细胞膜——系统的边界 课前预习导学案

课前预习导学案

第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界

复习思考：生命系统的基本单位是什么？一个动物细胞是一个完整的生命系统吗？如果是那么这个系统的边界是什么？

课前思考：教材40页问题探究2，想一想用针扎破或镊子剥下细胞膜可以吗？那么如何获得纯净的细胞膜呢？

一、实验探究体验制备细胞膜的方法（思考该实验的原理及实验步骤，完成下列填空）

1．实验原理：利用________，使红细胞吸水涨破，除去细胞内的其他物质，制得细胞膜。

2．实验步骤

选材：猪(或牛、羊、人)的新鲜的红细胞稀释液

↓

制作装片：____________________________________，

盖上盖玻片

↓

观察：用显微镜观察__________(由低倍镜→高倍镜)

↓

滴清水：在盖玻片的一测滴，在另一侧用吸水纸吸引

↓

观察：__________________

3．结果：凹陷消失，体积增大，细胞破裂，内容物流出，获得细胞膜

二、细胞膜的成分

(1)细胞膜主要是由________和________组成，此外还含有少量的________。

(2)细胞膜成分中含量最多的是________，该成分含量最丰富的是________。

(3)与细胞膜功能复杂程度有关的是________的种类和数量。

三、细胞膜的功能

(1)将细胞与外界环境分隔开。

(2)控制物质________。联系生活尝试举例说明：

(3)进行细胞间的________。除教材实例外你还能例举相似实例吗？

拓展训练：下列能体现细胞膜控制物质进出细胞的相对性的是()

A．细胞代谢产生的废物及时排出细胞

B．病菌、病毒等病原微生物能侵入细胞

C．细胞能吸收其代谢所需要的营养物质

D．细胞能分泌一些分泌物

四、植物细胞壁的成分和作用

(1)化学成分：主要是________和________。

(2)作用：________和________。

想一想植物细胞等有细胞壁，在细胞最外层，为什么说细胞膜是系统的边界呢？

实验探究

一、渗透作用 2.用滴管取一滴红细胞稀释液滴在载玻片上红细胞形态持续观察细胞的变化

二、(1)脂质蛋白质糖类(2)脂质磷脂(3)蛋白质

三、(2)进出细胞(3)信息交流

四、(1)纤维素果胶(2)支持保护

想一想由细胞膜的屏障功能所决定的，细胞膜不但有保护作用还具有选择透过性，而细胞壁是全透性的