人教版小学数学大数的认识PPT课件1

4、电子计算机
人们为了纪念 他在保加利亚首都 索菲亚为他矗立起 这位真正的“计算 机之父”的雕像。
不断更新的计算工具
电子计算器 台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
数据对比，感受科技快速发展
话说算盘
医院的中药划价
银行的算账记数
算盘的发展历程
太一算
八卦算 了知算
25×4×8= 80Leabharlann Baidu 13897×16×0= 0 253+199 = 452 356×47= 16732
1.熟悉校园环境，通过了解校园的空 间布局 和相关 设施， 认识与 自己校 园生活 密切相 关的设 施或场 所，能 利用这 些设施 解决问 题。 2.通过“校园探秘”活动，激发主动 探索的 兴趣， 学会文 明有序 地探索 校园环 境，逐 步产生 亲近、 热爱新 学校的 感情。 3.通过交流新年祝福的方式，向自己 、亲人 、朋友 等表达 美好的 祝愿和 问候， 同时表 达感谢 之情。 4.通过完成新年心愿卡，表达自己对 新年的 憧憬， 激发积 极向上 的情感 。 5.阅读资料，了解火山和地震是怎样 改变地 形地貌 的。 6.做板块运动的模拟实验，想象和理 解地球 内部的 运动对 地表形 态的影 响。 7.认识到地球内部是不断运动着的， 地表的 地形地 貌是不 断变化 着的。 8.通过分析资料、模拟实验等活动认 识地球 内部运 动对地 形变化 的影响 。
1、手动式计算工具——算盘
在我国使用算盘计算有着悠久的历史，早在 一千多年前，人们就发明了算盘。
1、手动式计算工具——计算尺
17世纪，英国数学家奥特雷德，根据对数 原理发明了计算尺，也称对数计算尺。
2、机械式计算工具
17世纪中期，法国数学家帕斯卡发明了帕斯卡 加法器，这是人类历史上第一台机械式计算工具， 其原理对后来的计算工具产生了持久的影响。
两仪算 九宫算 把头算
三才算 运筹算 龟算
算盘的构造
档 上珠
梁
框
下珠
1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
比较中再次认识算盘
中国算盘
日本算盘
算盘记数的方法
万千 百 十个 位位 位 位位
拨数练习
在算盘上拨出下面各数。 254 7180 6309
3600
写数练习
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
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计算工具的演变过程
计
手动式计算工具
算
工 具
机械式计算工具
的
演
机电式计算机
变
过
程
电子计算机和电子计算器
1、手动式计算工具——手指
结绳记数
1、手动式计算工具——算筹
算筹
二千多年前，中国人用 算筹计算。算筹实际上是一 根根同样长短和粗细的小棍 子，多用竹子制成，也有用 木头、兽骨、象牙、金属等 材料制成的，放在一个布袋 里，系在腰部随身携带。需 要记数和计算时，就把它们 取出来，放在桌子或地上。
人教版小学数学大数的认识P P T 课件1
大数的认识
人教版小学数学大数的认识P P T 课件1
感知计算器的作用
第一组： 25×20 45＋55 360÷36 1900－100
第二组： 123456＋98552 36952872÷2332
3698×46201
学习目标
1、了解计算工具的发展历程和现状。 2、认识算盘的结构和记数方法、了解 计算器常用键的功能和使用方法。
1、填空 （1）通过这节课的学习你知道的计算工具 有:(算筹)、（算盘）、（ 计算尺）（计算器） 等 ,现在人们最常用的计算工具是（ 算盘 ）和 （ 计算器 ） 。 （2）算盘的一颗上珠表示（ 5 ），一颗下珠 表示（ 1 ）。计算器上AC是（清除）键、ON/C是 （开关及清除屏幕）键。
课堂检测
2、选择合适的方法计算。
3、机电式计算机
20世纪40年代，德国 工程师楚泽研制出Z-1计算 机，这是第一台采用二进 制的计算机。在接下来的 四年中，楚泽先后研制出 采用机电的计算机Z-2、Z3、Z-4。Z-3是世界上第一 台真正的通用程序控制计 算机。
4、电子计算机
20世纪40年代，美国爱 荷华州立大学数学物理学教 授阿塔纳索夫和他的研究生 贝利一起研制了一台称为 ABC的电子计算机。这台ABC 计算机才是世界上第一台电 子计算机。
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认识计算器
认识计算器
计算器上都有哪些键？它们的功能是什么？ 显示屏
清除键
开关及清除屏键
计算器上还有一些具有特别功能的键。例如， b/c、a、x2等，可以用来计算分数等。
我会算 468+172= 640 532-178= 354 6.34×4.7= 29.798
课堂检测