三角形边的关系练习题

一、填空题。

1. 三角形按角分类分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。

2. 锐角三角形的三个角都是（）角；直角三角形中必定有一个是（）角；钝角三角形中也必定有一个角是（）角。

3. 在三角形中，已知∠1＝55°，∠2＝48°，∠3＝（）。

4. 等腰三角的顶角是60°，它的一个底角是（），它又叫（）三角形。如果底角是70°，顶角是（）；如果底角是45°，它的顶角是（），它又叫（）三角形。

5. 任何一个三角形都具有（）特性，都有（）条高。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

1. 等边三角形一定是锐角三角形。（）

2. 等腰三角形一定是锐角三角形。（）

3. 钝角三角形只有一条高。（）

4. 三角形的三个内角的和的大小与三角形的大小无关，都是180°。（）

5. 任何一个三角形至少有两个锐角。（）

三、根据要求做题。

1. 画出下面每个三角形指定底边上的高。

2. 根据条件画三角形。

①两条边分别是2厘米和5厘米，它们的夹角是60°。

②两条边都是3厘米，它们的夹角是90°。

四、∠1、∠2、∠3分别是三角形中的三个内角。

①∠1＝140°，∠2＝25°，求∠3。

小学四年级三角形复习课练习题

（1）一个三角形中至少有（）个锐角，最多有（）个钝角。（2）用两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）度。

（3）等腰三角形的一个底角是40度，它的顶角是（）度。（4）一根90厘米长的铁丝，围一个腰长为40厘米的等腰三角形，这个三角形的底边长（）厘米。

（5）直角三角形有（）条高。 A 、1 B、2 C、3 （6）当三角形中的两个内角之和等于第三个角时，这是一个（）三角形。

A、锐角

B、直角

C、钝角

（7）一个三角形中，有一个角是65°，另外两个角可能是（）。

A、95°20°

B、45°80°

C、55°70°

（8）一个三角形的两条边长分别是4厘米，6厘米，第三条边一定比（）厘米短。第三条边一定比（）厘米长。

A、2

B、6

C、10

（9）羊村有一个等腰三角形花坛，周长是32米,已知一条边为6米,另外两条边各长多少米？（10）如果直角三角形的一个锐角是20度，那么另一个锐角是多少度？

（11）懒羊羊有两根木条，一根是8厘米，另一根是12厘米，它想搭一个三角形，再拿一根几厘米长的木条就可以搭成一个三角形呢？这根木条最长是（）厘米，最短是（）厘米。

（12）美羊羊用一根20厘米长的铁丝围成了一个三角形，三角形的边

最长是( )厘米。（保留整厘米）

（13）在一个等腰三角形中，已知底角的度数是顶角度数的2倍，那么它的顶角是多少度？

（14）请几何图形式表示

①按角分后锐角三角形、直角三角形、钝角三角形之间的关系。

②按边分时任意三角形、等腰三角形、等边三角形之间的关系。

③按边分：不等边三角形、等腰三角形、等边三角形之间的关系。