2.5铁生锈了[2015、3]分析

光滑 较韧 能导 能吸 电引
铁锈
棕红 无 有 色
粗糙 较脆 不易 导电
通过观察比较，我们得出什么结论了 吗？铁生锈是化学变化吗？
不能 吸引
注意！
纯的铁锈是不能被磁 铁吸引的。我们日常生活 中的铁锈里面还含有铁的 成分，不是纯铁锈，因此 我们手中的铁锈是能被铁 吸引的。
探索铁生锈的原因
▪ 铁为什么生锈？ ▪ 铁生锈与什么因素有关呢？ ▪ 我们来设计实验验证自己的假设。
铁生锈了
▪ 生活中，你看见过生锈的东 西么？
▪ 它们可能出现在什么地方？
▪ 生活中，我们经常会看到一些铁制品生锈。
铁生锈是一种什么变化？
铁生锈是什么变化？
▪ 同学们，你觉得铁生锈是什么变化？ ▪ 要判断铁生锈是物理变化还是化学
变化，首先我们就要判断这个变化 有没有产生新的物质。那么，铁和 铁锈是不是同一种物质呢？
3、把两个放有铁钉的盘子放在干燥的地方，两天后观察铁钉的变化。
观察得到的
现
象：
空盘子里的铁钉没有生锈，有水的盘子里的铁钉生锈了。
Leabharlann Baidu
实验 结 果： 铁生锈与水有关。
哪个试管中的钉子生锈了？
空气 空气和水 既无水也无空气
铁生锈的条件？
▪ 在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生 锈。
▪ 光有水也不会使铁生锈。 ▪ 只有把铁放到含有空气的水里，铁才会生
铁生锈了
教科版科学六年级下册 泰来农场学校 王志敏 2015、4
铁生锈了
本课要点： A、小苏打和白醋会发生化学反应，产生新物质。 B、二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。
一、填空。
铁生锈了
小苏打和白醋混合的实验记录表
实验方法 实验现象 初步结论
取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小苏打稍后 在玻璃杯上盖上玻璃片。 用肉眼观察，发现___反__应__剧__烈__产__生__大__量__气__泡____。用手触
火焰会（ B）。
A、继续燃烧 B、马上熄灭 C、燃烧半分钟后熄灭 6、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰，
火焰（ A ）。
A、会立即熄灭 B、不会熄灭 C、半分钟后熄灭
铁生锈了
简答 观察小苏打和白醋混合后生成的气体，分 析其特点
答：小苏打和白醋混合后生成气体的特点是： 无色透明，比空气重，能使火焰熄灭
2、下列选项，不属于白醋的特点的是（ B ）。 A、具有酸味 B、白色液体 C、无色液体
3、小苏打和白醋混合后产生的气体是（ B ）。 A、氧气 B、二氧化碳 C、氢气
选择
铁生锈了
4、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（ C ）。
A、全部是白醋 B、全部是水 C、是含有新物质的液体
5、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，
▪ 观察到的现象：
▪ 实验结果：
研究的问题：铁生锈与水有关吗？
我们的假设： 铁生锈与水有关。因为我们发现菜刀用后、铁锅洗后，水没擦干就会生锈。
实验 材 料： 2个盘子、3枚铁钉、水
实验 方 法： 1、用同样大小的2个盘子，其中一个盘子里少装一点水。
2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉一半放在水中。
摸杯壁，感觉____比__原__来__凉_______。 把白醋和小苏打混合后，它们___有______（填“有”或 “没有”）明显的变化，___有______（填“有”或“没 有”）新物质产生。
新物质检测实 验
当我们把盖在杯子口的玻璃片移开时，迅速用点燃的竹棒 或火柴伸进杯子口，发现__火__焰__立__即_熄__灭____。后来，经过 科_二_学_氧_家_化_反碳__复。实这验种和新其物他质实的验特，征证是明_无_了_色这__透种__明新_、_物_比_质_空_是_气__重__
锈。
实验记录单1
组长
组员
我们选择的情况
铁钉 铁 塞
铁栅栏
这些铁制品出现了 什么情况
铁片和铁锈比较记录表
颜色 光泽 空隙 手感 敲击 导电 磁铁
什铁片么通灰 色结白过论有观了察无吗比？较光铁滑，较生我韧锈们能 电是导得化能 引出吸学
变化吗？ 铁锈 棕红 无
色
有
粗糙
较脆
不易 导电
不能 吸引
总结
▪ 铁生锈是一种化学变化，铁 锈是一种不同于铁的新物质。 铁生锈与水和空气有关。
金属生锈的危害
金属生锈后，表面会受到腐蚀， 失去原有的金属光泽，原来平整的 表面会粗糙不平，严重的会生洞、 剥落。
因为钢铁制品的生锈，为此全世 界每年损失的钢铁占当年钢铁产量 的２０-３０％.
2007年我国的钢铁产量约有5亿吨. 那么我们一年将会损失多少钢铁啊?
防止金属生锈的方法
涂漆
擦干
涂沥青 加膜覆盖
电镀
怎样防止生锈？
▪ 擦干水分
▪ 覆盖搪瓷：
▪ 是将无机玻璃质材料通过熔融凝于金属上 并与金属牢固结合在一起的一种复合材料。
▪ 不锈钢：
▪ 不锈钢不会产生腐蚀、锈蚀或磨损。不锈 钢还是建筑用金属材料中强度最高的材料 之一。
▪ 镀上不易生锈的金属
▪ 电镀：就是在某些金属表面上镀上一薄层其它金属或合金的过程，是 使金属或其它材料制件的表面附着一层金属膜的工艺从而起到防止腐 蚀，提高耐磨性、导电性、反光性及增进美观等作用。
_能__使__火__焰__熄__灭_。_______
一、填空。
铁生锈了
小苏打的特征是___白_色__细_小__晶__体_，__溶_于__水_。_____ 白醋的特征是__无__色_液__体_，__有_酸__味_。__________。
选择
铁生锈了
1、下列选项，属于小苏打的特点的是（ C ）。 A、白色大颗粒 B、都是立方体颗粒 C、粉末状颗粒
观察铁锈
▪ 观察比较铁片与铁锈，它们之间有 什么不同？
铁生锈变成了铁锈，这是一种化学 变化吗？
怎样观察铁锈
看
光泽、颜色
摸
表面
砸
看痕迹、脆性、延展
实验1 导电性
实验2 吸引铁
▪ 我们还有什么证据来证明自己的观 点？
铁片和铁锈比较记录表
颜色 光泽 空隙 手感 敲击 导电 磁铁
铁片 灰白 有 无 色
▪ 研究的问题：铁生锈与空气有关吗？ ▪ 我们的假设：•铁生锈与空气有关。
▪ 实验材料：3个盘子、3枚铁钉、水、食用油
▪ 实验方法： 根1据、用我同们样设大计小的的方盘案子，，其进中行两实个验分。别过装上一水段、时 间食，物我油们。来分享研究成果。
2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另 一枚铁钉完全浸没在食用油里，还有一枚铁钉 一半放在水里。 3、每天观察记录一次。