诗歌形象练习题

诗歌形象练习题

一、知识框架

1．文学作品的形象对小说来说是“人物形象”，对散文和诗歌来说就是意境，对戏剧来说就是戏剧人物所反映的戏剧冲突。其中，对叙事诗歌来说，“人”“事”就是形象；对于抒情诗来说，形象就是抒情主人公，对于写景状物的诗歌来说，诗歌中的“景”“物”就是诗歌的形象。抒情主人公：愤恨、谴责、蔑视、激昂慷慨、勤劳、开朗、活泼、反抗情绪、自由、悠闲、怡然自得、神情闲适、归隐思想。景和物：山、水、花、鸟、虫、树月、日、溪流、大漠、古道、长亭、月夜、清风、细雨、微草、松竹、杨柳

2．“意境”就是将作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。

苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远；(宏阔)

空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧；（细腻）

繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹（繁复）

暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂（清冷）

3．写景的特色及景物描写的作用

①写景的特色

一是物象的组合方式（远近、高低、俯仰、上下)；层次分明

二写景的角度（五官的角度：所见、所闻、所感，感觉、听觉、视觉、味觉、触觉）

三是画面色彩（明暗、冷暖）；（有声有色绘声绘色）

四是动态和静态（动静、声寂）；

五虚实

六景情关系（反衬：乐景写哀、哀景写乐）

七修辞手法

八炼字

九正侧（对比、反衬）

十粗笔勾勒、白描工笔点面结合

②写景的作用： 1、点明时间、时令、地点。

2、渲染气氛，烘托人物心情。

3、奠定全文的感情基调。

4、为写·····的情感作铺垫、为抒发·····的情感作铺垫、为议论·····作铺垫。（在现代文中是为下文写·····的情感、抒情、议论作铺垫）

二、经典例题及解题思路

诗歌意象意境的鉴赏

命题角度（一）：1、这首诗营造了一个怎样的意境氛围?表达了诗人什么样的思想? 或：这首诗为我们展示了一幅怎样的画面?这首诗描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?

答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如只答"表达了作者感伤的情怀"是不行的，应答出为什么而"感伤

例题1

绝句二首(其一)

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

注此诗写于诗人经过"一岁四行役"的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。

例2．阅读下面这首诗，然后回答问题。

山居秋瞑(王维)

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

作者在下列这首诗中塑造了怎样的一种意境?这种意境表现了作者怎样的理想?

参考答案

山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林，月下青松、水中碧莲，是空山秋天恬静幽美的景象。作者通过塑造这样一种幽静深寂的意境，反映了诗人对安静淳朴生活的向往和对污浊官场的厌恶。

命题角度（二）这首诗塑造了什么样(怎样)的形象?试说说这首诗中的形象特点?通过诗中的形象塑造，表现了诗人什么样的情感

答题步骤是：①找出描写诗歌形象的词语。②概括形象特点。⑧理解形象中寄予作者的情感。回答时应包括三个要点：(1)是什么形象?(2)形象的具体特征是什么?(3)形象的意义是什么?

例3、阅读元代王冕的一首诗，回答问题

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。

1. 在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？

2. 作者主要运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？

答：作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身）、清高（不同桃李混芳尘）、报春（散作乾坤万里春）的特征。运用托物言志的手法，通过写梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身）、清高（不同桃李混芳尘）、报春（散作乾坤万里春）的特征，表达了作者不与世俗同流合污高洁的品格。

三、针对练习

（1）写景的特色

1.（广东省梅州市重点中学2013届高三质检题）

“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”在景物描写上运用了哪些艺术手法？该处景物描写在全词中有何作用？试具体分析。（4分）

2.（湖南省醴陵、攸县、浏阳一中2013届高三上学期第五次月考）

秋径保暹

杉竹清阴合，闲行意有凭。凉生初过雨，静极忽归僧。

虫迹穿幽穴，苔痕接断棱。翻思深隐处，峰顶下层层。

【注】保暹（xiān），字希白，金华(今浙江金华)人。北宋著名诗僧。真宗景德初直

昭文馆。今存诗二十五首。

（1）本诗第二联主要采用手法，突出了山林雨过新晴的-

。

3.（2012·天津）阅读下面这首律诗，按要求作答。（8分）

野菊【宋】杨万里

未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。

政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？

已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。

花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。

【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”

（1）颔联描绘了怎样的野菊形象？（2分）