【PPT】现代体育的兴起(精)

思考题
文艺复兴运动对体育产生的主 要影响是什么？
“灵肉一致”。
（二）在复兴古希腊体育中重新思考体育
赞扬古希腊体育文化，倡导健、力、
美……
“健全的精神寓于健全的身体”
（三）在倡导全面发展教育中大力倡
导体育
人文主义的新教育根据对人的崇拜，提出
青少年正是成长和发展着的新人，要重视培养
他们。
教育内容要增加有利于全面发展的知识。
第一个表达文艺复兴思想的学者帕多瓦
马丁· 路德（第一个举起宗教改革的旗帜）
（一）促进了民族国家意 识的形成,产生了现代体育的 需要 （二）促进了资本主义 经济的发展, 奠定了现代体育 的物质基础
（三）促进了教育的普 及和科学的 发展,确立了学校 体育的地位
Baidu Nhomakorabea
第三节
体育的教育化
（P 155） 一、第一个体育教师－－维多里诺 开办宫廷学校，称为“快乐之家”； 教育目标：身体、智力、道德的和谐 发展； 二、现代体育在学校中的尝试 （一）探索学校体育的基本形式 在1559年耶稣会编写的《授课规则》 中，已经采用了学级、学期和分节授课、课 间休息制。
一、洛克的绅士体育思想 英国唯物主义 的哲学家、政治家 和教育家；提出德 智体多方位的教育， 体育放在首位；对 健康的认识；从医 学角度提出一套儿 童教育计划；
约翰．洛克
二、英国的绅士体育
带有浓厚的贵族色彩； 带有浓厚的阶级歧视色彩； 推动了体育组织的建立和体育职业化；
一些竞技项目带有赌博传统如赛马等。
第六章 现代体育的兴起
第一节 文艺复兴运动与现代体育的萌
芽
一、“文艺复兴”运动的产生及背
景
是一场思想文化革命；发生原因的五
点原因（略，P 147——148）
二、现代体育的萌芽
（一）从灵肉对立到“灵肉一致”
欧洲中世纪天主教统治下的封建社会，主
张“肉体是灵魂的监狱”，禁欲主义出现。
文艺复兴反对禁欲主义，讲人道，提出
大学的逻辑学教授弗吉里奥，提出通才教育；
建议根据个人特点“恰当地选择运动”
还根据亚里士多德的《政治学》，提出体
育、文学、绘画、音乐4门科目。
米开朗基罗的大卫像
第二节
宗教改革运动与现代体育的兴衰
一、宗教改革运动的产生及背景
16世纪西欧的一次社会政治运动。
反封建主义的罗马教会。 二、宗教改革运动对现代体育兴起的影响
（二）开始对体育理论的研究 〈论健康〉 〈竞技术〉〈体操术〉 〈良好生活教育〉等产生良好影响 （三）体育成为学校教育的有机组成部分 捷克教育家夸美纽斯， 主张普及教育；某些西方学 者称其为“学校体育之父”； 学校是“造就人的工场”； 将教育分成四个阶段（P 161）
夸美纽斯
第四节 洛克与绅士体育