中班数学：小熊一家和吵吵闹闹的怪物们

中班数学：小熊一家和吵吵闹闹的怪物们活动目标：

1．感受数学分类活动的乐趣，获得成功的体验。

2.能抓住事物的主要特征并针对特征提出问题。

3.学习按照物体不同特征进行分类并尝试多种方式的复合分类。

活动准备：

自制故事PPT，分类标记图，人手一份分类纸牌

活动重点：

学习按照物体不同特征进行分类并尝试多种方式的复合分类

活动难点：

能抓住事物的主要特征并提出问题

活动过程：

一、阅读绘本，寻找城堡的主人。

1.观看ppt1-6页，讲述故事，介绍故事发生的起因。

1）这是谁的城堡，你是怎么知道的？

2）怪物长得什么样子？

2.观看ppt第7页，熊弟弟提出了第一个问题：这个城堡的主人头上有角还是没有角？

3.观看ppt第8页，熊弟弟提出了第二个问题：这个城堡的