高考语文文言文翻译的考点

高考语文文言文翻译的考点

2012年高考语文考试大纲必考内容(新课标)

(1) 理解常见文言实词在文中的含义

(2) 理解常见文言虚词在文中的意义和用法。常见文言虚词：而、何、

乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。(3) 理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

(4) 理解并翻译文中的句子高考文言文考什么( 19 分)

1. 实词的解释

2. 虚词的用法

3. 文意的把握

4. 句子的翻译

一、文言文翻译的原则

字字落实，直译为主，意译为辅。

直译：指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力

保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。

意译：指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。

二、文言文翻译的步骤审审清采分点即两类考点。

切以词为单位，切分句子。

连按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。

誊逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰地誊写到答案卷上，不写繁体字、简化字、错别字。

三、文言句子翻译的方法

1、注意对译

古汉语多用单音节词，翻译时应把原文中一些单音节词换成双音词或者多音节词。

例1：师者，所以传道授业解惑也。

译文：

例2：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。多义词要根据文意选用恰当的义项翻译翻译下列句子，注意翻译方法。

(1) 请略陈固陋。请让我大略地陈述(自己)固塞鄙陋(的意见)。

(2) 臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？

我认为平民之间的交往尚且不互相欺骗，何况是大国之间的交往呢？

（3）此所以学者不可以不深思而慎取之也。这（就是）求学问的人不可以不深入地思考并谨慎地选取它的缘故。

2、注意保留保留古今意义完全相同的专有名词，如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、朝代名、器物名、书名、度量衡单位等。

例3：至和元年七月某日，临川王某记。译文：至和元年七月某日，临川人

王某记。

例4：永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭。译文：永和

九年，（也就）是癸丑年，阴历三月（晚春）的开初，（我们）在会

稽山阴县的兰亭聚会。

翻译下列句子，注意翻译的方法。

（1）庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。庆历四年的春天，藤子京被贬官到巴陵郡做太守。

（2）越王勾践栖于会稽之上。越王勾践驻守在会稽山上。

3、注意替换有些词语意义已经发展，用法已经变化，语法已经不用，在译文

中，应该换这些古语为今语。

例5：若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害译文：假如您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上（招待过客）的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们缺少（的东西），对您秦国来说，也没有什么坏处。

例6：所以遣将守关者, 备他盗之出入与非常也. 译文：（我）派遣将领把

守函谷关的原因，是（为了）防备其他盗贼进来和意外的变故啊。

4、注意删减

文言中有些虚词的用法，在现代汉语里没有相应的词替代，如果硬译反而别扭或累赘，译文时可删减。这些词包括：发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。

例7：师道之不传也久矣。“之”：插入主谓间，取消独立性“也”：表句

中停顿的语气，无实义

译文：从师的风尚不流传很久了。

例8 ：原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。“之”：插

入主谓间，取消独立性译文：推究庄宗得天下和他失天下的原因，就可以知

道这个（道理）了。

5、注意增补原句中有省略或古今用词不同的地方，可根据现代汉语语法增加或补充一些成分，使译文通顺。

①单音实词对译成双音实词。

例9：更若役，复若赋，则如何？

译文：变更你的差役，恢复你的

赋税，那么怎么样呢？

②数词后面增加量词。

例10：轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

译文：项脊轩总共四次遭到火灾，能够不焚毁，大概是有神灵保护的原因吧。

③补充省略句中的主语、谓语、宾语和介词等。

例11：曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。”

译文：（孟子）问：“一个人欣赏音乐快乐，和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢？”

（齐宣王）回答说：“（一个人欣赏音乐）不如和别人（一起欣赏音

乐快乐）。”

④补充行文省略的内容，如关联词语等。

例12：然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。

译文：然而体力足够用来到达那里（却没有到达），在别人看来是可

以讥笑的，但在自己看来也是有悔恨的。

6、注意调整

由于古今语法的演变，有的句型表达方式有所不同，翻译时，应按现代汉语的语法习惯及时调整。包括：主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。

例13：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。译文：蚯蚓（虽然）没有锋利的爪牙，强健的筋骨，（但是能够）向上吃到黄土，向下喝到黄泉，（是由于）用心专一的缘故。

例14：求人可使报秦者。求可使报秦之人译文：寻找可以出使回复秦国的人。

四、如何达到“信”“达”“雅”的要求

1、注意古今词义、色彩的变化①先帝不以臣卑鄙, 猥自枉曲。色彩变化译文：先帝不因为我地位低、见识浅，委屈自己，降低了身份。

②璧有瑕，请指示王。②璧有瑕，请指示王。译文：宝玉上有斑点，请让我指点给大王看。

③秦王大喜，传以示美人及左右。词义变化译文：秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从看。