湘版高中音鉴赏乐《培养音乐的耳朵》课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

片段二
• 不祥的预兆 • 热情的赞颂 • 虔诚的祈祷 • 辉煌的场面
通感
心理学概念。“通感”是指我们在受到一
种感官的刺激以后,可以引起其他感官感受
的现象。又作“联觉”。 通感是感受音乐的心理基础,也是
音乐—声音的艺术—能够表现视觉、情 绪、概念等非听觉性内容的原因。
物体状态 音的高低 音的强弱 音的长短 速度快慢
《1812年序曲》
序曲 :乐曲体裁之一。原指歌剧、 清唱剧等作品的开场音乐,后来 成为独立的器乐曲,其结构大多 为奏鸣曲式并有标题。如《卡门 序曲》《1812年序曲》《春节序 曲》等。
《1812年序曲》
柴可夫斯基(1840—1893)俄国著
名作曲家,是浪漫主义最后阶段的 作曲家。在音乐创作的各个领域留 下了许多传世之作。主要作品有 《悲怆》交响曲 ,歌剧《黑桃皇 后》、舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹 子》、《睡美人》,《1812年序 曲》、钢琴组曲《四季》等。
音的物理 性质
音乐的物理 要素
音的高低 音的长短 音的强弱
音色
探讨:音乐艺术的表现特征。
绘画艺术 文学艺术 音乐艺术
请问这幅作品描绘了什么情景?
《拾穗者》米勒(法)
又粒有缀
如 刚 出 浴 的 美 人 。
的 明 珠 , 又 如 碧 天 里 的 星 星 ,
羞 涩 地 打 着 朵 儿 的 ; 正 如 一 粒
音色 加一支铜管乐队 钟声 礼炮 烟花 旋律 高亢激昂 力度 渐强
你的想法和伟大的 作曲家柴科夫斯基 一样!!
课堂回顾
一.判断:
音乐艺术的表现特征:具象性和语义性。(× )
二.填空:
音乐是 声音、 听觉 、 时间 和情感 的艺术。
三.选择: 培养音乐的耳朵要做到
A 安静聆听 C 了解相关文化
《1812年序曲》创作背景
法俄之战 :公元1812年 , 法国皇帝拿破仑一世 调集六十万大军入侵俄国,不少法军在严寒中 冻饿而死,士气低落,拿破仑被迫西撤。俄军乘 势反攻。在俄罗斯军民旋风般的强大攻势面前, 法军彻底溃败。六十万大军最后只剩下不到两 万人,拿破仑本人绕道德国才得以转回法国。 从此 ,不可一世的拿破仑法兰西第一帝国元气 大伤。俄国人民无不为这次伟大的反侵略战争 的胜利而感到无限骄傲、自豪。
B 分析音乐要素 D抓住通感,展开联想。

美国音乐家科普兰认为:倾听音乐 有三个不同的阶段:
(1)美感阶段 (2)表达阶段 (3)纯音乐阶段
西洋管弦乐队
弦乐组
打击乐器组
木管乐器组
铜管乐器组
《1812年序曲》创作背景
1880年,柴可夫斯基应邀以 “救主基督大教堂落成”为题, 为莫斯科艺术及工业博览会写一 首乐曲。由于坐落在莫斯科的这 座大教堂曾毁于1812年的俄法 战争,因此,作曲家决定以俄法 战争为题创作一部交响曲。
音乐要素 片段一
音色
弦乐
力度

速度

节奏
舒缓
旋律 委婉抒情
片段二
乐队全奏 钟声


铿锵有力 热情奔放
《1《81128年《《12序11年88曲1序12》2曲年年创》序序作创曲曲背作》景》背景
法俄之战 :公元1812年 , 法国皇帝拿破仑一世
调 冻饿集而六死十,万士序“大气柴 名救军曲低作可主1入8落曲:夫基8侵,家0拿乐斯督俄年,破曲基大国,是仑体(教,柴1浪被8裁不堂4漫可迫0少之落主—夫西法一义成1撤斯8军最。9”。基为3在后原)俄俄应题严阶军指国寒邀,段乘歌著中以为的 势反攻。在剧莫俄作罗、斯曲斯清科家军唱。艺民在剧术旋音等及风乐作工般创品业的作的博强的大开览各攻场会个势音领写面域乐一前留,首, 法 万 从 大 的此 伤军 人 胜。彻 , 利,不俄底 拿 而可溃 破 感国一后 大 《 《乐 大 争 争败 仑 到人下 《 后 子 曲世。 本 无民卡 春来 多曲 教 , 为悲 》 》 》了的六 人 限无门 节成 为。 堂 因 题怆、 、 、许拿十 绕 骄不序 序为 奏》 《舞 钢多由 曾 此 创破万 道 傲为传剧 琴交 睡曲 曲独 鸣于 毁 , 作仑大 德 、这世组《 响 美法》 》立 曲坐 于 作 一军 国 自次之曲曲 人天兰等《的 式1落 曲 部最 才 豪伟作鹅》 《8西,1。器 并在 家 交1后 得 。大8。湖 , 四第歌21乐 有莫 决 响只 以的年主季》 《2一剧年剩 转反曲 标斯 定 曲要、 1》的帝《8下 回侵序, 题科 以 。1作《 等俄国黑2不 法略曲年其 。品。 胡的 俄元桃法到 国战序有桃》结 如这 法气皇战两 。争夹构座 战
1.作品名称?
《1812年序曲》 2.创作者是谁?国籍?
柴可夫斯基(俄国) 3.为什么创作? 应邀以“救主基督大教堂落成”为题, 为莫斯科艺术及工业博览会而写。
4. 创作题材? 俄法战争
小测试:请你选择音乐所对应的主题
片段一
俄罗斯军民思乡主题
片段二
俄罗斯军民乐观主题
片段三
法国军队主题
片段四
战斗主题
战斗主题
法军主题 《马赛曲》
俄罗斯军民思乡主题
俄罗斯军民乐观主题
请你说出四个主题出现的先后顺序

俄罗斯军民思乡主题

俄罗斯军民乐观主题

法国军队主题

战斗主题
如果你来创作表现“法军”和“俄国骑兵” ……
先写 “法军溃败” ……
音色
铜管
旋律
完整变支离破碎 不断下行
力度
由强变弱
再写 “战争胜利,骑兵凯旋而归” ……
体积大 低



体积小 高



通感与音乐
我们欣赏音乐,难道只有联想吗?
片段一
• 不祥的预兆 • 热情的赞颂 • 虔诚的祈祷 • 辉煌的场面
片段二
• 不祥的预兆 • 热情的赞颂 • 虔诚的祈祷 • 辉煌的场面
音乐的基本表现要素
旋律 节奏 速度 力度 音色 和声 曲式 调式 ……
音乐的表达方式——音乐要素
《1812年序曲》 奏鸣曲式
结构 序奏 呈示 展开 再现 尾声
呈示部
呈示部 四个主 1、众赞
音 乐 主 题
着 些 白 花 , 有 袅 娜 地 开 着 的 ,
层 层 的 叶 子 中 间 , 零 星 地 点
欣赏音乐片段,请问 描绘了什么情景?
探讨:音乐艺术的表现特征。
Hale Waihona Puke Baidu
绘画艺术
—具象性
文学艺术
—语义性
音乐艺术 —非具象性、非语义性
欣赏音乐片段,表述音乐带给我们的感受。
片段一
• 不祥的预兆 • 热情的赞颂 • 虔诚的祈祷 • 辉煌的场面
相关文档
最新文档