跨媒介阅读(刘)

后期（抗战爆发后）诗歌 表现了热爱祖国，憎恨侵 略者的强烈情感和对美好 未来的热烈向往，诗风积 极，明朗。代表作是《
我用残损的手掌 》。
1928年《雨巷》发表在《小说月报》上，引 起很大反响。叶圣陶称《雨巷》“替新诗的 音节开了一个新纪元”。 因此，戴望舒也获得“ 雨巷诗人 ”的称号 。
雨巷（ xiàng ） 巷（hàng ）道 彳（chì ）亍（chù） Βιβλιοθήκη Baidu（tuí）圮 （pǐ）
重叠：重章叠句，是指不同的段落中语句基本相同，只更改少数字 词的一种表现手法。作用在于加深印象，渲染气氛，深化主题，增 强音乐性和节奏感，使感情得到尽情的抒发. 国风· 秦风： 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。 反复：为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用 某些词语、句子或者段落等。
分小组展示
1、该段文字情景交融或情 理交融的特点
2、为体现这些特点，本组 有何设计理念和具体的脚 本设计。
你认为语言文字和电视散文， 哪一种情景交融或情理交融的方式 更能走进读者的内心？请阐明你的 理由或表达你的感悟。
戴望舒（1905-1950）,浙江 杭县人1926年开始创作现代 派诗歌。著有诗集 《 我底记忆 》《 望舒草 》 《 望舒诗稿 》《 灾难的岁月》 早期诗歌多写个人的孤 寂心境，感伤气息较重，因 受西方 象征派 派影响，意 向朦胧、含蓄，代表就是 《 雨巷 》。
像梦中／飘过 一枝／丁香的， 我身旁／飘过／这女郎； 她／静默地／远了，／远了， 到了／颓圮的／篱墙， 走尽／这雨巷。
悠 长 、 寂 寥 、 凄 清
诗人选取了哪些意象来 传达出这种寂寥、伤感、 彷徨等待又落寞的情怀呢？
雨巷 油纸伞 丁香姑娘 颓圮的篱墙
小组合作研讨
1-7组研讨学案第4题 8-15组研讨学案第5题 请选好本组的发言代表
“替新诗的音节开了一个新纪元。” —叶圣陶
押ang韵，位置错综变化，形成了悠扬的 旋律。
复沓句式的妙用。 第四节:“象梦一
般地”“象梦一般地凄婉迷茫”.《雨巷》 首尾两节重章复沓，从而使诗歌节奏显 得整齐和谐,回环往复，一唱三叹。 诗行的顿数基本为三顿，读起来有舒缓 悠扬的效果。
品味手法：重叠与反复
天津市第一百中学 刘洪婷
1、小组合作，综合考虑编剧 、导演、配音、配乐、画面等 内容，为《荷塘月色》片段或 《寂寞》片段设计一份视频拍 摄脚本。 2、同学亲自参与，通过视频 脚本与文本的比较阅读，进一 步体认文学创作中“情景相生 ”“情理交融”的艺术魅力。
小组合作研学
请同学们以小组为单位，合作制作一份视 频拍摄脚本，该脚本可以以文字表格的形式呈 现，也可以以视频的形式呈现，但要试图体现 其情景交融或情理交融的特点。 备选文本片段： 1、《荷塘月色》中第4、5段 2、《寂寞》第1段——第三段中“我居住的地 方，寂寞得跟生活在大草原上一样。”
雨巷：寂寥、悠长、 小雨、阴沉、 油纸伞：古典、神 秘 篱墙：颓圮、哀怨 凄凉。
意境：阴沉压抑 孤寂凄美 空蒙感伤
代赠（李商隐）
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
点绛唇 素香丁香（王十鹏） 落木萧萧，琉璃叶下琼葩吐。 素香柔树。雅称幽人趣。 无意争先，梅蕊休相妒。含春 雨。结愁千绪。似忆江南主。
丁
香
美丽 高洁 愁怨
易逝
1927年，逢着爱情，但却落花有 意，流水无情。
美好理想的象征 丁香姑娘的美丽高洁—— 理想的高洁、美好
丁香姑娘的哀怨彷徨—— 理想难以实现， 知识分子追求理 想的彷徨无奈 丁香姑娘的飘然离去—— 理想的稍纵即逝 继续彷徨雨巷，希望飘过 继续期待可望而 一个丁香一样的结着愁怨 不可即的理想 的姑娘——