人民医院护理人员分层管理办法
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龙里县人民医院
护理人员分层管理办法(试行)为进一步加强医院护理队伍的科学管理,扎实推进优质护理服务,切实提高临床护理质量和服务水平,医院根据贵州省及黔南州《优质护理服务病区的评价标准》的要求,本着“能力优先,利于工作,利于个人发展,利于团队建设”的分层原则,针对全院护士工作能力、专业技术职称、工作年限、学历水平,合理设置护士层级,实行分层级管理,使护理人员真正形成梯队,满足不同病人、不同疾病及病情的需要,特制定《龙里县人民医院护理人员分层管理办法(试行)》如下:
一、护士分层级管理的目的
使护士人尽其才,充分体现自身价值和岗位价值,激发护士的进取心和成就感;使护理管理进一步满足病人对护理服务需求,护士成长与专业发展需求;利于医护配合与医疗安全需求,促进团队协作,实现“以人为本”的管理目标。
二、护士分层级管理的构建
(一)搭建分层级管理组织架构,合理设置护士层级管理架构
(二)各层级护理人员资质构成模式
1、根据护理人员的不同能级,设立N4级护士(高级专科护士)、N3级护士(高级责任护士)、N
2、N1级护士(初级责任护士)、N0级护士(助理护士)等不同层级护理岗位,给予不同的工作权限,履行不同的岗位职责和工作任务,满足不同患者、不同疾病及病情的需要,负责所管床患者的所有护理工作(基础护理、病情观察、用药治疗、健康教育)确保护理质量。
2、在层级管理体制中,护理人员结构形成梯队,专业分布合理,并与所实施的等级护理和专科护理相适应。
3、各层级的任职资格、工作职责及内容,根据职称、学历和专科知识及工作表现工作能力等进行合理分配,其中责任护士采取竞选上岗方式选取。
三、不同层级护士的任职资格、岗位职责、工作标准、培训及考核要求(一)N4级护士
1、任职资格:
(1)具备完成本岗位职责的能力。
(2)具有本科及以上护理专业学历、副主任护师(晋升)或主管护师且取得
省级以上专科护士专业培训证书
(3)从事护理工作10年以上
(4)任N3级护士期间至少主持完成一项护理CQI质量或缺陷改进项目。(5)专科护士须有省内、外本专业进修半年或脱产培训2个月的学习经历。(6)能够开展院内会诊,参加本专业护理查房或危重病例讨论每年5例以上。
2、岗位职责:
(1)在护理部及护士长的领导下,指导本科护理技术、科研和教学工作。(2)检查指导本科急、重、疑难患者的护理计划、实施、护理会诊及危重患者的抢救护理。
(3)指导护士制定本科急、重、疑难病症的护理常规,协助护士长制定管理制度、操作规范、工作标准和流程。
(4)了解国内外护理发展动态,并根据本院具体条件引进先进技术,促进护理学发展。
(5)负责组织全院或本科室护理学术讲座和护理病案讨论,主持指导本科护理查房,指导下级护理人员的查房,不断提高护理业务水平。
(6)对院内护理差错、事故提出技术鉴定意见。
(7)组织病区各级人员和进修护士的业务学习,拟定教学计划和内容,编写教材并负责授课。
(8)负责护理专业学生的临床实习,担任部分课程的讲授并指导主管护师完成此项工作。
(9)制定本科室护理科研计划,并组织实施,通过科研实践,写出有较高水平的科研论文,不断总结护理管理工作经验。
(10)参与审定和评价护理论文、科研成果以及新技术、新业务成果。(11)协助护理部做好主管护师、护师的晋升业务考核工作,承担对下级护
理人员的培养。
(12)对全院护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出建设性意见,协助护理部对全院护理业务工作的指导。
(13)严格遵守《龙里县人民医院医德医风规范》。
3、工作标准
(1)解决临床疑难护理问题,指导下级护士开展基础护理,专科护理,确保专科护理质量。
(2)主持并组织本专业领域的全面业务技术工作,主持或参与科研课题项目的研究。
(3)主持或完成各级护士的临床带教工作。
(4)对病人病情全面掌握,护理措施准确有效并落实到位,无护理不良事件发生。
(5)健康教育指导到位,患者及家属掌握并能积极配合,促进患者康复,无并发症。
(6)与医、护、患及家属沟通有效,及时化解矛盾,有效处理纠纷。(7)组织的护理查房、业务学习落实到位。
4、培训要求
(1)高级科研、对外交流或访问学者。
(2)掌握疑难、急危重症护理。
(3)熟悉组织管理、教学和科研工作。
5、岗位考核
(1)医院和科室各项指令的执行情况,继续医学教育符合要求。
(2)本岗位护理工作量、护理质量、工作效率任务、目标完成情况。(3)工作态度、责任心,业务技术水平和服务能力。
(4)病人、医生、护士的评价,无护理差错、事故、投诉发生。
(5)病人及家属健康咨询和专科门诊指导,沟通、协作、处理突发事件能力。
(6)每年主持护理查房/护理会诊/疑难病例讨论不少于2次,参加不少于4次。
(7)年病事假累计<30天。
(二)N3级护士
1、任职资格:
(1)具备完成本岗位职责的能力。
(2)具有专科及以上护理专业学历的主管护师者(晋升)。
(3)从事护理工作≥6年的护士。
(4)掌握专科护理,承担临床教学和专科指导工作。
(5)在规定的时间内完成N2级护士院内培训、考核及继续教育学分。
2、岗位职责:
(1)在护士长领导及本科室副主任护师指导下,在参加临床护理工作的同时做好指导下级护士的工作。
(2)负责督促检查本科室业务质量、规程制度和技术操作规程的执行情况,发现问题及时解决,把好护理质量关。
(3)解决本科室业务上的疑难问题,参与和指导护师运用护理程序,制定危重、疑难患者护理计划并实施。
(4)参与和指导本科室的护理查房和护理会诊,对护理业务给予具体指导。
(5)对本科发生的护理差错、事故,协助护士长进行分析鉴定,并提出防范、整改措施。
(6)带领下级护士制定本病区健康宣教计划并指导实施。
(7)承担实习或进修护士临床教学任务。
(8)协助护士长完成临床教学任务,组织护理学院学生和护校学生的临床实习,负责讲课考核和评定成绩。