幼时记趣 复习课
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私下,指自己 比 想象的景象 那么 或者 仰 同“僵”,僵硬 白色 慢慢,缓缓 朝着,冲着 当作 喜悦的 样子 好,痛快
正确理解下列句中加横线的字词(3、4) 使与台齐 一样高 把……当作…… 以丛草为林 以土砾凸者为邱 同“丘”,土山 凹者为壑 山沟 神游其中 想象中游历 怡然自得 自己感到得意 观之正浓 程度深,指兴趣浓厚 拔山倒树而来 搬开,移开 盖一癞蛤蟆也 原来是 二虫尽为所吞 被 方出神 正 鞭数十,驱之别院 鞭打 驱赶
之: 昂首观之(代词,它,指蚊子) 故时有物外之趣(助词,的) 心之所向(位于主谓之间取消句子独立性) 项为之强(代词,指“昂首观之”) 观之正浓(代词,指“二虫斗”) 驱之别院(代词,指“蛤蟆”) ④成语: 明察秋毫 庞然大物 怡然自得 ⑤通假字: 项为之强 :“强”通“僵”,僵硬。 以土砾凸者为邱:“邱”同“丘”,土山。 ⑥省略: “鞭数十”应是“鞭之数十”,省略宾语。 “使与台齐”应是“余使目与台齐”,省略主语、宾语。
夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把他们比 作鹤群在空中飞舞。心中想象的是鹤,那么 呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的 蚊子便果真是鹤了。仰起头来观赏这种景象, 脖颈因此都僵硬了。有时我又把蚊子留在白 色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它,使它冲着烟 雾飞叫,(把这种情景)当作青云白鹤图看, 果真就像鹤在云头上高亢的鸣叫,令人高兴 得连声叫好。
翻译课文
幼时记趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。 见藐小微物,必细察其纹理。故时有物 外之趣。
我回忆幼小的时候,能够睁大眼睛 对着太阳,眼力足以看得清极细小 的东西。看见细小的东西,一定要 仔细观察它的花纹。所以我时常有 观察物体本身以外的乐趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或 千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留 蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云 白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
正确理解下列句中加横线的字词(2)
私拟作群鹤舞空 私拟作群鹤舞空 心之所向 则或千或百果然鹤也 则或千或百果然鹤也 昂首观之 项为之强 又留蚊于素帐中 徐喷以烟 使其冲烟飞鸣 作青云白鹤观 怡然称快 怡然称快
惊癞蛤蟆
庞然大物
物外之趣产生于观察 :
想象
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
玩弄之中
本课知识小结:
①同音字:砾—唳 鹤—壑 向—项 ②同义字:察—观—视—见 唳—鸣 素—白 ③一词多义: 观:昂首观之(看) 作青云鹤观(景象、景观) 察:明察秋毫(看到、看清) 必细察其纹理(观察) 神:定神细视(精神、注意力)神游其中(想像) 时:余忆童稚时(时候) 故时有物外之趣(经常) 以:徐喷以烟(用) 以丛草为林(介词,把) 为:项为之强(因为) 舌一吐而二虫尽为所吞(被)
正确理解下列句中加横线的字词(1)
余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 明察秋毫 明察秋毫 见藐小微物 必细察其纹理 故时有物外之趣 故时有物外之趣
幼小 张开 眼力 看清 秋日鸟兽新长的羽毛, 比喻极细小的东西 小 花纹 经常 所以; 事物本身以外的 乐趣
幼时记趣
复习课
作者简介
作者简介:沈复,生于1763年,卒年不详。字三 白,号梅逸,长洲(今江苏苏州市)人。清代散文 家。他一生长期做幕僚,奔走南北,游历过许多地 方。能文善画,著有《浮生六记》。
出处:《浮生六记》是一部自传体散文。作者在《浮 生六记》中记叙了夫妻间平凡的家居生活和各地浪游的 见闻,记叙了自己大半生的经历,欢愉处与悲苦处两相 对照,真切感人,从中可以看出当时的一些世态人情旧 礼教对人们的束缚,以及主人公的坎坷遭遇。文词朴素, 情感真挚,前人曾有“幽芳凄绝,读之心醉”的评语, 文学气氛颇浓。由于时代的局限,书中也存在一些不健 康的情趣,情调低沉,略含感伤。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大 物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐 而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀 然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
一天,看到两只虫子在草丛间相斗,我 观看这一情景兴趣正浓厚的时候,突然 有一个很大的东西,像推开大山,撞到 大树一样闯了过来,原来是一只大蛤蟆。 蛤蟆舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚 子里。我那时年纪还小,正看得出神, 不禁“唉呀”的惊叫一声,感到害怕; 心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几 十下,把它赶到别的院子里去了。
于土墙凹凸处, 花台小草丛杂处,常 蹲其身, 使与台齐, 定目细视。以丛草 为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为 壑,神游其中,怡然自得。
我常在坑洼不平的土墙边,杂草丛生的花台 旁,蹲下自己的身子,使身子与花台一样高, 定睛细看。把繁茂的杂草看成树林,把昆虫 蚂蚁看作野兽,把泥土瓦砾突起的地方看作 山丘,低洼的地方看作沟谷,想象在里面游 历的情景,真感到心情舒畅,自得其乐。
内容理解:作者在课文中向我们介绍了哪 些有趣的事?
观蚊如鹤 神游“丛林” 驱打蛤蟆
总述(1)童稚时“张目对日,明察秋毫”获得
“物外
观蚊如 之趣” 鹤之趣: 夏蚊成雷 冲烟飞鸣 丛草 虫蚁 土砾 群鹤舞空 青云白鹤 森林 兽类 丘壑
神游山 分述物外之趣 林之趣:
(2——4)
鞭打蛤 蟆之趣