曼•罗兰先生，你请安息吧。

我们中国的文艺工作者们，更一定要以你为模范。

要像你一样，把“背后的桥梁”完全斩断，不断地前进，决不回头；要像你一样，始终走着民主的大道，把自己的根须深深插进黑土里面去，从人民大众吸收充分的营养，再从黑土里面生长出来。

我们一定要依照你的宝贵指示：“每天早上，我们都得把新的工作担当起来，把前一天开始的斗争继续下去。

……对于错误，对于不公正，对于死，我们必须不断地力争，为着胜利。

”
12．请用一句话概括出全文的主旨：
13．作者是如何颂扬罗曼•罗兰的？
答：
14．如何理解“你现在虽然休息了，可你是永远存在着的”？
答：。

15．“我不认识欧洲和亚洲，我只知道世界上有两种民族——一种是上升，一种是下降”一句体现了罗曼•罗兰先生怎样的精神？
答：
16．文章最后一段有一个比喻句，请找出来，并阐释其喻义：
[拓展创新]
17.美国第16届总统林肯，是位出色的演说家。

当他在第一次在总统选举中获胜时，美国的南北矛盾已经异常尖锐，战争一触即发。

针对南方的挑衅，他曾为自己的就职演说拟定了下面一段结尾：“各位有不满的人们，你们没有与生俱来的毁灭政府的誓言，但我却有一份最严肃的誓言，要我去维护、保护及为这个政府而战。

你们可以避开对这个政府的攻击，但我却不能逃避保护它的责任‘和平或是大动干戈？’这个庄严的问题是在各位身上，而不是在我身上。

”
⑴你觉得这个结尾的优点是什么？
⑵林肯曾把这份演讲稿给他的国务卿西华过目，西华认为这个结尾有不妥之处。

你觉得这些“不妥”会是什么？
⑶请帮助林肯总统修改一下这个演讲的结尾。

18．课文的结尾说：“当我们让自由之声响起来，让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时，我们将能够加速这一天的到来，那时，上帝的所有儿女，黑人和白人，犹太教徒和非犹太教徒，耶稣教徒和天主教徒，都将手携手，合唱一首古老的黑人灵歌：‘终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！’”谈谈这个结尾的妙处。