《枣核》课件

爱国主义是个大主题，有些作家通过气 势磅礴的重大事件来表现。本文作者却另辟 蹊径，通过几颗小小的枣核来表现。对几颗 枣核的盼望与爱惜，表现出海外游子的拳拳 爱国之情。所以本文不是小题大作，而是以 小见大的写法。
索枣核 ＿枣核 见 ＿枣核 话 ＿主题 点
设置悬念 如获至宝 加深悬念 解开悬念 为解乡愁 点明主题 爱国情深
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近, 可是不管怎样也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身,我心依然是中国心, 我的祖先早已把我的一切烙上中国印。 长江、长城、黄山、黄河在我心中重千斤, 不论何时,不论何地,心中一样亲。 流在心里的血,澎湃着中华的声音, 就算生在他乡也改变不了我的中国心。
如果请你为文 章换个题目，你会 怎么拟？
比较：你认为 哪一个文题最好？ 说说理由。
（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映 生活，要通过具体的事物来加以表现，有时不妨 就用一个小小的物件，以小见大。）
典型题型 文章以“枣核”为题有什么作用？（好 处、妙处……） 答案：“枣核”作为文章的线索贯穿全 文，使全文结构紧凑；一枚小小的枣 核，凝聚了海外游子强烈的思乡情。
1、这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什 么却以“枣核”命题？而且就这么几颗枣核，作者这样反 复渲染，是不是有些小题大作了？
第5段中写朋友居住环境是不是闲笔？为什 么写这些内容？
• 写朋友居住环境不是闲笔，这样写是为 了突出朋友所住山城和她家住宅优美的 环境，说明优裕的生活并没有阻断朋友 强烈的思乡之情，从而突出主题。
1、他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。 （若改为“他放在手中，像比什么都 贵重”，与原句表达效果有什么不同？ ） 形象地表达了作者非常珍爱枣核。 2、这里一过圣诞，我就想旧历年。 （若改为“这里过圣诞，我想旧历年 ”，与原句表达效果有什么不同？）
3、他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点 家乡味道？” （若“劈头”换成“突然”，句意有什么 变化？） 4、“你相信吗？那是我开车到几十里以外 ，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽 车拉回来的。” （若删去划线部分，句意有什么变化？）
1、这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什 么却以“枣核”命题？而且就这么几颗枣核，作者这样反 复渲染，是不是有些小题大作了？ 1、从内容上看，枣核形象生动地寄托了思乡之情。 2、从结构上看，枣核又是本文叙事线索。 3、从写法上看，以小（枣核）写大（思乡之情）。
枣 核
萧乾
现代作家、翻译家、记者
学习目标：
一、体会海外华人对故土的依恋之情。 二、学习设置悬念的巧妙构思。 三、品味饱含深情的语言。
注音或写出汉字
蹊跷（ qī qiāo ）
倘若（ tǎng ）
yān）红 嫣（
o） 山坳（ à
qià n） 镶嵌（
殷切( yīn )
xiè 机械（ ）
玛nǎo( 瑙 )
蹊跷 掀起 衣兜 嫣红
山坳 潜艇 种籽 玛瑙
胡同 镶嵌 枣核 国籍
自由朗读课文，试回答下列问题： 1、请用一句话概括文章的主要内容。
友人托我带几颗生枣核，用以在花园里试种一下的事。
2、请找出文中最能体现文章中心的句子。
改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有 一个民族像我们这么依恋故土的。
1、本文的线索是什么？
3、老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有北海， 还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦，不嫌 麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能看到 枣树长大？有种枣树的必要吗？
有必要，老人是把思乡的感情寄托 在这些事物上，寄托在这几颗看来普通 平常的枣核上，真是满园景色，满园乡 情——这就是老人表达思乡之情的独特 的方式。
海外华人 对故土的 依恋和思 念之情
设置悬念
悬念：即读者、观众、听众对文艺作 品中人物命运的遭遇、情节的发展变化 所持的一种急切期待的心情。作者先把 疑问提出来，把矛盾摆出来，直至高潮， 再解开疑问，写出结局。 好处：引起读者的兴趣和思考，取得出 奇制胜的效果。
加深悬念 见枣核
国籍虽改 感情不改 依恋故土
“枣核”
2、围绕枣核，文章可以划分为几个部 分？每一部分的主要内容是什Fra Baidu bibliotek？
第一部分： （1） 索 枣核 见 枣核 点 主题（议枣核）
第二部分：（2-4）
第三部分：（6-10） 话 枣核
第四部分： （11）
理清全文线索
• 第一部分（1）：同窗“嘱托” • 第二部分（2-10）：同窗相见。 第一层：2-4段 第二层：5-7段 第三层：8-10段 • 第三部分（11）：点明中国人最依恋故 土。
1、这位友人不远万里，再三托付“我” 带去几颗普通的枣核，他想做什么呢？他 为什么要这样做呢？ 这位友人想在自家园中种下一颗 枣树——因为他思念家乡。
2、从课文的哪些地方可以看出这位老人 思念故乡呢？ （读7-10小节）
“年纪越大、思乡越切”（语言） “想厂甸、想隆福寺、想旧历年、想 胡同枣树”（心理） 栽杨柳、养睡莲、堆假山，还想种枣 树。（行动）
索枣核
设置悬念
话枣核 解开悬念
“思乡之情”是一种情感，是一种情绪 ，是一种看不见，摸不着的抽象的东西 ，可在作者的笔下，美籍华人的这种感 情是那么可触可摸可感，生动具体感人 。你认为主要妙在何处？
思
中 国 化 的 景 物
简 洁 质 朴 的 语 言
思乡爱国一直是人类众多美好 情感之一。在这个方面，中华民族灿 烂的文化宝库给我们保留了众多优美 的诗篇。我们在课内外还读到过哪些 表现思乡爱国这一主题的作品？