人教版小学五年级语文下册打电话课件PPT学习
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评价启发
我们从《打电话》这相声中得到什么启发？ 与人交流要言简意赅，这样不仅节省时间， 也是对别人的尊重。
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演一演
在小组中练习表 演这段相声的其 中一小段。
第8页/共13页
请欣赏马季、郭启儒的相声《打电话》
听完了相声，从中学到了什么？
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❖ 相声的特点： ①要吐字清晰，让观众听明白； ②要轻松自然，适当添加“嗯”“噢”“啊”等语 气词； ③适当使用儿化音，使之口语化，京味化； ④语气要夸张幽默，要有感染力。
第10页/共13页
演一演
甲：我正找你呢，今天晚上有什么事（儿） 吗？学习吗？（噢）不学习呀。开会吗？…… 不开会。
甲：嗯，京戏？不——对。嗯，评戏？不— —对。越剧？哎！
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感谢您的观赏！
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探究课文
相声《打电话》讲了一件什么事？
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批注重点
（1）甲：不知道你猜猜。猜不着？猜不着使 劲猜。呃，猜不着我告诉你。我姓啰，我叫 啰唆。
（2）甲：对，是我，我找小王讲话，我的未
婚妻，她是女的呀。
•画蛇添足
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批注重点
细读相声《打电话》，把你印 象最深、最有意思的话画下来， 做上简要的批注。
啰里啰唆 废话连篇 拐弯抹角 婆婆妈妈 寡淡无味 简明扼要 斟字酌句 直截了当Biblioteka Baidu言简意赅 风趣幽默
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❖ 你会读吗？
嗞嗞 呃 耗子 啰唆 嘚儿啷 甭
第2页/共13页
相声：相声是所有说唱艺术中最为 人们熟悉的品种，起源于北京，流行 全国各地。相声是语言的艺术，也是 幽默的艺术，运用说学逗唱的技巧， 组织包袱逗观众哈哈一笑，并有寓教 于乐的功能。
评价启发
我们从《打电话》这相声中得到什么启发？ 与人交流要言简意赅，这样不仅节省时间， 也是对别人的尊重。
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演一演
在小组中练习表 演这段相声的其 中一小段。
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请欣赏马季、郭启儒的相声《打电话》
听完了相声，从中学到了什么？
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❖ 相声的特点： ①要吐字清晰，让观众听明白； ②要轻松自然，适当添加“嗯”“噢”“啊”等语 气词； ③适当使用儿化音，使之口语化，京味化； ④语气要夸张幽默，要有感染力。
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演一演
甲：我正找你呢，今天晚上有什么事（儿） 吗？学习吗？（噢）不学习呀。开会吗？…… 不开会。
甲：嗯，京戏？不——对。嗯，评戏？不— —对。越剧？哎！
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相声《打电话》讲了一件什么事？
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（1）甲：不知道你猜猜。猜不着？猜不着使 劲猜。呃，猜不着我告诉你。我姓啰，我叫 啰唆。
（2）甲：对，是我，我找小王讲话，我的未
婚妻，她是女的呀。
•画蛇添足
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批注重点
细读相声《打电话》，把你印 象最深、最有意思的话画下来， 做上简要的批注。
啰里啰唆 废话连篇 拐弯抹角 婆婆妈妈 寡淡无味 简明扼要 斟字酌句 直截了当Biblioteka Baidu言简意赅 风趣幽默
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❖ 你会读吗？
嗞嗞 呃 耗子 啰唆 嘚儿啷 甭
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相声：相声是所有说唱艺术中最为 人们熟悉的品种，起源于北京，流行 全国各地。相声是语言的艺术，也是 幽默的艺术，运用说学逗唱的技巧， 组织包袱逗观众哈哈一笑，并有寓教 于乐的功能。