第1课_战云密布的欧洲

我不劝你们去工作，我劝你们去战争。 我不劝你们去工作，我劝你们去战争。我 不劝你们求和平，我劝你们求胜利。 不劝你们求和平，我劝你们求胜利。将你们的 城市建到维苏威火山脚下! 城市建到维苏威火山脚下!将你们的船只派往从 未探索过的海洋! 未探索过的海洋!在与旗鼓相当的敌手的战争中 生存!只要你们还未成为统治者和占有者， 生存!只要你们还未成为统治者和占有者，那么 你们就去做强盗和征服者。 你们就去做强盗和征服者。 ——德国哲学家尼采《查拉图斯特拉如是说》 德国哲学家尼采《 德国哲学家尼采 查拉图斯特拉如是说》
德 奥
335 155
77/ 378
144/ 533
75/ 20/ 382 230
2、新式武器装备
看书请回答： 看书请回答：科技成果使军事领域出现 了哪些新变化？ 了哪些新变化？
的杀伤力； A、增强了传统武器的杀伤力； 潜艇、飞机、 问世， B、潜艇、飞机、坦克等新式武器问世，突破陆 请思考： 扩展到空中和海底； 请思考： 扩展到空中和海底； 地的限制，这又会带来怎样的危害？ 地的限制，这又会带来怎样的危害？又该怎 么样客观评价科技进步的作用？ 么样客观评价科技进步的作用？ 汽车、火车、 C、汽车、火车、飞机等新交通手段，使战争在 更大范围内进行； 更大范围内进行； 电报、 D、电报、电话和无线电等新通讯工具，使战争 科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域, 科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域, 突破地域限制， 突破地域限制，能够在世界范围内有效地指挥战 使战争能在更大范围内进行, 使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战 争。
三、科技进步成果被运用于军事领域
第二次工业革命的科技成果极大地推动着资本 主义国家的生产力发展并深深影响着世界进程
1.欧洲列强展开军备竞赛 1.欧洲列强展开军备竞赛 欧洲列强扩军备战比较表 英 法 俄
1872-1912 年 军费开支增 加(%) 大战爆发前 后军队人数 (万人 万人) 万人
180 133 214
2、资本主义政治经济发展不平衡
表格： 情况》 见P2表格：《1913—1914年……情况》 表格 年 情况 请回答： 请回答：比较英德美法的实力和占有的殖 民地位次，分析引发列强重新瓜分殖民地 的主要原因和根本原因？ 主要原因：后起国家的经济实力与占有的殖 主要原因： 民地份额形成倒挂状况。 民地份额形成倒挂状况。后起的资本主义国 经济发展迅速，实力强大， 家，经济发展迅速，实力强大，但占有的殖 民地份额有限， 民地份额有限，由此引发了重新瓜分殖民地 的矛盾和战争。 的矛盾和战争。 根本原因： 根本原因：资本主义政治经济发展的不平衡
本册教材的基本线索：
以20世纪世界上交替出现的重大的战争 20世纪世界上交替出现的重大的战争 现象与和平现象为轴，讲述了“一战” 现象与和平现象为轴，讲述了“一战”、 战后的短暂和平、 二战” 战后的短暂和平、“二战”、善后的 冷战” “冷战”及局部战争和世界人民争取和 平的努力。 平的努力。 一至三单元按时间顺序排列； 一至三单元按时间顺序排列；四至六单 元反映了二战后的战争与和平问题， 元反映了二战后的战争与和平问题，按 照专题性质排列。 照专题性质排列。
第一单元 第一次世界大战
本单元课标学习要点： 本单元课标学习要点：第一次世界大战 (1)简述第一次世界大战爆发的历史背景 简述第一次世界大战爆发的历史背景， (1)简述第一次世界大战爆发的历史背景， 理解人类历史为什么发展到20 20世纪才会出现 理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现 世界大战。 世界大战。 (2)简述第一次世界大战的过程 简述第一次世界大战的过程， (2)简述第一次世界大战的过程，认识德奥 集团失败的原因。 集团失败的原因。 (3)简述第一次世界大战的后果 简述第一次世界大战的后果， (3)简述第一次世界大战的后果，认识世界 大战对人类历史发展的影响。 大战对人类历史发展的影响。
以上材料体现了德国怎样的思想？ 以上材料体现了德国怎样的思想？ 除此之外，在当时的欧洲， 除此之外，在当时的欧洲，促使战争爆 发的思潮还有哪些？ 发的思潮还有哪些？
2.极端民族主义 2.极端民族主义
涉及到外国的纠纷， 涉及到外国的纠纷 ， 都被当做事关国 权利” 荣誉” 的事情， 家 “ 权利 ” 和 “ 荣誉 ” 的事情 ， 引起轩然 大波。 一个本国公民， 不管其品行如何， 大波 。 一个本国公民 ， 不管其品行如何 ， 也不管处于什么原因在外国遭到侮辱或杀 害 ， 立即就会被当做民族英雄而受到本国 人民的同情和拥戴， 人民的同情和拥戴 ， 并在全国激起强烈的 爱国情绪和对当事者的仇恨。 爱国情绪和对当事者的仇恨。
——摘自 美]汉森 鲍德温《第一次世界大战史纲》 摘自[美 汉森 鲍德温《第一次世界大战史纲》 汉森·W鲍德温 摘自
第二次工业革命的发展和资本主义进入垄 断阶段, 断阶段,促使列强掀起瓜分殖民地的新高潮 (19C末 (19C末)
二、两大军事集团的形成
三 大 矛 盾 英德矛盾 法德矛盾 俄奥矛盾 发 展
ห้องสมุดไป่ตู้
两 大 集 团
: 德 奥 : 英法俄
1、矛盾重重 英德矛盾
法德矛盾
第一次世界 大战前法国的克 里孟梭疾呼： 我第一是复仇， “我第一是复仇， 第二是复仇， 第二是复仇，第 三 仍 然 是 复 德国则唯恐法国东 山再起， 极力扩充军备。 山再起 ， 极力扩充军备 。仇” 。 普法战争法国的战 败 ， 使法国失去了阿尔 萨斯和洛林并赔款50 50亿 萨斯和洛林并赔款 50 亿 法郎， 法郎 ， 丧失在西欧和中 欧霸主地位， 欧霸主地位 ， 国内各阶 级一致要求报仇雪恨。 级一致要求报仇雪恨。
通过学习，了解20世纪战争与和平运动 通过学习，了解20世纪战争与和平运动 20 的发展脉络和重要的历史事件、人物和现象； 的发展脉络和重要的历史事件、人物和现象； 提高观察、分析历史问题的能力； 提高观察、分析历史问题的能力；进一步培 养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操； 养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操； 进一步认识战争的根源和现实危险性， 进一步认识战争的根源和现实危险性，树立 忧患意识与和平意识， 忧患意识与和平意识，从历史经验的总结中 提高保卫世界和平的自觉性； 提高保卫世界和平的自觉性；进一步弘扬世 界人民在世界反法西斯战争中表现的爱国主 国际主义和不畏强敌、百折不挠、 义，国际主义和不畏强敌、百折不挠、不怕 牺牲的献身精神，为维护世界和平的神圣事 牺牲的献身精神， 业进行不懈努力。 业进行不懈努力。
俄、奥对巴尔 干地区的争夺
1908 年 10 月 ， 奥 匈帝国宣布正式 将波黑两省并入 自己的版图，塞 尔维亚提出强烈 抗议，并作出战 争的准备。俄国 表示要援助塞尔 维亚。德国宣布 支持奥匈，俄国 同德、奥德矛盾 加深。
读图填空
英 德 法 意
1.请在图中方框内填入相应的国名。 1.请在图中方框内填入相应的国名。 请在图中方框内填入相应的国名 2.请用不同颜色或条纹分别标出同盟国和协约国 请用不同颜色或条纹分别标出同盟国和协约国。 2.请用不同颜色或条纹分别标出同盟国和协约国。 3.三国同盟形成于________年 三国同盟形成于________ 3.三国同盟形成于________年；三国协约形成于 1882 1892 年至______ 1907 _______年至______年 _______年至______年。
俄
奥匈
18 82 年 意 正 式 建 立 ， 核 心 德 国
争夺北非突尼斯
法
世界市场殖民地
争夺
1 年 最 终 形 成 ， 核 心 英 国
英国自19世纪60年代以后奉行的对外 英国自19世纪60年代以后奉行的对外 19世纪60 政策被称为“光荣孤立” 政策被称为“光荣孤立”。它的含义一般 指不在和平时期同欧洲大国缔结具有长 期义务，特别是军事义务的同盟条约。 期义务，特别是军事义务的同盟条约。 其核心是欧洲大陆的“均势”政策。 其核心是欧洲大陆的“均势”政策。 请问：英国为什么实行这一外交政策？ 请问：英国为什么实行这一外交政策？
诺贝尔（1833-1896）
诺贝尔和平奖奖章
第一次世界大战中使用的新式武器给对方以巨大的杀伤
问世的新式武器有: 潜艇、飞机、坦克、 问世的新式武器有: 潜艇、飞机、坦克、毒飞等
一战中的武器
首次使用的武器
四、军国主义和极端民族主义的泛滥
1、军国主义
火药是干的， “ 火药是干的 ， 剑是磨过的， 剑是磨过的 ， 目标明 确 ， 力量集中， 悲观 力量集中 ， 者已经被赶走， 我为 者已经被赶走 ， 我武装的人民干一 杯。”
德皇威廉二世
人类最可尊贵的高尚品格是通过战争而揭示 和显露出来的。没有战争， 和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利 之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美 永久和平是一个梦， 之中 永久和平是一个梦 而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。 梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在 战争中得到发展的是人类的最高贵的美德， 战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括 勇敢、克己、忠于职责， 勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自 我牺牲。 我牺牲。 ——德军参谋总长毛奇 德军参谋总长毛奇
漫 画 德国（ 德国（左）向英国 （右）提出挑战
分析：英德矛盾的焦点？ 分析：英德矛盾的焦点？
矛盾实质:对世界市场(殖民地或霸权) 矛盾实质:对世界市场(殖民地或霸权) 的争夺
根源: 根源:资本主义经济政治发展不平衡
根↑ 源
新老帝国主义国家重新瓜分殖民地的矛盾
导↑ 致
世界基本上被瓜分完毕
结↑ 果
第1课
战云密布的欧洲
进入20世纪不久, 进入20世纪不久,历史上的第一次世界性 20世纪不久 大战降临,把人类拖进了苦难的深渊。 大战降临,把人类拖进了苦难的深渊。战争远 远超出了发动者的预想， 远超出了发动者的预想，按照自身的规律展 一战”在空间上以欧洲为主战场， 开。“一战”在空间上以欧洲为主战场，亚 非洲、美洲和澳洲也被卷入， 洲、非洲、美洲和澳洲也被卷入，在时间上 长达四年之久，许多文明的成果毁于一旦， 长达四年之久，许多文明的成果毁于一旦， 留下了一串触目惊心的破坏数字。 留下了一串触目惊心的破坏数字。 惨烈的战争不能不引起人们认真思考： 惨烈的战争不能不引起人们认真思考： 是什么原因引发了前所未有的世界大战？ 是什么原因引发了前所未有的世界大战？是 否应该把战争作为解决国家矛盾的手段？ 否应该把战争作为解决国家矛盾的手段？如 何才能防止类似的悲剧重演？ 何才能防止类似的悲剧重演？
①英国与欧洲大陆的大国法俄德等国都有 矛盾。不愿加入任何一方； 矛盾。不愿加入任何一方； 经济实力雄厚， ②经济实力雄厚，军事尤其是海军实力强 是海上霸主； 大，是海上霸主； ③英国为岛国，为了免受战争威胁，保证 英国为岛国，为了免受战争威胁， 自己安全。 自己安全。
此时，英国为何要同法、俄结盟， 此时，英国为何要同法、俄结盟，放弃 光荣孤立” 势力均衡）政策？ “光荣孤立”（势力均衡）政策？其本质 怎样？ 怎样？ ①根本原因－国家利益决定对外 根本原因－ 政策。 政策。 本质相同－ ②本质相同－维护自己的霸主地 位和切身利益。 位和切身利益。
第 1课 战云密布的欧洲
■列强对世界市场的争夺 列强对世界市场的争夺 ■两大军事集团的形成 经济因素
军事因素 ■科技进步成果被运用于军事领域 科技条件 ■军国主义和极端民族主义的泛滥 思想因素
一、列强对世界市场的争夺
1、资本主义经济飞速发展 P2图片 图片： 见P2图片：列强为什么要疯狂的争夺殖 民地？ 民地？ 争夺市场和原料产地 见P2比较：19世纪末殖民扩张的目的与哥伦 布……目的有何不同，为何会有这种不同？ （资本主义处于不同阶段上思考） 早期是为掠夺财富，进行资本的原始积累； 早期是为掠夺财富，进行资本的原始积累； 19世纪末为了掠夺市场和原料产地， 19世纪末为了掠夺市场和原料产地，并进行 世纪末为了掠夺市场和原料产地 资本输出， 资本输出，将殖民地或半殖民地变为资本主 义列强的完全附庸。 义列强的完全附庸。