关于英语-ed分词和-ing分词,这 5 个语法要点经常考.doc

关于英语-ed分词和-ing分词，这 5 个语
法要点经常考
分词：包含现在分词和过去分词。

(高中学习重点)
①主要区别：现在分词一般有主动的意思或表示动作正在进行的意思；过去分词有被动或动作已经完成的意思。

分词可以有自己的宾语或状语。

②分词或分词短语在句子中作定语、状语和复合宾语等。

[A]作定语：分词作定语时,一般要放在修饰的名词之前,分词短语作定语时,则要放在所修饰的名词之后。

如：
I have got a running nose.
(我流鼻涕)
The woman running after the thief shouted very loudly,“Stop the thief!”
(跟着小偷追的妇女大喊：捉小偷！)
Yesterday I met a man called Mr. Black.
(昨天我遇见了一个名叫布莱克先生的人)
He only gave me a broken glass,so I was very angry with him.
(他只给了我一个坏玻璃杯,所以我很生他的气)
[B]现在分词可以作下列动词的宾语补足语。

(参考不定式作宾语补足语)
谓语动词(vt.)
宾语
宾语补足语
keep(保持) /see(看到) /
hear(听到) /watch(注意到) /feel(感觉到)
sb./sth.
(do)ing
如：Mum kept me working all the week.
(妈妈让我一个星期都在工作)
When I entered the room,I saw Jack eating a big pear.(我进入房间时看到杰克正在吃一只大梨子)
In the dark I felt something very cold moving on my foot.(黑暗之中我感到有个冷的东西在我的脚上移动)
[C]现在分词可以作状语,表示伴随情况。

如：
She came into the classroom,holding a pile of papers in her hand.(他走进教室,手上抓着一沓纸)
I am very busy these days getting ready for the coming oral test.(这些日子我正忙着准备即将来到的口语考试)
[D]过去分词可以作表语,放在连系动词后面,但要注意不要与被动语态混淆,“主系表”主要表示状态,而被动语态则表示动作。

常用过去分词作表语的结构有：
be worried(焦虑)
be pleased(高兴)
be tired(疲劳)
get dressed(打扮好)
get lost(迷路)
get caught(遭遇)
beome frustrated(沮丧)
become intereted in(对…感兴趣)等等。

[E]过去分词可以作宾语补足语。

如：
I had my haircutthis morning.(今天早上我让人给我理了发)
(注意：have sth. done表示动作由别人来做,而have done sth.则为现在完成时的结构,两个结构不可以混淆)。