高二主题班会-纪律和学习态度

古往今来就有遵守纪律的典故
三国时期的曹操， 军纪如山，不让 将士踩踏庄稼。 可是有一次，他 的马受惊了，踩 了一大片庄稼， 他要自刎，在将 士们的劝说下， 他割下自己的一
缕头发
有一次孙武带着宫 女去练兵，他定了 三条规矩，可是那 些宫女练的时候， 还是说说笑笑，打 打闹闹。孙武很生 气，把吴王宠爱的 两个宫女斩了，这 回宫女们都害怕了， 整整齐齐的练了起
高二八班主题班会：
纪律、态度、方法、收获
准备人：李永丰 2013.12.2
近段时间班级不良表现：
1、住校生纪律、内务差。 2、周六自修效果不佳 3、部分学生学习应付表现严重 4、部分学生纪律涣散 5、生病请假学生增多
何为纪律？
•纪律是 指惩罚
1
•纪律是指 通过施加外 来约束达到 纠正行为目
一只野狗在追一只小兔子，野狗使劲追， 小兔子使劲跑，但最终野狗也没追上小兔子。
小兔子回到家，对其母说：“今天有一只野狗 追我。”
妈妈问：“追上了吗？” 小兔子回答：“肯定没追上了，它怎么源自文库 追上我呢？那只狗只是为了一顿饭在追我，而 我却是为了一条命在跑啊。”
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们 的政治主张。
态度：
态度决定一切！
学习态度决定你的高考 学习态度决定你的未来四年或者更多 学习态度决定你将来的路
方法：
没有什么困难不能克服！ 没有什么事情没有方法解决 学习方法是保证效率的捷径
收获：
只有付出才能收获 我们不是在学习，我们在收获！
来
风筝与线的定义
若不是线的制约， 哪有风筝的高翔！
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一 个政党、一个军队都有维护自己利 益的纪律，古今中外，概莫能外。
纪律：
1、班规是我们纪律的最低线 2、学校的规定是我们的红线 3、班级量化是我们遵循的最低标准
1、纪律是学习时间的保证 2、纪律是学习氛围的保证 3、遵守纪律是有学上的保证
2 的手段
•纪律是指对 自身行为起 作用的内在 约束力，以 使所在团队
3 奋发向前的
凝聚力！
• 春天，大雁排成“一”字或“人”字形，从南 方飞向北方；秋天，大雁排成“一”字或“人” 字，又从北方飞回南方。年复一年，它们总是 这样，摆着雁阵飞来飞去。 你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗?
• 在外人看来，这是一道很壮观的风景，整齐、 有序，好看！其实大雁通过摆成这种阵型飞翔， 有利于减少空气当中的阻力，为自己节省力气， 使所有大雁都能顺利的到达目的地。
• 大雁为了能安全顺利的到达目的地，通 过团队的力量，调整队形，井然有序。在 我们现实工作当中，比如一个团队、一个 学校，一个班级，你能比你的竞争对手做 的更规范一些，更遵守纪律一些，共同面 对学习中遇到的挫折，一起完成班级各项 任务 ，树立团队品牌形象，会给别人增添 好的印象和形成鲜明的对比，树立光辉品 牌形象，从而增加团队的信赖度和美誉度， 赢得别人的尊敬和支持。这样的班集体， 将是一支百战不殆的团队，愈战愈勇、所 向披靡。
一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石
瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当 中玩，挡住我们的车！”。孩子指着地上说：“老人家， 您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。 孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路 呢？”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便 问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7 岁！”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我 的老师啊！”