高考生物总复习 课时提升作业(二十三)第2章 第1节人体的稳态1 苏教版必修3

（金榜题库）2014届高考生物总复习课时提升作业（二十三）第2章第1节

人体的稳态1 苏教版必修3

(45分钟 100分)

一、选择题(包括10小题，每小题5分，共50分)

1.下图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是( )

A.②可以进入A、C、D

B.CO2浓度最高的液体是②

C.图中O2浓度最低的液体是③

D.①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境

2.研究发现，胰高血糖素必须与细胞膜上的胰高血糖素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致( )

A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低

C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低

3.(2013·徐州模拟)下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述错误的是( )

成分

Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质(mmol/L)

②142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0

①

③147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0

④10 140 2.5 10.35 25 - 47

A.②属于血浆，其渗透压大小主要与无机盐及蛋白质的含量有关

B.②的蛋白质含量减少将导致③增多

C.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等

D.④比①量多，在生命活动中④比①更重要

4.(2013·扬州模拟)对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作：先静脉注射放射性碘，待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是( )

5.(2013·广州模拟)某病人胰岛素作用的靶器官对胰岛素作用的敏感性下降，即正常剂量的胰岛素产生低于正常生物学效应的一种状态，称为胰岛素抵抗(IR)。下列有关叙述不正确的是( )

A.IR患者靶细胞膜上有部分胰岛素受体的结构可能改变

B.IR患者在治疗过程中应采用口服胰岛素的方法

C.IR患者体内胰高血糖素浓度低于正常个体

D.IR患者的尿液与新配制的斐林试剂共热会出现砖红色沉淀

6.(2013·苏州模拟)研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是( )

A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生

B.该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成

C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少

D.甲状腺激素分泌过少会促进促甲状腺激素的合成和分泌

7.(2012·新课标全国卷)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是( )

A.血浆渗透压降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

8.(2012·上海高考)下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是( )

A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节

C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动

D.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加

9.(多选)人体的内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中，不属于内环境稳态失调的是( )

A.环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加

B.接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化

C.血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐

D.饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高

10.(多选)下图表示动物体温调节过程的部分示意图，图中①②③代表激素。当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是( )

A.血液中激素①②③的含量会增加

B.激素①②对垂体的作用效应都为促进

C.激素②作用的靶细胞可以是多种细胞

D.骨骼肌受大脑支配，不自主战栗

二、非选择题(包括2小题，共50分)

11.(25分)下图①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。请据图回答下列问题：

(1)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，这时位于皮肤和内脏的

兴奋，在产生冷觉。

(2)当人突然进入寒冷环境中，过程将会增强，激素的含量将升高。

(3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用，此种调节机制属于调节。

(4)如果用激素a饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将。

(5)胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素。若胰岛B细胞受损，人会得糖尿病，这主要是因为。

12.(25分)(能力挑战题)(2013·苏州模拟)下图为人体内血糖调节过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素。请据图回答：

(1)当血糖浓度升高时，通过②途径使b分泌量增加，b激素降低血糖的主要途径是通过过程促进肝细胞、肌细胞和脂肪细胞等摄取、贮存和利用葡萄糖。人体血糖能维持相对稳定与激素a、b之间具有有关。

(2)利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌的实验方案是：

第一步：用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；

第二步：取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞；一段时间后，测定培养液中b的含量。