《西双版纳傣族自治州》PPT-完美版

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1.海陆位置： 位于我国西南边陲的云南省境内，地
处横断山脉最南端，南部和老挝、缅 甸接壤，以澜沧江——湄公河与泰国、 越南等水路相连。
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西双版纳是一个少数民族聚集的地方， 傣族，哈尼族等13个少数民族在这里 和睦相处，创造并保留了别具特色的 民族文化
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（2）学生找句子，交流体会方法。
（3）教师归纳总结体会含义深刻的 句子方 法：
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
师：希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡：鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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1.对现有旅游景点进行整合改造 2.加强旅游景点的规划和改造 3.强化旅游景点的监督管理 4.加大宣传力度 5.开发新的旅游项目
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旅游业的发展带动了多个部门的发展，并 增加了就业机会和人均收入，改善了人民 生活促进了西双版纳的经济发展
主要表现在：1.带动了交通运输业的发展 2.促进了商业的发展 3.城市面貌巨变 4.促进了房地产业和服务行业的发展
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1.周边地区旅游业发展，是竞争日趋激烈 2.景点分散，没有形成规模，接待也没有国
际化 3.不法商贩诱客购物，影响声誉 4.生态环境压力较大 5.一些景点大同小异，没有特色
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西双版纳是我国除海南省外，热带雨林保 留最完整的地区
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西双版纳生活着上千种动物，其中有 孔雀，大象等国家级国家级保护动物， 人们形象的把这里称为动物王国
（4）汇报交流，师生评议。
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的 文章， 认识了 鲁迅这 位伟大 的文学 家、思 想家和 革命家 ，希望 同学们 能从他 的身上 汲取力 量，超 越自我 。
2、交流体会含义深刻的句子。
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解。
师：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
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澜沧江流经西双版纳，其下游称为湄公河， 共流经中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、 越南等六个国家，注入南海。
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1.热带雨林
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2.纬度位置： 地处北回归线以南，属于热带
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热带季风气候
夏季受印度洋的西南季风，冻结盛行来 自大陆内部的东北季风
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1.受惠于二十世纪八十年代中期以来国家和 云南省实施有关政策的鼓励和支持
2.受惠于西双版纳的位置优势和资源优势， 形成了独具民族特色和地方特色的旅游资 源。
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1、谈谈心目中的鲁迅
（1）学了本单元的课文，我们被鲁 迅先生 的才学 和人格 魅力所 折服， 这节课 我们就 来谈谈 自己心 目中的 鲁迅。
（2）提出要求：可以就课文来谈， 可以结 合课外 学习的 收获来 谈；可 以讲同 鲁迅有 关的人 和事， 也可以 说说读 鲁迅作 品的体 会。
（3）小组讨论，合作学习。
1、学生自读。指名读。2、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。
课外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。
趣味语文
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许 多故事 ，这节 课我们 就来读 一个鲁 迅巧对 先生的 故事。
2、学生自读。指名读。
周樟寿的 对子妙 在哪里 ？他为 什么对 得好？
文人巧对 对联的 故事还 有很多 ，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
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