《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》课件(共30张PPT)课件

粒
种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红
演绎推理，实验检测 测交实验
反复实验，揭示规律 分离定律
六、分离定律的内容
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子 __成__对___存__在_，不相___融__合__；在形成配子时，成对 的遗传因子发生____分__离_，____分__后离的遗传因子分 别进入不同的_____配中子，随_____遗配传子给后代 分离定律的适用范围：
(3)Ⅱ3的可能基因型是 AA/A，a他是杂合子的
机率是 。2/3
I
注：
(4)Ⅲ是白化病的机率 1 2 3 4
是（ D） A.1/2 B.2/3
C.1/4 D.1/9
II 12
34
III
?
正常男 女
白化男
女
分离 定律
选择豌豆
自花传粉、闭花受粉
作为实验材料 具有多个易于区分的性状
杂交实验
F1都表现出显性性状 F2性状表现类型及其比例为
提供花粉——父本
(人工异花传粉过程)
三、一对相对性状的杂交实验
P
(亲本)
正交
× 高茎
矮茎
(杂交)
P
(亲本)
矮茎
× 高茎 (杂交)
F1
(子一代)
F1
反交
(子一代)
高茎
高茎
1.为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表
现另一个亲本的性状（矮茎）？
2.另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了？
2.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要（ ） A．以高茎作母本，矮茎作父本 B．以矮茎作母本，高茎作父本 C．对母本去雄，授以父本花粉 D．对父本去雄，授以母本花粉
3.一对杂合白羊，生有4只小羊，则4只小羊的性状表
现可能为（ D）
A.全白
B.全黑
C.三白一黑 D.A.B.C均可能
4.下列几组杂交哪组属于纯合子之间的杂交（ B ）
(3).综合型(先由子代推测亲代遗传物质 的组成，再由亲代推测子代患病机率)
下图为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系 谱，请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)
(1)该病是由 隐性基因控制的。
(2)I3和I4都是正常的,Ⅱ3也是正常的,但Ⅱ4为白化 病患者,这种现象在遗传学上称为 性。状分离
分矮 析 茎 F1 图豌 解豆
配子
Dd × Dd
F2性状分离，遗 传因子型比为：1：
2：1，分离比为
D d D d 3:1。
F2
配子
D
d
棋盘法
D DD Dd
d
Dd
dd
F2
课堂巩固
1、下列各对性状中，属于相对性状的是 A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 C.玉米粒的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
Dd × Dd
F2性状分离，遗 传因子型比为：1：
2：1，分离比为
Dwenku.baidu.comd D d 3:1。
F2
DD Dd
Dd
dd
高茎 高茎
高茎 矮茎
1 ： 2 ：1
杂高
高茎 矮茎 F1形成配子时，成对的遗
交 茎 P DD × dd 传因子分离，形成D和d两
实豌
种配子。
验 豆 配子 的和
D
d
F1形成的配子种类、比 值都相等，受精机会均等。
物杂交试验》的论文。
一、用豌豆作为实验材料取得成功的原因
为什么用豌豆做遗传实验易成功
1、豌豆是自花传粉，闭花受粉植物。自然状态下 一般是纯种。
雄 花药 蕊 花丝
柱头 花柱 雌蕊
子房
一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，称为两性花 一朵花中只具有雄蕊或雌蕊的花，称为单性花
自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雄蕊 柱头上的过程。
闭花受粉 ：是指豌豆在开花之前就完成了传粉和受粉
二、用豌豆作为实验材料取得成功的原因
2、豌豆有易于区分的性状， 而且性状能稳定遗传给后代 性状指：生物体的形态特征或生理特征的总称。
相对性形状态:一特种征生如物豌的豆同种一子种的性形状状的、不颜同色表；现生类理型特。征 如植物的抗病性、耐寒性、耐旱性等。
粒
种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红
花的可能性为
A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4
7.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要（ ） A．以高茎作母本，矮茎作父本 B．以矮茎作母本，高茎作父本 C．对母本去雄，授以父本花粉 D．对父本去雄，授以母本花粉
性状分离比的模拟
F2的比 2.84:1
种子形状 （圆滑）5474 （皱缩）1850 2.96:1 子叶颜色 （黄色）6022 （绿色)2001 3.01:1 种皮颜色 （灰色）705 （白色）224 3.15:1
豆荚形状 （饱满）882 (不饱满)299 2.95:1 豆荚颜色 （绿色）428 （黄色）152 2.82:1
杂种子一代 隐性纯合子
请
高茎
矮茎
预
测交
Dd ×
dd
测
实
配子 D
d
d
验 结
果
测交后代 Dd
dd
？
高茎 矮茎
理论比
1 ：1
实际比
30 ： 34
假说—演绎法
科学实验，发现事实
1.F1都表现出显性性状
2.F2中出现了3:1的性状分离比
大胆猜测，推出假设
1、生物的性状由成对的遗传因子决定 2、生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离， 分别进入不同的配子中,受精时,雌雄配子随机结合。
有位科学家大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
遗传学第一定律 ——基因分离定律
一、孟德尔的生平简介：
孟德尔 -----遗传学之父
（Mendel, 1822-1884）
孟德尔生活于19世纪的奥地 利，原是天主教神父。他利用教 堂的一小块菜地，种植豌豆、山 柳菊、玉米等多种植物进行了大 量的杂交实验，潜心研究了8年， 其中豌豆的杂交实验非常成功， 通过分析这实验结果发现了生物 遗传的规律。1865年发表了《植
思考：
1.甲乙两个小桶代表什么？彩球代表什么？ 2.一个桶内两种彩球数量相等代表什么意义？ 3.为什么每次抓取的小球要放回原来的小桶内？ 4.彩球有几种组合？其组合代表什么？
五、对分离现象解释的验证
遗传因子是一个理论、抽象的概念，其分离行为是孟 德尔根据豌豆7对相对性状杂交实验中观察到的现象 作出的一种假设。
（1）有性生殖生物的性状遗传。 （2）真核生物的性状遗传。 （3）细胞核遗传。 （4）一对相对性状的遗传。
七、分离定律的应用
1 杂交育种 原则：一按对照相育对种性目状标杂，选合配子亲连本续进自行交杂n交次，，根后 据代性中状杂的合遗子传出表现现选的择概符率合__人（_们_1_/需2_）_要_n _的_杂_，种纯后 代定合， 遗子应再 传出用经 性现：过状农的有的业概目品上率的种选的 。__育选_1显_-育（_性_1，/_2性）_最_n状终_的_培_优育良出品具种有稳
受精后，遗传因子恢复成对。显性因子(D)对隐 性因子(d)有显性作用，所以F1表现显性性状。
杂高
高茎 矮茎 F1形成配子时，成对的遗
交 茎 P DD × dd 传因子分离，形成D和d两
实豌
种配子。
验 豆 配子 的和
D
d
F1形成的配子种类、比 值都相等，受精机会均等。
分矮 析 茎 F1 图豌 解豆
配子
七、分离定律的应用
2 遗传疾病发生概率的预测
（2）.用于推测亲代的遗传物质的组成(比较简单)
★若后代性状分离比为显性：隐性＝3：1则亲
代为
杂合子自交
★若后代性状分离比为显性：隐性＝1：1则亲 代为 杂合子测交 ★若后代性状全为显性，
则亲代至少有一显性纯合子 ★若后代性状全为隐性， 则亲代全为隐性
七、分离定律的应用 2 遗传疾病发生概率的预测
一个正确的理论，首先要能解释已知的现象；其次要 预测未知，并通过实验检验推断结果。
如何对这一假说进行验证呢？
对分离现象解释的验证——测交实验
测交：把被测个体与隐性亲本杂交。根据测交子代 表现型的种类和比例，确定被测个体的遗传因子 组成。
五、对分离现象解释的验证
让F1与_隐__性__纯__合__子__杂交
+
红墨水与蓝墨水混合后的颜色？ 品红色（介于红 色和蓝色之间）
混合后能否再将这两种墨水分开？
不能
人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗 传物质混合后，子代的性状介于双亲之间；就 像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合 液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。 这种观点称做融合遗传。按照上述观点，则
A.DD×Dd B.DD×dd
C.Dd×Dd D.Dd×dd
课堂巩固
5、番茄果实的红色对黄色为显性。现有两株红色番茄
杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是
①全是红果
②全是黄果
③红果∶黄果=1∶1
④红果∶黄果=3∶1
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9
花的位置 （腋生）651 （顶生）207 3.14:1 面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？
四、对分离现象的解释
1、生物的性状由遗传因子决定
遗传因子不融合、不消失 显性性状：由显性遗传因子控制（D） 隐性性状：由隐性遗传因子控制（d）
2、体细胞中遗传因子成对存在
一对相对性状用同一个字母的大小写表示 纯种高茎豌豆：DD
例 ： 技能训练：P7
将获得的紫色花连续几代自交，即将每 次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至 自交后代不再出现白色花为止。
七、分离定律的应用 2 遗传疾病发生概率的预测
(1).用于推测子代的患病机率 已知亲代的遗传物质的组成，求其子代患病 的机率有多大(比较简单)
★如白化病是一种隐性遗传病，双亲的基因型 为Aa×Aa：那么后代的患病机率有多大？
相对性状的三个要点
同种生物:
豌豆
同一性状:
茎的高度
不同表现类型: 高茎1.5～2.0米,矮茎0.3米左右
大家想想人体有哪些相对性状?
图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂
图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌
图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖
1、有美人尖 2、无美人尖
图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲
三、一对相对性状的杂交实验
P (亲本)
高茎
×
矮茎
F1 (子一代)
自交
高茎
×
F2 (子二代)
高茎
显性性具状有：相对性状的纯合 亲本进行杂交，子一代中显现 出来的性状。
隐性性状具：有相对性状的纯合 亲本进行杂交，子一代中 未显现出来的性状。
性状分在离杂：种后代中同时出现 显性和隐性性状的现象。
F2茎的高度： 787（高）：277（矮）
判断下列是否是相对性状 黄豆茎的高茎和矮茎 兔子毛的长毛和灰毛 兔子的长毛和狗的短毛 狗的卷毛和长毛
3、豌豆繁殖周期短，子代数量多，便于统计。
异花传粉：两朵花之间的传粉过程
去雄 套袋
去雄须在花粉成熟前 （花蕾期）
传粉
套袋
两次套 袋的目 的：为 避免外 来花粉 的干扰
高茎的花
矮茎的花
接受花粉——母本，
的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体 数的
Ａ.２５％
Ｂ.５０％
Ｃ.７５％
Ｄ.１００％
课堂巩固
5、番茄果实的红色对黄色为显性。现有两株红色番茄
杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是
①全是红果
②全是黄果
③红果∶黄果=1∶1
④红果∶黄果=3∶1
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9
2、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合 子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子组 成都不相同的是
Ａ.0％ Ｂ.25％ Ｃ.50％ Ｄ.75％
课堂巩固
３、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正
确的一组是
Ａ.ＡＡ×Ａａ
Ｂ.ＡＡ×ａａ
Ｃ.Ａａ×Ａａ
Ｄ.Ａａ×ａａ
４、基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生
矮茎 接近3：1
三、一对相对性状的杂交实验
P高
×
F1 高
×
F2
高
实验结果:
矮 1.F1都表现出显性性状 2.F2出现了性状分离 3.F2中出现3:1的性状 分离比
思考：
矮
F2中的3：1是不是 巧合呢？
现象的观察与思考
七对相对性状的遗传试验数据
性状 茎高度
显性性状 （高）787
隐性性状 (矮)277
纯种矮茎豌豆：dd 纯合子(遗传因子组成相同) F1高茎豌豆：Dd 杂合子(遗传因子组成不同)
四、对分离现象的解释
1、性状由遗传因子决定 2、遗传因子成对存在 3、生物体形成生殖细胞——配子时，成对的遗 传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子 中只含有每对遗传因子的一个。
4、受精时，雌雄配子随机结合。
高茎∶矮茎 = 3∶1
F2遗传因子组成及其比例
DD∶Dd∶dd =1∶2∶1
理论解释（假说）
子代性状表现类型及其比例为
测交验证 高茎∶矮茎 = 1∶1
子代遗传因子组成及其比例
Dd∶dd =1∶1
分离定律内容及其应用
课堂巩固
1、下列各对性状中，属于相对性状的是 A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 C.玉米粒的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎