完全平方数(初中数学竞赛教案新部编本).docx
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精品教学教案设计| Excellent teaching plan
教师学科教案[ 20–20学年度第__学期]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
xx市实验学校
课题:完全平方数
一、本课知识点和能力目标
1.知识点:
个位数的计算或判断,需要掌握由一般到特殊的归纳思想、方法,通过知识的传授培养学生的数学能力。
完全平方数是一种特殊的整数,有其独特的性质,通过学习,学生要学会判断一个数是否完全平方数,并能利用完全
平方数的性质解决一些数学问题。
2.能力目标:
本讲采用举例的办法,介绍以帮助同学们轻松地进行计算,从而提高运算能力,发展思维的敏捷性与灵活性。
二、数学思想:一般到特殊,分类讨论思想。
三、本次授课节次及内容安排
第 1 课时:个位数的判定。
第 2 课时:完全平方数
第 3 课时:典型例题剖析
第 4 课时:课堂反馈 .
四.课外延伸、思维拓展
第一课时
[ 知识要点]
个位数知识: 1.整数之和(差)的个位数等于其个位数之和(差)。
2.整数之积的个位数等于其各个因数的各位数之积。
3.正整数的幂的个位数有一定的规律。
(a)n次幂后, 0,1,5,6 的个位数保持不变。
(b)个位数为 4,9 的数, n 次幂后的个位数以 2 为周期变化。
(c)个位数为 2,3,7,8 的数, n 次幂后的个位数以 4 为周
期变化。
【经典例题】
例1.求19971999的个位数。
答案: 3。
例2.试证:()153533333是10的倍数;( 2)3199841998是5的倍数。
答案:( 1)0;( 2)3。
例3.数310001g710002 g1310003的个位数字是什么?
答案: 9
1999
例4.a 19971996, 求a的个位数字。
答案: 1
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
尝试练习:
1.求 333的個位數字 .(香港青少年數學精英選拔賽 2000~2001)
2.78878778的個位數字是 _______?(第一屆華羅庚杯香港小學精英賽)
3..219983199972000的個位數字是 _______?(1999年香港數學奧林匹克 )
4.200120012002200220032003的個位數字是 _______?(2001年香港數學奧林匹克)
5.632(7313178 )的個位數字是 _______?
6.3211110的餘數是多少 ?
答案:(1)3;(2)1;(3)8;(4)2;(5)2;(6)7
第二课时
[ 知识要点]
如果 n 是一个整数,则n2就叫完全平方数。
性质:
(1)平方数的个位数只能是 0,1,4,5,6,9.
(2)平方数被 3 除的余数只能是 0 和 1。
(3)奇数的平方数为 4m+1,偶数的平方数是 4m.
(4)平方数的个位数是奇数 1,5,9 时,十位数字一定是偶数。
(5)平方数之积是平方数。
(6)平方数的正约数个数为奇数。
根据平方数的定义和性质,有如下非平方数的判定方法:
(1)两相邻平方数再没有平方数。
(2)个位数是 2, 3, 7, 8 的正整数不是平方数。
(3)正约数个数是偶数个的正整数不是完全平方数。
(4)个位数字与十位数字都是奇数的数不是平方数。
(5)若存在质数 p|a,而 p2? a,则 a 不是平方数。
【经典例题】
例1.试证:形如3n+2的数不是完全平方数。
证明:整数被 3 除,余数分别为 0,1,2。
易得:被 3 整除的数的平方数仍被 3 整除,
被 3 除余 1 的数的平方 (3k+1)2=9k2+6k+1 余数仍为 1.
被 3 除余 2 的数的平方 (3k+2)2=9k2+12k+4 余数仍为 1
故任何形如 3n+2 的数都不是完全平方数。
例2. 求证:奇数的平方数被 8 除余 1,偶数的平方数一定是 4 的倍数。
证明:奇数 (2n+1)2=4n2+4n+1=4n(n+1)+1,
n、n+1 为连续整数,必有一个偶数.
偶数( 2n)2=4n2,为 4 的倍数。
故得证。
例3. 使得(n219n 91)为完全平方数的自然数 n 的个数是多少?分析:若n2-19n+91 处于两个连续的整数平方数中,就不可能是完全平方数。解: n219n91(n9) 2(10n),
当
n
时,(
n219n
)不会为完全平方数。1091
当
n
时,(
n219n
)才能为为完全平方数。1091
经计算:当
n 或时,(
n219n
)为完全平方数。91091
(2)为完全平方数的值有个。
n19n 912
例4.一个自然数减去 45 后是一个平方数,这个自然数加上44,仍是平方数,试求这个平方数。
解:设这个自然数为x,得
x-45=m 2
其中 m, n为自然数。则 n2m289.
x 44n2
(n m)( n m) 89.
Q89是质数,
n m 89
n m 1
得n=45,m=44.
代入得: x=1981.