《画风》PPT课件五

• 风把雨丝吹斜了!
小练笔：提示资料
宋涛、陈丹和赵小艺分别是 怎样画风的？
宋涛
把画上的太阳擦去，画了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨丝
陈丹 在大树旁画了几棵弯弯的小树
赵小艺
画了一根旗杆，旗子在空中 飘着；画了个拿风车的小男
孩，风车在呼呼地转
风来了，
风把 雨丝 吹 斜 了， 风藏在 斜斜的雨丝 里。
风来了，
风把 雨丝 吹 斜 了， 风藏在 斜斜的雨丝 里。
风来了，
风把 旗子 吹 动 了， 风藏在 飘着的旗子 里。
风来了，
风把 风车 吹 转 了， 风藏在呼呼转动的风车里。
风来了
风来了，风把旗子吹起了，风藏在飘着的旗子里。 风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里。 风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里。 风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里。
15画风
陈 丹 赵 小艺
宋涛
chén dān zhào yì sòng tāo
陈 丹 赵小艺 宋 涛
宋 陈赵 涛丹艺
xiǎn
显得更美了
hū
忽然
接读课文，思考：
1是谁第一个提出画风的？
又是谁第一个把风画出来的 呢？
（她是怎么想怎么做的？）
鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.
鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.
她画了个拿风车的小男孩，风车在呼 呼地转。
转
斜 乌丝
三个小朋友正说着， 画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。
小组合作学习
• 小组内先分工，分角色朗读 课文。
• 汇报展示：小组朗读课文的 成果。
• 你喜欢课文里的哪一个孩子， 为什么？
我还有别的 办法画风呢！
我还能说说 风呢！
风来了，风把____吹____了，风藏在______里。
电线杆（ ） 一杆（ ）枪
笔杆（ ）
电线杆（ gān ） 一杆（ ）枪 笔杆（ ）
电线杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪
笔杆（ ）
电线杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪
笔杆（ gǎn ）
只见她在房子前面画了一根旗杆〔gān〕， 旗子在空中飘着。
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见 她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。
默读课文
3陈丹、和宋涛又是怎样画风的呢？ （从什么地方可以看出有风？）
陈丹说：“我也会画风了。”说着， 她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。
宋涛想了想，他把画上的太 阳擦去，画上了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨丝，说： “下雨了，风把雨丝吹斜 了。”
作业超市
• 喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的 风。
• 喜爱游戏的你：做架纸飞机或风车，到草 地上放飞你的快乐。
• 喜爱写日记的你：把你想到画风的办法写 下来。
小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，长大后才发现整个世界都拯救不了我。 最容易做到的事是把简单的事变复杂，最难做到的事是把复杂的事变简单。 对人恭敬，就是在庄严你自己。 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 要想吸引朋友，须有种种品性。自私Baidu Nhomakorabea器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦 很多的亲切优雅，都是经历挫折教训后的所谓成熟，甚至是世故，它是一种自保，它背后其实是一种沧桑。 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
•
转动的风车
张洁问：“你想怎样画风？” 我说：“———————。”
三个小朋友正说着， 画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。
风中风水中面水起面波起涛波，涛， 风中风小中草小弯草弯弯腰弯。腰。 风中风花中儿花点儿头点笑头，笑， 风中风柳中条柳随条风随摇风。摇。 风中风姑中娘姑长娘发长飘发，飘， 风中风烟中雾烟乐雾陶乐陶陶。陶。