护理人员分层管理办法
护理人员分层级管理制度以及岗位职责
护理人员分层级管理制度以及岗位职责护理人员分层级管理制度和岗位职责是一个组织内部规范护理人员工作的重要方式。
以下是一个常见的护理人员分层级管理制度以及岗位职责的范例：
1. 护理主管/护士长：
- 负责整个护理部门的管理和领导。
- 制定护理政策和流程以确保护理服务的质量和安全。
- 监督和评估护理人员的工作表现。
- 协调护理部门与其他部门的合作。
- 解决护理服务中的问题和冲突。
2. 护士长/护理主任：
- 管理一个护理部门或病房的日常工作。
- 指导、培训和评估护士和护理助理的工作表现。
- 管理护理资源和设备的使用。
- 协调患者的护理计划和护理团队的工作。
- 与医生和其他部门的合作。
3. 护士/护理师：
- 提供直接的护理服务给患者。
- 评估患者的状况，并制定和实施护理计划。
- 监测患者的生命体征和病情变化。
- 协助医生进行治疗和操作。
- 提供患者和家属的健康教育和咨询。
4. 护理助理：
- 协助护士提供基本的护理服务。
- 协助患者的日常生活活动，如进食、洗漱和排泄。
- 执行简单的医疗任务，如测量身体温度、血压和血糖。
- 维护护理环境的清洁和卫生。
- 支持患者和家属的情感和心理需求。
这只是一个护理人员分层级管理制度和岗位职责的基本范例，具体的分层级和职责可以根据不同组织的需求进行调整和扩展。
护理人员分层级管理方案
护理人员分层级管理方案一、护理人员层级结构↑↑↑↑二、护理人员分为四级：0级护士（无职称/试用期护士）一级（责任护士/护士）二级（责任组长/护师）三级（护士长/护师）四级（总护士长/主管护师）三、各级护理人员构成和工作内容0级护士人员构成：无职称护理人员、试用护士；工作内容：以护理辅助工作为主，侧重生活护理、基础护理。
一级护士人员构成：助理护士，未取得职称护士；工作内容：以承担小组工作为主，侧重生活护理、基础护理和轻病人的护理工作。
二级护士人员构成：具有护士职称或护龄3年以上工作能力突出的护士和专科护士；工作内容：以承担小组工作为主，侧重生活护理、基础护理、一般专科护理、病人评估、健康教育、危重症护理及病房感染监控。
三级护士人员构成：取得护师职称或能力突出高年资护师和专科护士；工作内容：可担任小组长，并参与管理工作。
主要侧重基础护理、一般专科护理、病人评估健康教育、危重病人护理、带教实习进修护士、带一二级护士、协助护士长进行护理质量控制。
四级护士人员构成：护士长或或高年资主管护师；工作内容：除基础护理和专科护理外，主要承担小组长、临床带教工作，负责重症、疑难病例护理后指导，协助护士长进行病房质量控制，组织临床教学与考核，担任专科领域护理学术带头人。
四、护理人员分级管理1、履行护理人员查房制度：在进行护理活动中，履行护士逐级负责。
主要体现在查房、急症、危重病人护理、护理文书书写及护理质量管理方面。
2、下级护士及时向上级护士汇报，并听取上级护士的指导意见，服从上级护士安排与指导，对上级护士的指示必须在护理记录中记录并落实。
3、上级护士有责任查询下级护士工作，做到上通下达，查漏补缺，形成完整的护理体系。
五、建立有效的考核机制合理的评价护士绩效可以提高护士执业成就感。
各科室应根据护理工作量和工作岗位、满意度测评、护理人员资质、护理质量考核等建立绩效考核机制。
以真正体现优劳优得、按劳取酬，激发护士的工作主动性和工作热情。
医院护理人员分层管理办法
医院护理人员分层管理办法第一章总则第一条为了规范医院护理人员的分层管理工作，提高护理服务质量，保障患者的安全和健康，制定本管理办法。
第二条本管理办法适用于各级医院的护理人员分层管理工作。
第三条护理人员分层管理是指根据护理人员的素质、经验、能力和专业水平等，将护理人员划分为不同层次，分别管理，以便从根本上提高护理人员的综合素质和工作能力。
第四条护理人员分层管理的原则是公平公正、科学合理、激励导向、人才优先。
第五条护理人员分层管理的目标是提高护理人员的自身素质和发展空间，促进护理服务的专业化和人文化，提高患者的满意度和安全性。
第二章分层标准第六条护理人员的分层标准主要根据以下几个方面进行评估：（一）学历和专业水平：分为本科及以上学历和专科学历两个层次；（二）资历和经验：分为初级、中级和高级三个层次，初级为无经验或一年以下经验，中级为一年以上三年以下经验，高级为三年以上经验；（三）综合素质和能力：包括职业道德素养、沟通表达能力、团队协作能力、自我学习能力等方面。
第七条护理人员的分层标准应根据医院的实际情况和护理工作的需要确定，定期评估和调整。
第八条护理人员的分层标准应公示，并根据分层结果制定相应的职业发展规划和激励政策。
第三章分层管理第九条护理人员的分层管理由医院的护理部门负责，具体工作由医院领导组织实施。
第十条护理部门应根据分层结果，制定相应的管理制度和工作流程，明确各个层次的职责和要求。
第十一条高层次的护理人员应担任重要的护理岗位和管理职务，具有一定的管理能力和经验。
第十二条高层次的护理人员应带领下层护理人员进行培训和指导，提高护理质量和工作效率。
第十三条医院领导应充分重视护理人员的发展和培养，提供相应的学习和发展机会。
第十四条护理部门应定期对护理人员的学习和工作情况进行评估，对达到相应要求的人员给予相应的晋级和奖励。
第四章监督与评估第十五条护理人员分层管理工作应定期进行评估和监督，评估内容包括个人素质和职业发展情况。
护理人员分层管理办法
护理人员分层管理办法分层及方法通过分层管理，实现护理人员由身份管理向岗位管理转变，根据护士的学历、年资、职称及工作能力等对护士进行全面评价，将护理人员分为N0、N1、N2、N3、N4五级。
（1）N0护士：中专、大专、本科学历毕业1年以内的护理人员或未取得护士执业资格的护理人员。
（2）N1护士：中专及以上学历、从事临床护理工作1年以上3年以内的注册护士，并完成N0护士培训并且考核合格者。
（3）N2护士：中专及以上学历、从事临床护理工作3-5年的注册护士，并完成N1护士培训并且考核合格者。
（4）N3护士：中专及以上学历、从事临床护理工作5-10年的注册护士，并完成N2护士培训并且考核合格者。
（5）N4护士:中专及以上学历、从事临床护理工作10年以上并且取得主管护师以上资格或相应专科经历满3年并且取得相关专业证书，并完成N3护士培训并且考核合格者。
各级护理人员职责一、N0级护士职责1、在上级护士指导下负责二级、三级护理的患者2、落实基础护理，掌握常用基础护理技术操作。
3。
负责仪器的清洁维护工作。
4、监测生命体征、统计出入量并记录，发现异常及时上报上级护士。
5、协助患者留取大、小便标本。
N1级护士职责1、按照护理工作流程、标准、技术规范完成病人基础护理和一般专科护理。
2、承担轻病人的护理，包括评估病人、实施护理措施和评价护理效果。
3、按照要求做好病情观察及护理记录。
4、参与重症病人护理配合。
5、为患者及家属提供健康教育指导。
6、参与病房管理。
N2级护士职责1、按照护理工作流程、标准、技术规范完成病人专科护理。
2、承担较重病人的护理，包括评估病人、实施护理措施和评价护理效果。
3、按照要求做好病情观察及护理记录。
4、承担急危重症病人抢救及配合。
5、为患者及家属提供健康教育指导。
6、参与病房管理。
7、参与护生的临床带教工作。
N3护士职责1、承担为重病人的护理，包括评估病人，实施护理措施和评价护理效果。
2、按照要求做好病情观察及危重症护理记录。
护士分层管理制度
护士分层管理制度一、根据护士不同的能级，设立N0-N4等不同层级。
给予不同的工作权限和待遇，履行不同的岗位职责和工作任务，满足不同就诊者、不同疾病及病情的需要，确保护理质量。
二、在层级管理中护士结构形成梯队，专业分布合理,不同层级的护士组成责任制护理小组共同护理就诊者，通过优化组合，优势互补，充分发挥高层级护士在应急急救、危重病护理、查房会诊、就诊者安全、质量管理、健康教育、临床带教方面的经验。
满足不同就诊者、不同疾病及病情的需要，满足等级护理、基础护理和专科护理需要，确保临床护理质量。
三、具体要求是：（一）N0-N4级护士分别对应助理护士、初级责任护士、中级责任护士、高级责任护士、专家护士等相应的工作岗位,结构形成梯队，专业分布合理。
重症监护病房、产科、急诊等科室设立带班组长。
（二）各岗位和层级护士的任职资格按照其年资经验能力择优上岗。
（S）同一班内各护士的岗位层级、年资、职称、能力互为补充，各岗位的职责、任务、权限以全人护理的需要而不是任务分工来界定，能满足基础护理、专科护理，以及分级护理和因病因人因需施护的需要。
（四）不同层级护士的待遇按照岗位的能力，风险责任,工作量合理制定。
（五）在固定的周期内，以人员相对固定的责任制小组来实施层级护理和管理。
（六）高级责任护士能分管病情更重、护理需求更复杂的就诊者。
高级责任护士主要承担评估、专科护理、健康教育等。
（七）层级管理与查房、会诊、交接班、分级护理、查对等制度衔接。
（A）护理部及科室分别开展不同层级的护士培训，建立以岗位胜任力为核心的培训机制，保障能级对应。
四、其他建议（一）可在大科范围内进行人力结构的统筹调整。
（二）可从低一层人员中选拔优秀者承担高一层工作。
（三）对于能力、水平、责任心达不到本层次的人员，可降低层次使用。
附：护理人员能级匹配的职业。
护理人员分层级管理制度以及岗位职责
护理人员分层级管理制度以及岗位职责护理人员分层级管理制度是指根据护理人员的职责、能力和经验水平进行分层管理，以便实现护理工作的有效组织和协调。
以下是一种可能的护理人员分层级管理制度和岗位职责的示例：
1. 护理总监/主管：
- 负责制定和执行护理政策和目标。
- 指导和监督护理人员的工作。
- 管理护理部门的日常运作和预算。
- 协调与其他部门的合作和沟通。
2. 护理主管/护士长：
- 负责监督护理部门的日常工作。
- 分配和调度护士人员，确保合适的人员配备。
- 确保护理工作符合相关法规和标准。
- 参与制定护理计划和护理质量管理。
3. 护理师/护士长助理：
- 协助护理主管进行护理人员的调度和分配。
- 协调护理人员的培训和发展计划。
- 监督和评估护理人员的工作绩效。
4. 护士：
- 提供患者的基础护理，包括输液、换药、测量生命体征等。
- 监测患者的病情变化，并及时报告医生或上级护理人员。
- 按照医嘱给予药物，并记录相关信息。
- 提供患者和家属的心理支持和教育。
5. 护理助理/护工：
- 协助护士进行基础护理工作，如翻身、洗澡、喂饭等。
- 清洁和消毒医疗器械、病房和床单等。
- 协助患者和家属的日常生活起居。
- 监测患者的饮食和排泄情况。
这只是一个示例，具体的护理人员分层级管理制度和岗位职责可能会因医疗机构和工作环境的不同而有所不同。
医疗机构可以根据自身情况制定相应的制度，以确保护理工作的高效和有序进行。
护理人员分层使用管理制度
十四、护理人员离职与退休管理
1.建立完善的离职管理制度，规范护理人员离职流程。
2.对离职护理人员开展访谈，了解离职原因，为改善管理和提高护理质量提供参考。
3.对退休护理人员举行仪式，表达敬意和感谢，保障其合法权益。
十五、护理信息化管理
1.建立护理信息化管理系统，实现护理工作的数字化、智能化。
3.积极参与跨学科合作，为患者提供全面、连续的医疗护理服务。
4.加强护理团队内部沟通，分享工作经验，提高护理质量。
八、护理人员培训与教育
1.新进护理人员培训
（1）组织系统性的岗前培训，确保新进护理人员掌握基本的护理知识和技能。
（2）指定资深护理人员作为导师，进行一对一带教，帮助新进护理人员快速适应工作环境。
十一、护理人员在突发事件中的应对措施
1.制定详细的突发事件应急预案，包括自然灾害、公共卫生事件等。
2.定期组织护理人员参与应急演练，提高应对突发事件的实战能力。
3.建立应急物资储备制度，确保突发事件发生时，护理人员能够迅速获取所需物资。
4.加强护理人员对突发事件的报告意识，确保信息畅通，为及时应对提供准确信息。
3.辅助护理人员
（1）在专业护理人员的指导下，完成患者的日常生活护理。
（2）保持病房环境卫生，为患者创造舒适的就医者安全。
三、护理人员培训与发展
1.定期组织护理人员参加业务培训，提高业务水平。
2.鼓励护理人员参加相关学术活动，拓宽知识面。
3.建立护理人员职业发展通道，为护理人员提供晋升机会。
2.利用信息化手段，提高护理记录的准确性、完整性和实时性。
3.通过数据分析，为护理决策提供科学依据，提高护理管理效率。
护士分级管理制度(6篇)
护士分级管理制度一、目的为合理安排和有效利用人力资源，充分调动护士的积极性，使个人潜能得到最大限度的发挥，降低人力成本，提高工作效率，实现医院的组织目标，达到人与岗位、人与人、人与薪酬的科学匹配，使护理人员结构优势互补，进行全方位管理，提高群体工作效率，保证护理人才的培养和临床护理质量。
二、要求1.护理部对各级护理人员实行分层次培训，制定不同层次护士的培训计划。
2.根据护士的学历、职称、工作能力等多方面因素进行综合评估和考核后，对护理人力资源进行合理使用。
3.实行护理部考核护士长(半年一次)、护士长考核护士(每季一次)、护士评价护士长(半年一次)的考核机制，其他相关人员对护士长的考核在护士长聘用前进行。
4.优质护理服务示范病房设置责任护士、助理护士、护理员。
5.每年召开各层次护士座谈会，了解护士分层培训和使用情况并进行不断改进，使护士的分层培训和使用更规范。
6.制定专科护士培养计划，使护士的分层管理逐步规范。
7.各科护士长:从事业务指导、护理质量管理、职能科室协调、仪器维护，人力、财力资源管理。
8.调整薪酬分配，体现绩效劳务;具体分配方案根据医院新的绩效工资分配制度执行。
一、目的为合理安排和有效利用人力资源，充分调动护士的积极性，使个人潜能得到最大限度的发挥，降低人力成本，提高工作效率，实现医院的组织目标，达到人与岗位、人与人、人与薪酬的科学匹配，使护理人员结构优势互补，进行全方位管理，提高群体工作效率，保证护理人才的培养和临床护理质量。
二、要求1.护理部对各级护理人员实行分层次培训，制定不同层次护士的培训计划。
2.根据护士的学历、职称、工作能力等多方面因素进行综合评估和考核后，对护理人力资源进行合理使用。
3.实行护理部考核护士长(半年一次)、护士长考核护士(每季一次)、护士评价护士长(半年一次)的考核机制，其他相关人员对护士长的考核在护士长聘用前进行。
4.优质护理服务示范病房设置责任护士、助理护士、护理员。
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某某医院
护理人员分层级管理办法
为了加强护理队伍建设,促进护理质量持续改进,特制定护理人员分层管理办法,通过分层级管理,实现护理人员由身份管理向岗位管理转变,护理人员结构形成梯队,专业分布合理,并与所实施的等级护理与专科护理相适应。
一、分层及方法
根据护士的学历、资历、职称、工作能力、综合考评结果及院龄对护士进行全面评价,分为N0、N1、N2、N3、N4五级。
(一)、N0级护士:中专及以上学历、注册在本院后从事临床护理工作1年以内的护理人员。
能独立值班为A级,不能独立值班为B级。
(二)、N1级护士:中专及以上学历、注册在本院后从事临床护理工作≥1年的护士,已能独立值班,并完成N0护士培训并且考核合格者。
分A、B级管理。
(三)、N2级护士:中专及以上学历、注册在本院后从事临床护理工作≥4年的护士与护师,并完成N1护士培训并且考核合格。
分为A、B、C三级管理,C级为≥4年至6年,B级为≥6年至8年并已取得护师职称,A级为≥8年。
(四)、N3级护士:中专及以上学历、注册在本院后从事临床护理工作≥10年并已取得主管护师职称的护士,并完成N2护士培训并且考核合格者。
分为A、B级管理,B级为中专及以上学历、职称取得年限＜5年,A级为大专及以上学历、职称取得年限≥5年。
(五)、N4级护士:大专及以上学历、注册在本院后从事临床护理工作20年以上并且取得副主任护师以上职称,并完成N3护士培训并且考核合格者。
二、各级护理人员职责
不同层级护士搭配排班,实施责任制整体护理,每位按照对应层次与结合科室实际、本班次实际履行职责,能力强责任心强的N1级以上护士可以承担责任组长工作。
(一)、N0级护士职责
1、在上级护士指导下负责二级、三级护理的患者。
2、落实基础护理,掌握常用基础护理技术操作。
3、负责仪器的清洁维护工作。
4、监测生命体征、统计出入量并记录,发现异常及时上报。
5、协助患者留取大、小便标本。
(二)、N1级护士职责
1、按照护理工作流程、标准、技术规范完成病人基础护理与一般专科护理。
2、评估病人、实施护理措施与评价护理效果。
3、按照要求做好病情观察及护理记录。
4、参与重症病人护理配合。
5、为患者及家属提供健康教育指导。
6、参与病房管理。
(三)、N2级护士职责
1、按照护理工作流程、标准、技术规范完成病人专科护理。
2、承担危重病人的护理,包括评估病人、实施护理措施与评价护理效果。
3、按照要求做好病情观察及护理记录。
4、承担急危重症病人抢救及配合。
5、为患者及家属提供健康教育指导。
6、参与病房管理。
7、参与护生的带教工作。
8、指导下级护士工作。
(四)、N3N4级护士职责
1、承担危重病人的护理,包括评估病人,实施护理措施与评价护理效果。
2、按照要求做好病情观察及护理记录,提供专科指导。
3、承担急危重症病人抢救及配合。
4、为患者及家属提供健康教育指导。
5、协助护士长做好病房日常管理与护理质量控制。
6、承担教学工作,组织临床教学与考核。
7、开展护理科研,主持急危重症及疑难病例讨论。
8、指导下级护士工作。
三、各层级培训考核与管理
(一)、见分层级培训与考核方案
(二)、转科培训。
N2级及以下护士轮转科室不少于2个,每个科室时间不少于1年。
(三)、护理人员的绩效由层级护理质量、工作量、患者满意度、护理难度及技术组成,各科室在遵照医院“打破平均、优劳优酬”原则的基础上,结合以上指标制定二次分配与考核方案。
(四)、每年1月在达到规定级别、年限、能力及培训的情况下的护理人员,向护理部提出高一级岗位的申请,未达规定不得进行高一级岗位的申请。
(五)、护理人员在本级别任职期限内出现年度考核不合格1次、综合评价不合格、一年病事假累计超过3个月延迟晋级1年。
(六)、具有多个科室工作经验、N2级B级以上护士才能参加护士长的选拔。
(七)、工作能力强与综合考评结果优秀的N1、N2级护士,科室可以在层级内破格使用。
(八)、护理人员分层实施动态管理,出现下列情况之一者,该护士降一级。
1、任职期限内出现2次年度考核不合格者;
2、有责任投诉后思想认识不够,不及时整改或每年责任投诉达2次以上,或工作失误造成医疗损害事件,重大不良影响事件对医院造成严重经济损失及不良影响者。
附:2017年1月护理人员层级情况。