13《武汉市学前教育管理办法》及有关复习题

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《学前教育政策与法规》考试练习题及答案

《学前教育政策与法规》考试练习题及答案

《学前教育政策与法规》考试练习题及答案一、单选题1. 开展幼儿健康教育,促进幼儿健康的前提是()。

A 、建立良好的健康习惯B 、建立科学的健康教育方法C 、树立正确的健康观念D 、保护幼儿的生命答案:C2. 幼儿园的基本活动是()。

A 、娱乐B 、游戏C 、运动D 、玩耍答案:B3. 幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。

A 、好奇心和创造力B 、认识兴趣和探究欲C 、对规律性的初步认知D 、对科学神奇的兴趣答案:B4. 幼儿园院长由举办者()。

A 、任命B 、聘任C 、指派D 、任命或聘任答案:D5. 我国教育基本法是()。

A 、《中华人民共和国义务教育法》B 、《中华人民共和国高等教育法》C 、《中华人民共和国教育法》D 、《中华人民共和国教师法》答案:C6. 教育法律规范由()保证实施。

A 、国家强制力B 、行政管理措施C 、人们的守法意识D 、社会的良好风气答案:A7. 幼儿园设计的每一项活动都必须是幼儿的()。

答案:A8. 国家实行幼儿园制度()。

A 、审批注册B 、审查登记C 、审批登记D 、登记注册答案:D9. 违反教育法最主要的法律责任是()。

A 、违法责任B 、行政法律责任C 、民事法律责任D 、刑事法律责任答案:B10. 教育法律必须保证学生的主体地位,使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。

表明了教育法律具有()。

A 、权利的主动性B 、内容的单一性C 、对象的特定性D 、人文性答案:D11. 幼儿园院长、教师、医师、保健员、和其他工作人员,都应接受过相关的专业训练,或者方可上岗()。

A 、经过幼儿师范专科的学习,获得资格B 、有过相关工作经验C 、经过了有关行政部门的考核,获得资格D 、进行了有关教育和保育的实际操作答案:C二、多选题1. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》的实施过程中对幼儿教师要求是()。

A 、全面、正确地了解儿童B 、有效地选择、组织教学内容C 、创设发展支持性环境D 、有效引导学生开展游戏E 、注意儿童的自信心培养答案: A B C2. 下列哪些是行政处罚的方式()。

学前教育管理试卷和答案(五篇范例)

学前教育管理试卷和答案(五篇范例)

学前教育管理试卷和答案(五篇范例)第一篇:学前教育管理试卷和答案自学考试学前教育管理学试题课程代码:07613一、填空题(每空1分,共15分)1.管理的基本任务是使________,实现组织的目标,管理的实质是________.2.人际关系—行为科学管理理论最大的贡献是________,这是管理学发展的一个重大演变。

3.管理的二重性是指________.4.人是管理的核心,积极性原则即________的原则。

5.检查与指导相结合,常用的指导方式有:一是________,二是树榜样,总结推广经验,三是因人而异的指导。

6.目标管理是通过________来实现的。

7.卫生保健工作的内容主要有防病,________和________.8.园所管理水平的高低受园长的________的大小的影响。

9.幼儿园高层管理者的主要职责是________和________.10.幼儿园评价方案的设计通常要解决的问题有“为什么评”、“评什么”、“________”和“________”的问题。

11.幼儿园评价的目的在于获得________的依据。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。

每小题1分,共8分)1.管理成功的秘诀在于()A.组织文化B.管理工具C.科学技术D.严密的组织结构 2.泰罗的科学管理思想反映在他的代表作()之中。

A.《科学管理原理》B.《工业文明中人的问题》?C.《一般管理与工业管理》D.《社会和经济组织的理论》3.领导作风理论是由()创立的。

A.李雷B.勒温C.莫雷诺D.克尔涅夫4.指导管理工作的行动准则是()A.管理原则B.管理目标C.管理体制D.管理理论5.总结要以()为基础。

A.领导要求B.评价标准C.日常检查D.教师个人实际6.目前幼儿园教研组通常按()分组A.活动B.课题C.年龄班D.程度和水平7.幼儿园的经费预算是由()制订的。

A.园长B.园务委员会C.财会人员D.全体教师8.对园长文化专业素养方面的要求,目的在于()A.完善管理制度B.实行内行领导?C.提升管理档次D.调动积极性三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案,并将正确答案的序号填入题干的括号内。

13《武汉市学前教育管理办法》与有关复习题

13《武汉市学前教育管理办法》与有关复习题

武汉市学前教育管理办法第一章总则第一条为加强学前教育管理,促进学前教育事业健康发展,保障学龄前儿童健康成长,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规,结合本市实际,制定本办法。

第二条本市行政区域内学前教育的实施与管理,适用本办法。

本办法所称学前教育是指对年满3周岁、不满6周岁学龄前儿童(以下简称学龄前儿童)实施的保育和教育。

本办法所称学前教育机构,是指对学龄前儿童实施保育和教育的幼儿园等机构,包括公办学前教育机构和民办学前教育机构。

第三条发展学前教育应当坚持公益性和普惠性,实行政府主导、社会参与、公办民办并举的办学体制。

学前教育按照保育与教育相结合的原则,对学龄前儿童实施体、智、德、美等方面的教育,促进其身心健康和全面发展。

第四条市人民政府将学前教育纳入国民经济和社会发展规划,加强对学前教育的领导和管理,将学前教育纳入政府年度绩效考核内容,建立学前教育联席会议制度,定期研究、协调解决学前教育发展中的重大问题。

区人民政府(包括武汉东湖新技术开发区、武汉经济技术开发区、市东湖生态旅游风景区、武汉化学工业区管委会,下同)是发展学前教育的责任主体,应当根据本区域内社会经济发展和人口分布状况,制订并组织实施学前教育事业发展规划,促进学前教育均衡发展。

第五条市教育行政部门是本市学前教育的主管部门,负责对学前教育进行统筹规划和监督管理。

区教育行政部门具体负责本区域内学前教育工作,对本区域内的学前教育机构进行监督管理。

发展改革、民政、工商、财政、物价、编制、城乡建设、国土规划、卫生计生、人力资源社会保障、公安、食品药品监管等部门应当在各自职责范围内做好学前教育相关工作。

街道办事处和乡镇人民政府应当在其职责范围内做好本辖区学前教育相关工作。

第六条对在学前教育工作中作出突出贡献的单位和个人,市、区人民政府及其有关部门按照规定给予奖励。

第二章设立与变更第七条区教育行政部门应当结合全市学前教育事业发展规划,根据本区域内居住的学龄前儿童数量和分布状况等因素,统筹制订本区学前教育机构设点布局规划。

湖北省武汉市《学前教育综合知识》教师教育【含答案】

湖北省武汉市《学前教育综合知识》教师教育【含答案】

湖北省武汉市《学前教育综合知识》教师教育【含答案】(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

)一、单选题1. 写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是()。

A、操作技能B、动作技能C、运动技能D、智力技能【参考答案】D2. 下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起()。

A、赫尔巴特B、加涅C、乔姆斯基D、杜威【参考答案】D3. 调整阅读速度属于()。

A、监视策略B、计划策略C、调节策略D、复述策略【参考答案】C4. 某服装店老板去采购一批商品,其所带的钱如果只买某种进口上衣可买 120 件,如果只买某种普通上衣则可买180 件。

现在知道,最后该老板买的进口上衣和普通上衣的数量相同,问他最多可以各买多少件()。

A.70 件B.72 件C.74 件D.75 件【参考答案】B5. 我国奴隶社会的教育内容是()。

A、四书五经B、六艺C、自然科学D、生产技能【参考答案】B6. 现行的教学大纲明显存在的弊端是()。

①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程,忽视课程的其他环节④“刚性”太强,缺乏弹性和选择性A、①②③④B、②④C、①②③D、①②【参考答案】A7. 低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的()。

A、活动定向阶段B、物质或物质化活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】B8. 甲从 A 地到 B 地需要30 分钟,乙从 B 地到 A 地需要45 分钟,甲乙两人同时从A、B 两地相向而行,中间甲休息了 20 分钟,乙也休息了一段时间,最后两人在出发 40 分钟后相遇。

问乙休息了多少分钟?A.25B.20 " />C.15D.10【参考答案】A9. 我国中小学学生集体的基本组织形式是()。

A、班集体B、学生会C、少先队D、共青团【参考答案】A10. 教学活动的中心环节是()。

学前教育管理学题库(含答案) 精品

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学前教育管理学试题库一.词语解释(每小题3分,共50题)1.管理2.管理学3.教育管理4.学前教育管理学5.管理职能6.教育行政体制7.幼教行政8.公共关系9.管理原则10.方向性原则11.整体性原则12.民主管理原则13.管理方法14.法律方法15.行政方法16.规章制度17.岗位责任制18.园长负责制19.管理过程20.计划21.实行22.检查23.总结24.目标管理25.反馈26.保教工作程序化27.总务工作管理28.园长领导艺术29.领导影响力30.权力影响力31.非权力影响力32.领导艺术33.园长素质34.幼儿园工作评价35.教师自评36.协调37.控制38.沟通39.组织文化40.社区学前教育41.教育法规42.教育行政执法43.教育政策44.教育督导45.学前教育督导46.教育规划47.学前教育规划48.教育预测49.学前教育法规50.教育行政二.单项选择题(每小题1分,共30题)1.科学管理学派的代表人物是()。

A.泰罗B.法约尔C. 梅奥D.马斯洛2.被称为“人际关系之父”的是()。

A.泰勒B.罗伯特.欧文C.法约尔 D梅奥3.古典管理理论认为,人是()。

A.经济人B. 自我实现的人C.复杂人D. 社会人4.目标管理特别适合()。

A.工作B. 组织C. 管理者D.工人5.在现代管理理论中,决策管理代表人物是()。

A.韦伯B.孔茨C. 西蒙D.巴德纳6.管理的首要职能是()。

A.计划工作B.组织工作C.指导与领导工作D.控制工作7.在经济经济效益与社会效益发生矛盾时,正确处理方法应该是:()。

A.社会效益服从经济效益B.二者可以相提并论C.二者互不相让D.经济效益服从社会效益8.我们强调以人为中心的管理,其实质是充分发掘人的()。

A.社会性B.个性C.能动性D.群体性9.管理环境的稳定性是()。

A.绝对的B.相对的C.永久的D.普遍的10.坚持现代管理的人本原理,必须首先克服的错误思想是()。

湖北省武汉市《学前教育综合知识》国考招聘考试真题含答案

湖北省武汉市《学前教育综合知识》国考招聘考试真题含答案

湖北省武汉市《学前教育综合知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 素质教育的时代特征是培养学生具有()。

A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神" />D、革命传统精神【参考答案】A2. 某人出生于20 世纪 70 年代,某年他发现从当年起连续 10 年自己的年龄与当年年份数字之和相等(出生当年算 0 岁)。

问他在以下哪一年时,年龄为 9 的整数倍()。

A.2006 年B.2007 年C.2008 年D.2009 年【参考答案】B3. 课程论研究的是()的问题。

A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁【参考答案】C4. 备课包括钻研教材、设计教法和()。

A、了解学生B、阅读参考书C、上网D、制订教学计划【参考答案】A5. 看见马路上的垃圾后绕道走开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,这些都表现的是()。

A、强化B、强化的程式C、消退" />D、逃避条件作用【参考答案】D6. 箱子里有大小相同的3种颜色玻璃珠各若干颗,每次从中摸出3颗为一组,问至少要摸出多少组,才能保证至少有2组玻璃珠的颜色组合是一样的?()A.11B.15C.18D.21【参考答案】A7. 教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作()。

A、《民主主义与教育》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《教育漫画》【参考答案】B8. 在17 世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。

A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔【参考答案】B9. 直接决定教育性质的根本因素是()。

A、教育传统B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B10. 我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在()。

A、1911 年B、1912 年C、1957 年D、1958 年【参考答案】B11. 班级管理的主要对象是()。

学前管理考试试题题库大全

学前管理考试试题题库大全

学前管理考试试题题库大全学前管理考试试题题库大全涵盖了幼儿教育管理的多个方面,包括幼儿教育理论、教育法规、幼儿园管理实务、幼儿心理发展、教育活动设计、家园合作等。

以下是一些模拟试题,供参考:一、选择题1. 幼儿园教育的主要目标是:A. 培养幼儿的学习能力B. 培养幼儿的社交能力C. 培养幼儿的全面发展D. 培养幼儿的专业技能2. 根据《幼儿园工作规程》,幼儿园应配备的教师数量至少是:A. 1名B. 2名C. 3名D. 4名3. 幼儿心理发展的关键期是:A. 0-1岁B. 1-3岁C. 3-6岁D. 6-12岁二、填空题1. 幼儿园教育应以_________为基本,注重幼儿的个体差异,促进每个幼儿的全面发展。

2. 幼儿园的一日生活包括_________、_________、_________和_________等环节。

3. 家园合作的目的是_________,共同促进幼儿的健康成长。

三、简答题1. 简述幼儿园教育的特点。

2. 描述幼儿园教师应具备的基本素质。

3. 阐述家园合作的重要性及其实施方式。

四、论述题1. 论述幼儿园管理中如何平衡幼儿自由发展与规则教育的关系。

2. 分析当前幼儿园教育中存在的问题,并提出改进建议。

五、案例分析题案例:某幼儿园在进行一次户外教学活动时,一名幼儿不慎摔倒受伤。

请分析幼儿园在此事件中应承担的责任,并提出预防措施。

以上试题仅为示例,实际考试内容可能会有所不同。

考生应根据具体考试大纲和要求进行复习准备。

希望这些模拟试题能够帮助考生更好地掌握学前管理的相关知识,顺利通过考试。

学前教育管理试题及答案

学前教育管理试题及答案

《学前教育管理》试题及答案一、单选题(共15题,共30分)1.西方教育史上第一本学前教育专著是A.《母育学校》B.《世界图解》C.《爱弥儿》D.《教育漫话》ABCD正确答案:A2.创办了世界上第一所幼儿园,被誉为“幼儿园之父”A.福禄培尔B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛奇ABCD正确答案:A3.是蒙特梭利教学法的一大特点,在全部课程中占有突出地位。

A.日常生活练习B.健康教育C.感官教育D.劳动教育ABCD正确答案:C4.提出“活教育”的教育家是A.杜威B.卢梭C.陶行知D.陈鹤琴ABCD正确答案:D5.下面哪一个不属于幼儿的特性A.幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体B.幼儿是具有巨大发展潜能的人C.幼儿的发展具有差异性D.幼儿的发展必须听从成人的安排ABCD正确答案:D6.师幼互动的首要特征是A.教育性B.平等性C.差异性D.情感性ABCD正确答案:A7.学前教育的基本活动是A.上课B.游戏C.作业D.户外活动ABCD正确答案:B8.幼儿园教育的基本任务是A.促进幼儿体智德美全面发展B.开发智力C.开发智力D.发展幼儿情商ABCD正确答案:A9.下面哪一部()是卢梭的著作。

A.《爱弥儿》B.《林哈德和葛笃德》C.《大教学论》D.《教育漫话》ABCD正确答案:A10.“儿童中心说”是()提出来的。

A.蒙特梭利B.杜威C.卢梭D.洛克ABCD正确答案:B11.下面那个不属于幼儿园教学活动的特点A.基础性B.生活性C.游戏性D.安全性ABCD正确答案:D12.幼儿园生态环境设计的核心是A.童趣性B.动态性C.育人性D.创造性ABCD正确答案:A13.幼儿体育的内容不包括A.科学护理幼儿的生活B.幼儿园卫生保健工作于安全教育C.幼儿的健康教育与体育治疗法D.文明习惯和基本的行为规范教育ABCD正确答案:D14.学前阶段美育的启蒙重在培养儿童A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机ABCD正确答案:B15.幼儿园课程评价的作用不包括A.筛选作用B.反馈作用C.监督作用D.评比作用ABCD正确答案:D二、填空题(共5题,共20分)16.幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的,其中幼儿园一日教育活动分为三种类型:()、游戏活动、()。

13武汉市学前教育管理办法

13武汉市学前教育管理办法

13武汉市学前教育管理办法第一篇:13武汉市学前教育管理办法《武汉市学前教育管理办法》复习题一、单项选择测试题1、市教育行政部门是本市学前教育的主管部门,负责对学前教育进行统筹规划和(。

B、监督管理2、对在学前教育工作中作出突出贡献的单位和个人,市、区人民政府及其有关部门按照规定()。

C、给予奖励3、新建住宅区住宅建设面积达到()万平方米或者住宅户数达到()户及以上的,应当配套建设学前教育设施,并与住宅区建设同步进行B、15、15004、设立民办学前教育机构,应当经教育行政部门许可,并依法办理(法人登记。

A、民办非企业单位5、未经审批举办民办学前教育机构的,由所在区教育行政部门、民政部门在各自职责范围内责令限期改正;有违法所得的,没收违法所得,并可处()的罚款。

D、1万元以上5万元以下6、国土规划部门对不按照规划配建学前教育设施的建设项目,依法()该项目规划条件核实证明。

C、不予办理7、学前教育机构应当每年组织教职员工进行()次身体健康检查。

A、18、学前教育的教师、卫生保健人员应当按照国家和省有关规定取得()。

保育员应当按照有关规定,接受职业专业培训,取得岗位任职资格。

B、职业资格9、区教育行政部门应当科学整合存量教育资源,充分利用闲置的(),将其改建成学前教育设施。

D、中小学校校舍10、学前教育机构分立、合并或者变更登记事项的,应当到()办理变更手续。

C、原审批、登记机关11、各街道、乡镇应当至少建设()所独立建制的公办学前教育机构。

A、112、学前教育机构应当根据学龄前儿童年龄特点和身心发展规律,遵循()原则,科学制订保教工作计划,合理安排和组织学龄前儿童生活。

D、保育与教育并重13、学前教育机构应当对有特定疾病、特异体质等情况的儿童给予关注和照顾,在保育和教育中采取必要防护措施,并依法保护其()。

D、隐私14、学前教育机构不得违反国家相关规定超额编班,不得给学龄前儿童布置(B、书面家庭作业15、学前教育机构的安全管理参照()的相关规定执行。

湖北武汉学前教育《教育理论综合知识(幼儿园)》真题(附答案)

湖北武汉学前教育《教育理论综合知识(幼儿园)》真题(附答案)

湖北武汉学前教育《教育理论综合知识(幼儿园)》真题(附答案).第 1 题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择 > 键盘、鼠标都属于计算机的()。

{A}. 输入设备{B}. 输出设备{C}. 存储设备{D}. 打印设备正确答案:A,第 2 题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择 > 下列软件中,()软件主要是用于文字处理。

{A}. Word{B}. PowerPoint{C}. Flash{D}. Excel正确答案:A,第 3 题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择 > PowerPoint演示文稿软件所保存文件的扩展名是()。

{A}. mpg{B}. doc{C}. ppt{D}. xls正确答案:C,第 4 题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择 > 下面网站中,()不是常见的搜索引擎网站。

{A}. http://{B}. http://{C}. http://{D}. http://正确答案:D,第 5 题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择 > 在WOrd2003文档中,要更改打印纸张大小时,应该使用的命令是()。

{A}. “工具”菜单中的“选项”命令{B}. “视图”菜单中的“页面”命令{C}. “视图”菜单中的“工具栏”命令{D}. “文件”菜单中的“页面设置”命令正确答案:D,第 6 题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) >单项选择 > 下列不属于违反计算机知识产权有关法规的行为是()。

{A}. 删除自己计算机中无用的程序{B}. 使用盗版软件{C}. 窃取他人计算机信息资源{D}. 随便复制传播计算机软件正确答案:A,第 7 题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择 > 在发送电子邮件时,在邮件中()。

学前管理复习题

学前管理复习题

学前管理复习题学前管理复习题学前教育管理是指对学前教育机构进行科学规划、组织、协调、控制和监督的过程。

它是学前教育的重要组成部分,对于提高学前教育质量、促进学前教育事业的健康发展具有重要意义。

下面我们来复习一些与学前管理相关的常见问题。

一、学前教育管理的基本原则是什么?学前教育管理的基本原则主要包括以下几点:1. 公平公正原则:学前教育管理应当坚持公平公正原则,保障每个学生享有平等的接受教育的机会。

2. 个性化原则:学前教育管理应当根据每个学生的特点和需求,制定个性化的教育方案,促进其全面发展。

3. 综合管理原则:学前教育管理应当注重协调各方面资源,形成合力,实现教育目标。

4. 健康发展原则:学前教育管理应当关注学生的身心健康,创造良好的教育环境,促进学生的全面发展。

二、学前教育管理的主要任务有哪些?学前教育管理的主要任务包括以下几个方面:1. 制定教育规划:学前教育管理应当根据学前教育的特点和需求,制定科学合理的教育规划,明确教育目标和内容。

2. 组织实施教育计划:学前教育管理应当组织教师和其他教育工作者,按照教育计划进行教学活动,确保教育目标的实现。

3. 管理教育资源:学前教育管理应当合理配置教育资源,包括人力资源、物质资源和财务资源,提高资源利用效率。

4. 评估教育成果:学前教育管理应当对学生的学习成果进行评估,及时发现问题,采取措施加以改进。

三、学前教育管理中的常见问题有哪些?学前教育管理中常见的问题主要包括以下几个方面:1. 教育资源不均衡:由于各地区的经济发展水平和教育投入不同,导致学前教育资源的分配不均衡,一些地区的学前教育资源相对匮乏。

2. 教育质量参差不齐:由于学前教育管理水平和教育经费的差异,导致学前教育质量参差不齐,一些学前教育机构存在教学质量低下的问题。

3. 家长参与度不高:一些家长对学前教育的重要性认识不足,参与度较低,缺乏对学前教育的监督和支持。

4. 教师素质不高:一些学前教育机构存在教师素质不高的问题,教师缺乏专业知识和教育技能,影响了学前教育的质量。

湖北省武汉市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》国考真题

湖北省武汉市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》国考真题

湖北省武汉市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

)一、单选题1. 通常的课堂教学采用()方式。

A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授【参考答案】B2. 在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为()。

A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】A3. 最近发展区是指()。

A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离D、需要在不发展阶段掌握的能力【参考答案】C4. 我国土地资源总量虽居世界前列,但由于人口众多和地形多样化的原因,土地人均占有量和已利用土地资源中耕地的人均占有量远低于世界平均数。

这段话主要支持了这样一个论点,即我国()。

A.土地资源丰富B.土地资源总量居世界前列C.土地资源相对贫乏D.土地资源贫乏【参考答案】C5. 小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式()。

A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、接受学习【参考答案】C6. 中学生最主要的识记方法是()。

A、形象记忆B、有意记忆C、无意记忆D、理解记忆【参考答案】D7. 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。

A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B8. 教师考核内容主要包括()。

A、政治思想、业务水平、工作态度、身体情况B、政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C、政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况D、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩【参考答案】D9. 一份教案的核心是()。

A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容【参考答案】C10. 由于国民经济的持续、快速增长,个人收入渠道的多元化,我国目前个人收入总量庞大,据报道,在 1995年国内生产总值最终分配中,个人收入已占 69.1%。

近年来,我国国民收入分配向个人倾斜的趋势不断发展,但不是向个人整体性倾斜,而是不均衡地、过多地向社会少部分人倾斜,致使我国涌现出一批高收入群体,出现了一批百万富翁、千万富翁、甚至亿万富翁,个人拥有的财富相当可观,这就为我国征收遗产税提供了税源。

学前教育政策与法规 复习题

学前教育政策与法规 复习题

学前教育政策与法规复习题一、单选题(共40题,80分)1、根据《幼儿园工作规程》,下列选项不正确的是?(2.0)A、幼儿园对三岁以上的学前儿童实施保育与教育的机构B、幼儿园以游戏为基础活动,寓教于活动中C、入园前必须进行简单测试方可入园D、入园前进行健康检查合格方可入园正确答案:C2、教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评。

赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重。

依法应对王某追究?(2.0)A、违宪责任B、行政责任C、刑事责任D、一般责任正确答案:C3、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是?(2.0)A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、18周岁以下D、16周岁以上不满17周岁正确答案:B4、某幼儿园教师陈某在教育幼儿时间,经常敲打,拖拽幼儿,造成幼儿身体多处淤伤。

陈某侵犯幼儿的权利是?(2.0)A、受教育权B、人格尊严权C、人身自由权D、生命健康权正确答案:D5、在我国教育法律体系中,《中华人民共和国教育法》是我国的?(2.0)A、行政法B、程序法C、特殊法D、基本法正确答案:D6、我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿每日户外活动时间不得少于几小时?(2.0)A、2B、3C、4D、5正确答案:A7、培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力,体现了哪一方面的目标?(2.0)A、体育B、智育C、德育D、美育正确答案:B8、幼儿园家长委员会在谁的指导下工作?(2.0)A、上级主管部门B、教育行政部门C、业主D、幼儿园园长正确答案:D9、林某因不履行监护职责,被当地人民法院依法剥夺了其对子女家家的监护权,根据中华人民共和国未成年人保护法》。

下列说法正确的是?(2.0)A、林某应继续负担抚养费B、林某可不再承担抚养费C、法院可委托他人代为监护他D、林某可指定他人为其监护正确答案:A10、对国家设立的教育机构一般不宜采用哪一种处罚方式?(2.0)A、通报批评B、取消举办考试资格C、没收违法所得D、罚款或取缔正确答案:D11、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

学前教育政策与法规试题AB

学前教育政策与法规试题AB

学前教育政策与法规试题AB第一篇:学前教育政策与法规试题AB《学前教育政策与法规复习题》一、填空题(每空1分,共25分)1.学前教育方针一般是通过权威部门在具有相当效力的文件中公布,以保证学前教育方针的严肃性、稳定性和权威性。

2.学前教育法规是有关国家机关制定的,旨在调整在国家行政部门行使学前教育行政权力和公民在行使受教育权利的教育活动中所发生的各种社会关系的法律规范。

3.我国第一个由政府颁的幼儿园课程标准是:《幼稚园课程标准》。

4.学前教育机构是对幼儿实施保育、教育的社会组织,由于宗旨和性质不同,其法律地位具有三方面的特点,即:公共性、公益性即非营利性、地位多重性。

5.《未成年人保护法》规定了未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护以及相关法律责任。

6.2010年7月8日,中共中央、国务院印发的《规划纲要》明确的工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

7.学前教育机构典型事故类型主要有设施伤害、保育教育伤害、儿童自身伤害、园外活动伤害、第三人伤害。

8.《学生伤害事故处理办法》于2002年6月25日由教育部发布,于2002年9 月1日起施行。

1.学前教育法规就其基本性质而言是规范学前教育活动、调整学前教育行政关系的法律、法规的总和。

2.《城市幼儿园工作条例(试行草案)》是1979年由教育部颁布,用以指导城市幼儿园工作走向正规化、规范化。

3.根据我国教育法律规定,幼儿教师的基本权利有:教育教学权、科研权、指导评价权、参与幼儿园民主管理权、获得报酬待遇权、进修培训权以及其他合法权利。

4.1990年2月1日起施行的《幼儿园管理条例》是新中国成立以来第一个经国务院批准、较系统的调整学前教育法律关系的规范性法律文件。

5.幼儿教师的职业特征是:履行教育、教育育人职责。

6.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出了健康教育的四条总目标,体现了身心和谐、与保护并重、注重锻炼、健康行为的形成的价值取向。

湖北省武汉市《学前教育基础知识》教师教育真题

湖北省武汉市《学前教育基础知识》教师教育真题

湖北省武汉市《学前教育基础知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 德育个体性功能的最高境界是()。

A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用功能【参考答案】D2. 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()。

A、精加工策略B、组合策略C、元认知策略D、阅读理解策略【参考答案】B3. 在个别化教学中,程序教学的发明人是()。

A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅【参考答案】B4. 内化是指在思想观念上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。

A、新观点B、认知结构C、策略系统D、价值体系【参考答案】D5. 规定:“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为”的法规是()。

A、《宪法》B、《义务教育法》C、《未成年人保护法》D、《儿童权利公约》【参考答案】C6. 芒果、荔枝、桂圆这些南国水果珍品,保定人过去只能在电视上看到或在罐头中尝过,现在它们已摆上了保定市各农贸市场、楼区居民点的摊位上,寻常百姓不必远涉千山万水到广东、海南水果产地或驱车几百公里到省城购买,只需几步就可大饱口福了。

最能准确复述这段话主要意思的是()。

A.芒果、荔枝、桂圆属南方水果珍品,北方人吃不到B.南方水果被运到保定,解决了居民购买难的问题C.以前人们也同样能吃到南方水果D.保定人喜欢吃南方水果【参考答案】B7. 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师,这时其发展很可能处于()阶段。

A、关注生存B、关注情境C、关注学生" />D、关注自我【参考答案】B8. 一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()。

A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【参考答案】B9. 将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为()。

湖北省武汉市《学前教育基础知识》国考真题

湖北省武汉市《学前教育基础知识》国考真题

湖北省武汉市《学前教育基础知识》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

)一、单选题1. 认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。

这是()。

A、实质教育论B、素质教育论C、形式教育论D、应试教育论【参考答案】C2. 根据()的不同,技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。

A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度" />D、操作对象【参考答案】D3. 18 世纪法人的思想家、教育家卢梭认为:“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这是“()”决定教育目的的观点。

A、社会环境B、儿童自然C、儿童社会D、社会影响【参考答案】B4. 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是()。

A、发现学习B、合作学习C、程序教学D、掌握学习【参考答案】D5. 个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为()。

A、态度的认知B、态度的评价C、态度的情感D、态度的意向【参考答案】A6. 无论是在温州市区,还是在桥头、白象镇,你总感到一种异常浓烈的气氛和活力在包围着你,这就是温州特有的商品经济气氛和活力。

在温州城乡,你看到千家万户都在从事商品经营,到处有车间、作坊,到处有专业市场、自由市场和零售摊点,到处有大大小小的商品,到处有种类繁多的新产品。

几百万温州人不是忙于生产,就是在忙于销售。

古代有一幅名画叫《清明上河图》,温州商品经济所展现的图画是现代的《清明上河图》,而它比古画所描绘的更繁荣百倍、千倍。

下列哪句话能最好概括上文()。

A.温州所展现的景象是一幅现代的《清明上河图》B.温州到处是商品交易C.温州到处是商品生产D.温州到处呈现出繁荣的商品交易和商品生产,让人感受到她特有的商品经济气氛和活力【参考答案】D7. 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。

学前教育管理学题库(含答案) 精品

学前教育管理学题库(含答案)  精品

学前教育管理学试题库一.词语解释(每小题3分,共50题)1.管理2.管理学3.教育管理4.学前教育管理学5.管理职能6.教育行政体制7.幼教行政8.公共关系9.管理原则10.方向性原则11.整体性原则12.民主管理原则13.管理方法14.法律方法15.行政方法16.规章制度17.岗位责任制18.园长负责制19.管理过程20.计划21.实行22.检查23.总结24.目标管理25.反馈26.保教工作程序化27.总务工作管理28.园长领导艺术29.领导影响力30.权力影响力31.非权力影响力32.领导艺术33.园长素质34.幼儿园工作评价35.教师自评36.协调37.控制38.沟通39.组织文化40.社区学前教育41.教育法规42.教育行政执法43.教育政策44.教育督导45.学前教育督导46.教育规划47.学前教育规划48.教育预测49.学前教育法规50.教育行政二.单项选择题(每小题1分,共30题)1.科学管理学派的代表人物是()。

A.泰罗B.法约尔C. 梅奥D.马斯洛2.被称为“人际关系之父”的是()。

A.泰勒B.罗伯特.欧文C.法约尔 D梅奥3.古典管理理论认为,人是()。

A.经济人B. 自我实现的人C.复杂人D. 社会人4.目标管理特别适合()。

A.工作B. 组织C. 管理者D.工人5.在现代管理理论中,决策管理代表人物是()。

A.韦伯B.孔茨C. 西蒙D.巴德纳6.管理的首要职能是()。

A.计划工作B.组织工作C.指导与领导工作D.控制工作7.在经济经济效益与社会效益发生矛盾时,正确处理方法应该是:()。

A.社会效益服从经济效益B.二者可以相提并论C.二者互不相让D.经济效益服从社会效益8.我们强调以人为中心的管理,其实质是充分发掘人的()。

A.社会性B.个性C.能动性D.群体性9.管理环境的稳定性是()。

A.绝对的B.相对的C.永久的D.普遍的10.坚持现代管理的人本原理,必须首先克服的错误思想是()。

学前教育政策与法规复习题

学前教育政策与法规复习题

学前教育政策与法规复习题及答案一、单项选择题1.园所管理系统主要包括()A.微观系统和宏观系统B.宏观系统和组织系统C。

组织系统和条例系统D.环境系统和微观系统2。

在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点与科学性的选择标准,体现了()A。

选人方法的片面性B选人标准的偏差性C。

录用人选的绝对性D.选人态度的错误性3.人力资源管理的关键任务是()A。

合理用人B.培养人 C。

调动员工积极性D.优化组合4。

个人或组织为了达到某种目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程,这叫做()A。

计划 B.决策 C.组织D。

控制5。

战略决策是解决()A.干什么B。

为什么干 C。

干得如何”.D.怎样干6.园所管理的总结阶段的特点是()A.计划B.探索规律 C。

研讨D.检查7。

园所组织的管理目标可分为政治目标、经济目标等,这种分类是按照()A。

层次B.性质 C.时间D。

活动内容8.组织文化的核心是( )A。

组织价值观B.柔性管理 C。

人本文化D.增强凝聚力9.在园所班级工作管理中,利用班级内、外部资源,以获取管理效能的活动过程叫()A.效能管理原则B。

全面管理原则 C.差异管理原则D。

安全管理原则10。

管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()A。

布莱克和莫顿B。

布莱克和施米特C。

莫顿和施米特 D.施米特和坦南鲍姆11.权力影响力主要由下列哪项构成( )A.品格因素、资历因素、职位因素B.传统因素、职位因素、资历因素C。

职位因素、才能因素、知识因素D。

资历因素、职位因素、知识因素12.下面对教育行政的理论理解错误的是( )A.教育行政具有鲜明的政治性 B。

教育行政要遵循教育规律对教育事业进行专业化管理C.教育行政和国家行政是两个截然不同的概念D.教育行政具有较强的专业性13。

我国教育行政体制的性质是( )A.议政分离制B。

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武汉市学前教育管理办法第一章总则第一条为加强学前教育管理,促进学前教育事业健康发展,保障学龄前儿童健康成长,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规,结合本市实际,制定本办法。

第二条本市行政区域内学前教育的实施与管理,适用本办法。

本办法所称学前教育是指对年满3周岁、不满6周岁学龄前儿童(以下简称学龄前儿童)实施的保育和教育。

本办法所称学前教育机构,是指对学龄前儿童实施保育和教育的幼儿园等机构,包括公办学前教育机构和民办学前教育机构。

第三条发展学前教育应当坚持公益性和普惠性,实行政府主导、社会参与、公办民办并举的办学体制。

学前教育按照保育与教育相结合的原则,对学龄前儿童实施体、智、德、美等方面的教育,促进其身心健康和全面发展。

第四条市人民政府将学前教育纳入国民经济和社会发展规划,加强对学前教育的领导和管理,将学前教育纳入政府年度绩效考核内容,建立学前教育联席会议制度,定期研究、协调解决学前教育发展中的重大问题。

区人民政府(包括武汉东湖新技术开发区、武汉经济技术开发区、市东湖生态旅游风景区、武汉化学工业区管委会,下同)是发展学前教育的责任主体,应当根据本区域内社会经济发展和人口分布状况,制订并组织实施学前教育事业发展规划,促进学前教育均衡发展。

第五条市教育行政部门是本市学前教育的主管部门,负责对学前教育进行统筹规划和监督管理。

区教育行政部门具体负责本区域内学前教育工作,对本区域内的学前教育机构进行监督管理。

发展改革、民政、工商、财政、物价、编制、城乡建设、国土规划、卫生计生、人力资源社会保障、公安、食品药品监管等部门应当在各自职责范围内做好学前教育相关工作。

街道办事处和乡镇人民政府应当在其职责范围内做好本辖区学前教育相关工作。

第六条对在学前教育工作中作出突出贡献的单位和个人,市、区人民政府及其有关部门按照规定给予奖励。

第二章设立与变更第七条区教育行政部门应当结合全市学前教育事业发展规划,根据本区域内居住的学龄前儿童数量和分布状况等因素,统筹制订本区学前教育机构设点布局规划。

第八条新建住宅区住宅建设面积达到15万平方米或者住宅户数达到1500户及以上的,应当配套建设学前教育设施,并与住宅区建设同步进行。

国土规划部门在供应住宅用地时,对达到配套建设学前教育设施规模的住宅区,在规划条件中应当明确配套建设学前教育设施用地的规划控制要求,同时在地块招标、拍卖或者挂牌公告文件中,明确在出让土地价格测算中扣减学前教育用地的土地价格。

配套学前教育设施由开发建设单位(土地竞得单位)建设,并与住宅区建设项目同步规划设计、同步施工、同步竣工验收、同步交付使用,选址、建设标准等应当符合国家有关建设规范要求,建成后应当将其用地及产权无偿移交所在区教育行政部门,并直接登记在区教育行政部门名下。

第九条各街道、乡镇应当至少建设1所独立建制的公办学前教育机构。

人口较为分散的农村地区,应当根据条件适当设置学前教育机构。

区教育行政部门应当科学整合存量教育资源,充分利用闲置的中小学校校舍,将其改建成学前教育设施。

第十条举办学前教育机构,应当符合本区学前教育机构设点布局规划,并具备下列条件:(一)有组织机构和章程;(二)有符合规定标准的固定场所和配套设施;(三)有必备的办学资金和稳定的经费来源;(四)有符合国家规定的保育与教育人员。

第十一条设立公办学前教育机构,经机构编制部门批准为事业单位的,应当依法办理事业单位法人登记。

设立民办学前教育机构,应当经教育行政部门许可,并依法办理民办非企业单位法人登记。

未经审批,任何单位和个人不得举办学前教育机构。

第十二条学前教育机构分立、合并或者变更登记事项的,应当到原审批、登记机关办理变更手续。

终止办学的,应当依法进行财务清算,妥善安置在园儿童,并到原审批、登记机关办理注销登记手续。

第三章保育与教育第十三条学龄前儿童,其父母或者其他监护人可以为其申请进入学前教育机构接受保育和教育。

学龄前儿童进入学前教育机构遵循“区级统筹、相对就近、免试入园”的原则,由所在区教育行政部门统筹解决。

第十四条学龄前儿童进入学前教育机构时,其父母或者其他监护人应当出具儿童出生医学证明、有效预防接种证明、体检健康证明、户口簿或者居住证明等。

第十五条学前教育机构应当根据学龄前儿童年龄特点和身心发展规律,遵循保育与教育并重原则,科学制订保教工作计划,合理安排和组织学龄前儿童生活。

学前教育机构的教职员工应当尊重、爱护学龄前儿童,不得虐待、歧视、侮辱、恐吓、体罚和变相体罚学龄前儿童。

第十六条学前教育机构开展保育和教育应当以游戏为基本形式,注重活动的生活性、趣味性和多样性。

学前教育机构不得违反国家相关规定超额编班,不得进行小学教育内容学习,不得给学龄前儿童布置书面家庭作业。

第十七条学前教育机构应当为学龄前儿童定期安排健康体检并建立学龄前儿童健康档案。

学龄前儿童父母或者其他监护人知道其有特定疾病、特异体质等情况的,应当如实告知学前教育机构。

学前教育机构应当对其给予关注和照顾,在保育和教育中采取必要防护措施,并依法保护其隐私。

第十八条特殊教育学校应当设置学前教育班接收视力、听力、智力残疾学龄前儿童,配备适合视力、听力、智力残疾学龄前儿童特点的场所和设施,为视力、听力、智力残疾学龄前儿童的保育、教育和康复提供帮助。

鼓励社会各类康复机构、福利机构为视力、听力、智力残疾学龄前儿童提供康复教育。

第四章保育和教育人员第十九条经机构编制部门批准设立的公办学前教育机构,按照有关规定核定教职员工编制,并实行动态管理。

人力资源社会保障、教育部门应当采取公开招聘、政府购买公共服务等方式,配齐公办学前教育机构教职员工,财政部门应当给予经费保障。

民办学前教育机构应当参照公办学前教育机构标准自主聘足教职员工。

第二十条教师、卫生保健人员应当按照国家和省有关规定取得职业资格。

保育员应当按照有关规定,接受职业专业培训,取得岗位任职资格。

第二十一条学前教育机构应当每年组织教职员工进行1次身体健康检查。

在岗教职员工患有传染性疾病的,应当立即离岗治疗,治愈后凭医疗机构健康合格证明上岗工作。

受过刑事处罚、重性精神障碍患者或者慢性传染病患者,不得在学前教育机构工作。

第二十二条民办学前教育机构的教职员工在业务培训、职称评定、受表彰奖励等方面与公办学前教育机构的教职员工具有同等权利。

财政、人力资源社会保障、教育等部门应当依法落实学前教育机构教职员工待遇,积极改善工作环境和生活条件,关心教职员工身心健康。

第五章保障扶持与监督第二十三条市、区人民政府将学前教育经费列入本级财政预算,并逐步加大经费投入。

提高学前教育公用经费保障水平,逐步建立以成本分析为基础的生均公用经费定额动态调整机制。

第二十四条市、区人民政府对经济困难家庭的学龄前儿童、学龄前孤儿和视力、听力、智力残疾学龄前儿童接受学前教育给予资助。

鼓励社会组织、个人通过多种形式资助经济困难家庭的学龄前儿童、学龄前孤儿和视力、听力、智力残疾学龄前儿童接受学前教育。

第二十五条市、区人民政府对招收社会生源的大专院校、部队及企事业单位等举办的公办学前教育机构给予经费补助。

第二十六条市、区人民政府可采取经费资助、减免租金、出租转让闲置的国有资产、政府购买服务、提供合理用地、以奖代补等方式,扶持社会组织或者个人举办公益性、普惠性民办学前教育机构。

第二十七条学前教育机构缴纳水、电、气、煤等公用事业费用,参照中小学校缴纳标准执行。

第二十八条公办学前教育机构收费实行政府定价,由市教育行政部门提出本市公办学前教育机构收费标准的指导意见,经市物价、财政等部门批准后执行。

民办学前教育机构收费实行市场调节价,其收费标准按照《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例的规定,由学前教育机构根据办园成本自主确定,报区级价格主管部门备案后执行,并向社会公示。

第二十九条学前教育机构不得在规定项目外自立项目收费。

学前教育机构收费项目和标准应当向家长和公众公开,接受社会监督。

第三十条市、区人民政府教育督导部门、教育行政部门按照相关标准对学前教育机构办园水平和保育教育质量进行综合评估,评定相应等级。

对不符合相应等级条件的,责令其限期整改,经整改仍不达标的,予以降低等级或者取消办园等级的处理,具体办法由市人民政府教育督导部门会同市教育行政等相关部门制定。

第三十一条物价、财政、教育、审计等部门应当加强学前教育机构收费、代收费和服务性收费的监督管理。

第三十二条公安、卫生计生、食品药品监管等部门应当指导、监督学前教育机构加强安全保卫、消防、卫生防疫和食品安全工作,指导学前教育机构制定相关制度和突发事件应急预案,加强巡查巡防,及时排查和消除各种安全隐患,维护学前教育机构周边秩序,依法保障学龄前儿童和学前教育机构工作人员的安全。

第六章法律责任第三十三条禁止擅自改变规划配套建设的学前教育设施的使用性质。

国土规划部门对不按照规划配建学前教育设施的建设项目,依法不予办理该项目规划条件核实证明。

第三十四条违反本办法规定,有下列情形之一的,由有关部门依法追究法律责任;构成违反治安管理行为的,由公安机关给予治安处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任;造成学龄前儿童人身伤害、财产损失的,还应当依法承担赔偿责任:(一)虐待、歧视、侮辱、恐吓、体罚和变相体罚学龄前儿童的;(二)使用有毒、有害物质制做教具、玩具的;(三)克扣、挪用学龄前儿童伙食费的;(四)违反有关规定收费的;(五)其他违法行为的。

第三十五条未经审批举办民办学前教育机构的,由所在区教育行政部门、民政部门在各自职责范围内责令限期改正;逾期仍达不到条件的,由所在区人民政府组织有关部门依法予以取缔;有违法所得的,没收违法所得,并可处1万元以上5万元以下的罚款。

学前教育机构终止和未经批准的学前教育机构取缔后,所在区人民政府应当组织有关部门妥善做好学龄前儿童转移安置工作。

第七章附则第三十六条本办法所称公益性、普惠性民办学前教育机构,是指设立条件、保育和教育质量达到同类公办学前教育机构水平,受政府委托和资助提供学前教育服务,并执行同类公办学前教育机构收费标准的民办学前教育机构。

第三十七条学前教育机构的安全管理参照《武汉市中小学校安全条例》的相关规定执行。

第三十八条本办法自2014年9月1日起施行。

《武汉市学前教育管理办法》复习题一、单项选择测试题1、市教育行政部门是本市学前教育的主管部门,负责对学前教育进行统筹规划和( )。

A、行政管理B、监督管理C、直接管理D、财政管理答案:B2、对在学前教育工作中作出突出贡献的单位和个人,市、区人民政府及其有关部门按照规定()。

A、评为先进B、加一级工资C、给予奖励D、提前晋级答案:C3、新建住宅区住宅建设面积达到()万平方米或者住宅户数达到()户及以上的,应当配套建设学前教育设施,并与住宅区建设同步进行A、10、1000B、15、1500C、20、2000D、25、2500答案:B4、设立民办学前教育机构,应当经教育行政部门许可,并依法办理()法人登记。

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