科举制度的创立和发展概述(PPT 36张)
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第3课
科举制度的创立和发展
科举制度的创立 科举制度的发展 科举制度的影响 课堂小结
导入
《科举考试图》
此图为宋人所画，根据画面可以想见唐宋时科举考试的情景。
科举制度的创立
九品中正制
魏文帝曹丕篡汉前夕即220年，由魏吏部尚书陈群制定九品中正制，又 名九品官人法。这种官吏选拔制度由地方政府进行，选官标准全凭门第出 身。两晋南北朝沿用，至隋文帝废止，行之四百年。
187～226.6.29 沛国谯县（今安徽亳[bó ]州）人
魏文帝曹丕
字长文 颍川（今河南许昌市）人
陈群
推荐考察为主
《廿二史札记》谓：“魏文帝初定九品中正 之法；郡邑设小中正，州设大中正，由小中正品 第人才，以上大中正；大中正核实以上司徒；司 徒再核，然后付尚书选用”。
只 注 重 门 第
上品无寒门，下品无势族。
雁塔题名
大雁塔 （陕西西安）
杏 园 宴
唐·刘沧 及第新春选胜游， 杏园初宴曲江头。 紫毫粉壁题仙籍， 柳色箫声拂御楼。 霁景露光明远岸， 晚空山翠坠芳洲。 归时不省花间醉， 绮陌香车似水流。
No Image
大雁塔进士题名帖拓本
唐代进士及第后，要题名于大雁 塔，考中进士称为“雁塔题名”。
科举制度的影响
人生四大喜事
久旱逢甘霖 他乡遇故知 洞房花烛夜
金榜题名时
科举制度的影响
1.为隋唐时期的繁荣提供人才 支持；
2.对以后的中国乃至世界都有
深远的影响。
明万历二十六年（1598）状元卷
中国科举制度自隋朝创立到清朝末 年废除，历经唐、宋、元、明、清，有 着1300年的历史。曾产生出700多名状 元，但保留下来的状元墨迹世间却只有 一张，那就是明代庄园赵秉忠的殿试对 策。
陕西省礼泉县郑仁泰墓出土
唐朝彩绘釉陶文官俑
陕西省干县章怀太子墓出土
唐三彩文官俑
陕西省礼泉县郑仁泰墓出土
唐朝彩绘釉陶文官俑
陕西省干县章怀太子墓出土
唐三彩文官俑
登 科 后
唐·孟郊
昔日龌龊不足矣，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
曲江盛会
曲江流饮
曲江春晓
No Image
及第后宴曲江
江南贡院牌坊（南京市）
初建于南宋乾道四年（1168），后经不断扩建，至清同治年间巳形成一 座占地30余万平方米、考生号舍达20644间的中国最大科举考场。仅清代经过 江南乡试后考中状元者58名，占全国状元总数的一半以上。唐伯虎、郑板桥、 吴敬梓、吴承恩、方苞、袁枚、林则徐、邓廷桢、曾国藩、左宗棠、李鸿章、 陈独秀等历史名人均为江南贡院的考生或考官。
←江南贡院至公堂
在江南贡院中了举人， 就需跨过栏杆，谓之“鲤 鱼跳龙门”。
江南贡院号舍→
唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而 gò u 出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中 zhí 矣”。 ——王定保《唐摭言· 述进士上》 太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 gǔ ——唐· 赵嘏
隋唐统治者创立和发展科举制度，一方面是为 了选拔人才，另一方面又是为了控制人才。但根本 目的是为了控制人才，巩固其统治。
隋炀帝始设进士科，国家
用考试的方法以才取人，宣告 科举制度的诞生。 隋朝实行的科举制度，一 直为以后的封建朝代所沿用， 并不断加以发展和完善，成为 封建国家选官的基本制度。
隋炀帝杨广
569～618 文帝杨坚次子
607年丁卯，大业三年 设十科举人，中有“学业 优敏，文才秀美”一条， 或即进士科之始。
阿倍仲麻吕来华学经图
阿倍仲麻吕纪念碑
位于西安兴庆公园内
自唐至宋，及元、明、清，中国科举制度吸引诸多远邦近邻。进士及第 后，有的荣归故里，有的在中国入仕授官，有的在中国长期生活。阿倍仲麻 吕，日本奈良时代的遣唐留学生。进士及第后仕于唐，逝世于中国。
六十分 之一
生源更广 制 科目 常科录取过的， 繁多 科 在职官员
————
————
常科考试程序：
州府考试（初试） →尚书省考试（省试） →吏部考查量才任用
开设武举 创设糊名制
624～705 并州文水（今山西文水东）人
女皇武则天
创立殿试制
武则天改革科举制，在开设文举的同时也开设武举。为防止考生和考官 作弊，武则天创设了糊名制，这种办法行之有效，一直沿用至今。为了严防 选官舞弊，她还创立了殿试制度。
陕西省礼泉县郑仁泰墓出土
彩绘贴金陶武官俑
唐代彩绘涂金穿明光铠武士俑
武则天长安二年（702），始置武举制度。由兵部主考，考试科目有马 射、步射、平射、马枪、负重等。“高第者授以官，其次以类升”。唐朝大 将郭子仪就是武举出身。据统计，从唐武科正式开考，迄至清代光绪年间废 武科，有史籍可考的武状元共有171名。
明经科
制 举“非常之人”
唐承隋制，推行以进士科为主要取士科目的科举制度。在科目的设置、 类别的划分、科试的内容、科场规章等方面，唐朝更加详备，更加完善，并 逐渐制度化。
生源
科目
考试内容
录取比 例
常 科
在校学生 在家或在社会 上的读书人 进士
儒家经书的记 十分之 明经 诵、理解 一 经书，诗赋 时务策写作
1573～1626 青州府益都县（今山东青州市）人
状元赵秉忠
广州科举考试的贡院
贡院，即贡士院，是科举考试的专用考场。科举制度产生之初，并没 有专用考场，省试一般在吏部南院举行。唐玄宗开元年间，科举转由礼部 掌管，开始建立贡院。宋哲宗以后，礼部、各州皆建贡院。明代贡院形制 已经规范化、制度化。清代沿用不变，府州县设试舍（考栅），京师及各 省城则设贡院。
——《晋书· 刘毅传》
公门有公，卿门有卿。
——《晋书· 王沈传》
世胄蹑高位，英俊沉下僚。
——西晋· 左思《咏史诗》
科举制创立背景
1.九品中正制选官弊端严重；
2.隋统一后急需大批人才。
废 止 九 品 中 正 制
541～604 弘农郡华阴县（今陕西华阴）人
隋文帝杨坚
下 令 “ 分 科 举 人 ”
百度文库
589年，隋文帝统一中国后，废止九品中正制，下令“分科举人”，将选 官的权力收归中央。
——沈起伟《中国历史大事年表》 （古代史卷）
杨纂……大业中进士举。
——《旧唐· 杨纂传》
zuǎn
隋朝文官俑
头戴方帻[zé]，上穿宽袖衣，下 着曳地裳，腰束宽带，脚穿舄[xì]。
科举制正式创立标志 隋炀帝开设进士科
科举制度的发展
唐朝科举制度
分科考试
基本特征
择优录取
进士科
常 科 分类
唐太宗李世民
599～649
科举制度的创立和发展
科举制度的创立 科举制度的发展 科举制度的影响 课堂小结
导入
《科举考试图》
此图为宋人所画，根据画面可以想见唐宋时科举考试的情景。
科举制度的创立
九品中正制
魏文帝曹丕篡汉前夕即220年，由魏吏部尚书陈群制定九品中正制，又 名九品官人法。这种官吏选拔制度由地方政府进行，选官标准全凭门第出 身。两晋南北朝沿用，至隋文帝废止，行之四百年。
187～226.6.29 沛国谯县（今安徽亳[bó ]州）人
魏文帝曹丕
字长文 颍川（今河南许昌市）人
陈群
推荐考察为主
《廿二史札记》谓：“魏文帝初定九品中正 之法；郡邑设小中正，州设大中正，由小中正品 第人才，以上大中正；大中正核实以上司徒；司 徒再核，然后付尚书选用”。
只 注 重 门 第
上品无寒门，下品无势族。
雁塔题名
大雁塔 （陕西西安）
杏 园 宴
唐·刘沧 及第新春选胜游， 杏园初宴曲江头。 紫毫粉壁题仙籍， 柳色箫声拂御楼。 霁景露光明远岸， 晚空山翠坠芳洲。 归时不省花间醉， 绮陌香车似水流。
No Image
大雁塔进士题名帖拓本
唐代进士及第后，要题名于大雁 塔，考中进士称为“雁塔题名”。
科举制度的影响
人生四大喜事
久旱逢甘霖 他乡遇故知 洞房花烛夜
金榜题名时
科举制度的影响
1.为隋唐时期的繁荣提供人才 支持；
2.对以后的中国乃至世界都有
深远的影响。
明万历二十六年（1598）状元卷
中国科举制度自隋朝创立到清朝末 年废除，历经唐、宋、元、明、清，有 着1300年的历史。曾产生出700多名状 元，但保留下来的状元墨迹世间却只有 一张，那就是明代庄园赵秉忠的殿试对 策。
陕西省礼泉县郑仁泰墓出土
唐朝彩绘釉陶文官俑
陕西省干县章怀太子墓出土
唐三彩文官俑
陕西省礼泉县郑仁泰墓出土
唐朝彩绘釉陶文官俑
陕西省干县章怀太子墓出土
唐三彩文官俑
登 科 后
唐·孟郊
昔日龌龊不足矣，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
曲江盛会
曲江流饮
曲江春晓
No Image
及第后宴曲江
江南贡院牌坊（南京市）
初建于南宋乾道四年（1168），后经不断扩建，至清同治年间巳形成一 座占地30余万平方米、考生号舍达20644间的中国最大科举考场。仅清代经过 江南乡试后考中状元者58名，占全国状元总数的一半以上。唐伯虎、郑板桥、 吴敬梓、吴承恩、方苞、袁枚、林则徐、邓廷桢、曾国藩、左宗棠、李鸿章、 陈独秀等历史名人均为江南贡院的考生或考官。
←江南贡院至公堂
在江南贡院中了举人， 就需跨过栏杆，谓之“鲤 鱼跳龙门”。
江南贡院号舍→
唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而 gò u 出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中 zhí 矣”。 ——王定保《唐摭言· 述进士上》 太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 gǔ ——唐· 赵嘏
隋唐统治者创立和发展科举制度，一方面是为 了选拔人才，另一方面又是为了控制人才。但根本 目的是为了控制人才，巩固其统治。
隋炀帝始设进士科，国家
用考试的方法以才取人，宣告 科举制度的诞生。 隋朝实行的科举制度，一 直为以后的封建朝代所沿用， 并不断加以发展和完善，成为 封建国家选官的基本制度。
隋炀帝杨广
569～618 文帝杨坚次子
607年丁卯，大业三年 设十科举人，中有“学业 优敏，文才秀美”一条， 或即进士科之始。
阿倍仲麻吕来华学经图
阿倍仲麻吕纪念碑
位于西安兴庆公园内
自唐至宋，及元、明、清，中国科举制度吸引诸多远邦近邻。进士及第 后，有的荣归故里，有的在中国入仕授官，有的在中国长期生活。阿倍仲麻 吕，日本奈良时代的遣唐留学生。进士及第后仕于唐，逝世于中国。
六十分 之一
生源更广 制 科目 常科录取过的， 繁多 科 在职官员
————
————
常科考试程序：
州府考试（初试） →尚书省考试（省试） →吏部考查量才任用
开设武举 创设糊名制
624～705 并州文水（今山西文水东）人
女皇武则天
创立殿试制
武则天改革科举制，在开设文举的同时也开设武举。为防止考生和考官 作弊，武则天创设了糊名制，这种办法行之有效，一直沿用至今。为了严防 选官舞弊，她还创立了殿试制度。
陕西省礼泉县郑仁泰墓出土
彩绘贴金陶武官俑
唐代彩绘涂金穿明光铠武士俑
武则天长安二年（702），始置武举制度。由兵部主考，考试科目有马 射、步射、平射、马枪、负重等。“高第者授以官，其次以类升”。唐朝大 将郭子仪就是武举出身。据统计，从唐武科正式开考，迄至清代光绪年间废 武科，有史籍可考的武状元共有171名。
明经科
制 举“非常之人”
唐承隋制，推行以进士科为主要取士科目的科举制度。在科目的设置、 类别的划分、科试的内容、科场规章等方面，唐朝更加详备，更加完善，并 逐渐制度化。
生源
科目
考试内容
录取比 例
常 科
在校学生 在家或在社会 上的读书人 进士
儒家经书的记 十分之 明经 诵、理解 一 经书，诗赋 时务策写作
1573～1626 青州府益都县（今山东青州市）人
状元赵秉忠
广州科举考试的贡院
贡院，即贡士院，是科举考试的专用考场。科举制度产生之初，并没 有专用考场，省试一般在吏部南院举行。唐玄宗开元年间，科举转由礼部 掌管，开始建立贡院。宋哲宗以后，礼部、各州皆建贡院。明代贡院形制 已经规范化、制度化。清代沿用不变，府州县设试舍（考栅），京师及各 省城则设贡院。
——《晋书· 刘毅传》
公门有公，卿门有卿。
——《晋书· 王沈传》
世胄蹑高位，英俊沉下僚。
——西晋· 左思《咏史诗》
科举制创立背景
1.九品中正制选官弊端严重；
2.隋统一后急需大批人才。
废 止 九 品 中 正 制
541～604 弘农郡华阴县（今陕西华阴）人
隋文帝杨坚
下 令 “ 分 科 举 人 ”
百度文库
589年，隋文帝统一中国后，废止九品中正制，下令“分科举人”，将选 官的权力收归中央。
——沈起伟《中国历史大事年表》 （古代史卷）
杨纂……大业中进士举。
——《旧唐· 杨纂传》
zuǎn
隋朝文官俑
头戴方帻[zé]，上穿宽袖衣，下 着曳地裳，腰束宽带，脚穿舄[xì]。
科举制正式创立标志 隋炀帝开设进士科
科举制度的发展
唐朝科举制度
分科考试
基本特征
择优录取
进士科
常 科 分类
唐太宗李世民
599～649