把一件事情写清楚

人物描写
记叙文写人记事时不要忘记 （1）肖像描写 多几处景物描写来烘托人物 心情，更不要忘记多几个形 （2）心理描写 容词、多几句比喻句来让文 （3）动作描写 章生动噢！ （4）语言描写 （5）神态描写
实战演练
今天，我们班和3班的同学进行拔河 比赛，首先是男生的比赛，接着是女生 的比赛。尽管我们都竭尽全力去比赛， 最后的结果却很遗憾，我们班男女生都 战败了，我们都很伤心。
教师“下水”作
• 打完点滴，妈妈就开车载我回家了。到家 后，妈妈叫我躺床上休息，她去做饭。“妈妈， 你去上班吧，我没事”我说。妈妈摸着我的脑 袋说：“傻孩子，工作没有你重要。”我听了 后很感动，泪水在眼眶里打转，走上前抱着妈 妈说：“妈妈，你真好！”妈妈笑了。 • 一会儿，饭桌上摆满我喜爱吃的菜，我知 道那都是妈妈满满的疼爱。于是，我夹了一块 肉放在妈妈碗里，笑着说：“妈妈，辛苦您 了！”妈妈又笑了，我也笑了。那时，屋子里 弥漫着爱的味道，我觉得我就是世界上最幸福 的人 。
结合例文指出存在的问题
明确：这篇例文关键在于没有把看病的过程写具体。这 是一个普遍存在的问题，遇到写事的文章，有的同学 常常是提起笔来无话可写，理不出思路，内容不充实， 记“流水账”或“蜻蜓点水”，给人留不下什么印象。 比如说第三自然段，说生病了，病得怎么样？找妈妈， 怎样找？妈妈紧张，怎样紧张？去医院，怎么去的医 院?在医院里做了什么？回家后，妈妈做了什么？怎 样做？当时的你又是怎样想的？这些都没有写出来， 因此这是一篇不成功的记叙文。
教师“下水”作
•
打完点滴，妈妈就开车载我回家了。到家后，妈妈 叫我躺床上休息，她去做饭。“妈妈，你去上班吧，我 没事”我说。妈妈摸着我的脑袋说：“傻孩子，工作没 有你重要。”我听了后很感动，泪水在眼眶里打转，走 上前抱着妈妈说：“妈妈，你真好！”妈妈笑了。 • 一会儿，饭桌上摆满我喜爱吃的菜，我知道那都是 妈妈满满的疼爱。于是，我夹了一块肉放在妈妈碗里， 笑着说：“妈妈，辛苦您了！”妈妈又笑了，我也笑了。 那时，屋子里弥漫着爱的味道，我觉得我就是世界上最 幸福的人 。
如何把事情写具体-----方法指引：
1、要把“经过”部分分成几步，按照一定的 顺序写； 2、要写清“经过”中的重要情节、场面，给人 如见其事、如睹其物的感觉（抓重点写）； 3、要把主要人物的表现具体清楚地写出来， 达到如见其人、如闻其声的效果。
4、五字口诀：看、听、感、想、做
教师“下水”作
•
记得那天，我突然感觉全身发热，头有点痛，还晕 晕的，整个人提不起劲。那时我一个人在家，心里担心 着自己有什么事，于是决定打电话给妈妈。告诉妈妈我 的状况后，妈妈很急切地说：“我马上回来，你在家等 我。” • 很快，妈妈赶回家了，气喘吁吁地问我：“哪里不 舒服吗？”还不断摸我额头、手臂等，发现都很热，二 话不说便叫我坐上摩托车，要送我去医院。到医院后， 妈妈拉着我就往医生办公室赶。经过医生诊断，我是发 烧了，需要补液。于是，妈妈又陪着我去输液室，心疼 地看着我被针扎着的手背，轻声地询问我：“儿子，饿 吗？”我点点头，妈妈就站起来，走出去给我买吃的了。 看着妈妈离开的身影，我心里觉得暖暖的。
根据提示，运用所学方法把以上内容扩写 成完整、具体的一件事
今天作业 • 把课前与小组同学互相交流 的事情写成一篇完整、具体、 流畅的的记叙文。 • 要求：不少于600字。
如何写好记叙文（一）
把一件事情写具体
一、什么是记叙文？
• 记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写 人物的经历和事物发展变化为主要内容 的一种文体 记叙文写作，就是把自己的亲身感受 和经历，通过生动、形象的语言，描述 给读者。
写一件事需要注意什么？
明确： 要把一件事情叙述清楚说完整，必 须把六要素都交代清Hale Waihona Puke Baidu，可见记叙文六 要素在叙事中起着极其重要的作用，是 把一件事叙述完整的必备要素。
记叙文的六要素
• • • • • • 时间 人物 地点 事件的起因 事件的经过 事件的结果
明确：
• 记事文章，在一般情况下，只有写清楚 了”六要素”，人们对这件事才会清楚、 明白。在这六要素当中，起因、经过和 结果是事情的主要环节，而”经过”部 分又是记叙的核心，是头等重要的，是 记事文章成败的关键，是必须写清楚， 写具体的。
教师“下水”作
• 记得那天，我突然感觉全身发热，头有点痛，还晕 晕的，整个人提不起劲。那时我一个人在家，心里担 心着自己有什么事，于是决定打电话给妈妈。告诉妈 妈我的状况后，妈妈很急切地说：“我马上回来，你 在家等我。” • 很快，妈妈赶回家了，气喘吁吁地问我：“哪里不 舒服吗？”还不断摸我额头、手臂等，发现都很热， 二话不说便叫我坐上摩托车，要送我去医院。到医院 后，妈妈拉着我就往医生办公室赶。经过医生诊断， 我是发烧了，需要补液。于是，妈妈又陪着我去输液 室，心疼地看着我被针扎着的手背，轻声地询问我： “儿子，饿吗？”我点点头，妈妈就站起来，走出去 给我买吃的了。看着妈妈离开的身影，我心里觉得暖 暖的。