基础知识之语法：复句

9、因果复句
分句之间有原因和结果的关系的复句。 分句之间有原因和结果的关系的复句。 单用的：因此、因而、所以、以至、致使、从而、 单用的：因此、因而、所以、以至、致使、从而、 可见 搭配用的：因为……所以 由于……因而 搭配用的：因为 所以 由于 因而 既然……就 之所以……是因为 既然 就 之所以 是因为
例句：这种桥不但形式优美，而且结构坚固。 例句：这种桥不但形式优美，而且结构坚固。 不但形式优美 结构坚固 一天一夜， 十天半月也能坚守得住。 别说一天一夜 就是十天半月也能坚守得住 别说一天一夜，就是十天半月也能坚守得住。
6、转折复句
转折复句由两个有转折关系的分句组成， 转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不 是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对 是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对 的意思上去。 的意思上去。 轻转句单用的：不过、只是、 但是、可是、 轻转句单用的：不过、只是、倒；但是、可是、却、 然而 重转句搭配用的：尽管……但是 虽然……但是 重转句搭配用的：尽管 但是 虽然 但是 虽然……可是 尽管 虽然 可是 尽管……然而 虽然 然而 虽然……却 却 例句：工作虽然很紧张，但是心情是很愉快的。 例句：工作虽然很紧张，但是心情是很愉快的。 虽然很紧张 心情是很愉快的 他长得结结实实，只是比原来瘦多了 比原来瘦多了。 他长得结结实实，只是比原来瘦多了。 夜已经很深了，他还在不停地工作着。（可是） 。（可是 夜已经很深了，他还在不停地工作着。（可是）
比 较 比 较
只要天一亮，就出去锻炼。 只要天一亮，就出去锻炼。 天一亮就出去锻炼。 天一亮就出去锻炼。 他一坐下来就看书。 他一坐下来就看书。 他坐下来看书。 他坐下来看书。 紧缩句 紧缩句 连谓句 句
紧缩复句内有复句的假设条件等关系及其关联词语。 紧缩复句内有复句的假设条件等关系及其关联词语。
复句的类型
7、条件复句
分句间有条件和结果关系的复句。
单用的：只有、只要、除非、 不管、无论、 单用的：只有、只要、除非、才、不管、无论、任凭 搭配用的：只有…….才 只要……就 搭配用的：只有 . 只要 就 除非……不 除非 除非 不 除非……否则 不管 否则 不管……都 不管 都 不管……总 总 无论……也 任凭 无论 也 任凭……也 也 例句：一旦丧失了信心，便失去了前进的动力。 例句：一旦丧失了信心， 失去了前进的动力。 丧失了信心 除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。 除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。 是到了春天
复句与单句的辨析
（一）句子内部前后互作句子成分，则为 句子内部前后互作句子成分， 互作句子成分 单句，否则就是复句。 单句，否则就是复句。
单 句
他的话说到我的心坎里了. 他的话说到我的心坎里了.
复 句
我
注意： 注意：用句子形式充当句子成分的单句
历史证明了,人民群众的智慧和力量是无穷的。 历史证明了,人民群众的智慧和力量是无穷的。
例句：从来就没有什么救世主， 不靠什么神仙皇帝。 例句：从来就没有什么救世主，也不靠什么神仙皇帝。 他一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽 一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽 穿着衣服 阔的星空。 阔的星空。
2、承接复句
几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况。 几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况 单独的： 单独的：就、便、才、于是、然后、后来、接 于是、然后、后来、 着、跟着 搭配用的：首先……然后 其先 搭配用的：首先 然后 其先……后来 后来 例句：大姐一时没听懂，接着明白过来了。 例句：大姐一时没听懂，接着明白过来了。 明白过来了 过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真 过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真 在眼前了。 在眼前了。
例句：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 例句：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 沉默中爆发 沉默中灭亡 站着死， 宁可站着死 决不跪着生！ 宁可站着死，决不跪着生！
5、递进复句
后面的分句在意思上比前一分句推进 后面的分句在意思上比前一分句推进一层。 推进
单用的：而且、并且、甚至、甚至于、何况、 单用的：而且、并且、甚至、甚至于、何况、况且 搭配用的：不但……而且（反而：反进） 不仅 而且（ 搭配用的：不但 而且 反而：反进） 不仅……并且 并且 不只……还 不但 别说（ 不要说） 不只 还 不但……甚至 甚至 别说（慢说 不要说）…… 就是（ 尚且……何况（况且 何况（ 更不用说） 就是（连） 尚且 何况 还 更不用说） 不但……而且 而且……甚至 不但 而且 甚至
小明在房间里又唱 小明在房间里又唱又跳。
单句
母亲又送我一句格言，告诉了我一个真理。 母亲又送我一句格言，告诉了我一个真理。 了我一个真理
复句
关联词语连接的若是词或短语 词或短语， （三）关联词语连接的若是词或短语，则为 单句；若连接的全 分句，则是复句。 单句；若连接的全是分句，则是复句。
只有实践，才是检验真理的唯一标准。 只有实践，才是检验真理的唯一标准。 实践 检验真理的唯一标准
白云朵朵,阳光灿烂。 白云朵朵,阳光灿烂。
(主谓) 主谓)
让高山低头,叫河水让路。(动词性非主谓) 让高山低头,叫河水让路。 动词性非主谓)
名词性非主谓) (名词性非主谓) 蓝天,远树,金黄色的麦浪。 蓝天,远树,金黄色的麦浪。
（二）各个分句的主语可以相同,也可以不同, 各个分句的主语可以相同,也可以不同, 可以省略,也可以不省略. 可以省略,也可以不省略.
3、用双竖线把第二层次的分句隔开，并且写明关系。 用双竖线把第二层次的分句隔开，并且写明关系。 如剩下的还可以分出层次，就标上三条竖线， 如剩下的还可以分出层次，就标上三条竖线，并且写 明关系。逐层分析，一直分析到都是单个分句为止。 明关系。逐层分析，一直分析到都是单个分句为止。
因果
①
︱ 北京是美丽的， 我知道， 北京是美丽的， 我知道， ②
8、假设复句
前一分句提出一种假设，后一分句说明这种假设的结果。 前一分句提出一种假设，后一分句说明这种假设的结果。 假设 结果 单用的：如果、假如、倘若、要是、要不是、即使、 单用的：如果、假如、倘若、要是、要不是、即使、 纵然、 纵然、就算 搭配用的：如果……就 即使 搭配用的：如果 就 即使……也 假使 也 假使……便 便 若是……那么 要是 假若……那么 若是 那么 要是……则 则 假若 那么 就算……还 纵然……也 就算 还 纵然 也 再……也 一旦 也 一旦……. . 便 例如：如果你愿意，我就陪你去白云山看看。 例如：如果你愿意， 陪你去白云山看看。 你愿意 纵然有千难万险， 挡不住我们前进的步伐。 纵然有千难万险，也挡不住我们前进的步伐。 有千难万险
例如：因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。 例如：因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。 他有坚定的信念 遇到困难从不气馁 既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里， 既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎 我把那么深厚的感情灌注在我的歌里 么会听不见呢？ 么会听不见呢？
10、目的复句
偏句表示行为，正句表示行为的目的。 偏句表示行为，正句表示行为的目的。关联 词语单用。 词语单用。 达到目的： 达到目的：以、以便、以求、用以、借以、 以便、以求、用以、借以、 好让、 好、好让、为的是 避免什么：以免、免得、省得、 避免什么：以免、免得、省得、以防 例句：你把意见整理一下，明天好交大会讨论。 例句：你把意见整理一下，明天好交大会讨论。 麻烦你把这本书捎给他，省得我再跑一趟 我再跑一趟。 麻烦你把这本书捎给他，省得我再跑一趟。
1、并列复句
若干个分句相提并论地分别说明几件事， 若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种 情况，或一个事物的几个方面。 情况，或一个事物的几个方面。 单用的： 同样、同时、以及、 单用的： 也 、又、还、同样、同时、以及、 另外 搭配用的：不是…… ……而是 ……不是 ……又 搭配用的：不是……而是 是……不是 既……又 一面…… ……一面 一会儿…… ……一会儿 一边…… ……一边 一面……一面 一会儿……一会儿 一边……一边 有时…… ……有时 ……也 有时……有时 也……也
因为我
顺承
‖ Ⅲ ︱ 不但是北京人， ③ 而且到过欧美， ④ 而且到过欧美， 不但是北京人， ︱
递进
看见过许多西方的名城。 看见过许多西方的名城。
单句宾语Βιβλιοθήκη 个主谓短语麦穗长，颗粒饱满，是这种麦种的优点。 麦穗长，颗粒饱满，是这种麦种的优点。
单句
主语是个复句形式
（二）一个主语若有好几个谓语，用顿号隔开或无 一个主语若有好几个谓语， 顿号隔开或无 谓语 隔开或 标点，则为单句；若用逗号隔开，则为复句。 逗号隔开 标点，则为单句；若用逗号隔开，则为复句。
复 句
定义
复句是由两个或两个以上意义 复句是由两个或两个以上意义 两个或两个以上 相关的单句充当分句 单句充当分句， 相关的单句充当分句，按照一定的 逻辑关系组织起来的比较复杂的句 子。 单句= 单句=词（短语）+语气语调 短语） 复句=分句+分句+ 复句=分句+分句+……
分句可以是主谓形式, （一）分句可以是主谓形式,也可以 是非主谓形式. 是非主谓形式.
单句
只有我们去实践了， 只有我们去实践了，才能够检验这条理论是否 我们去实践了 正确。 正确。
复句
注意： 注意：
不要认为有关联词语的句子就一定是复句。
只有热爱工作的人，才能热爱生活。 只有热爱工作的人，才能热爱生活。
“只有”放在主语之前，和谓语中的“ “只有”放在主语之前，和谓语中的“才”相呼应，强调主语 只有 相呼应，
3、解说复句
后一分句对前一分句进行解释、 后一分句对前一分句进行解释、说明或总 解说关系一般依靠分句的次序和意义 说，解说关系一般依靠分句的次序和意义 来体现，不用关联词。 来体现，不用关联词。 例句：地球围着太阳转， 例句：地球围着太阳转，这是小学生都知道的 常识。 常识。 一种是教条主义，一种是经验主义， 一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是 主观主义。 主观主义。