《习作：猜猜他是谁》PPT课件

长相
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他是个热情大方的人。有一次， 我忘记带图画本了，正发愁呢！恰 好他有两个图画本。他说：“别着 急了，我有两个图画本，借你一个 吧！”“真的？”我高兴得一蹦三 尺高。
性格
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我的朋友最喜欢下围棋了。不管 是谁来向他挑战，他都会把对方打得 落花流水。有一次，我向他挑战，本 来我胜券在握了，可惜有一步关键的 棋我没有看见。最后，我还是输了， 我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢！
当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的 智慧也只能达到某种程度而已。
1.先选定一个自己想写的人。 2.写出他的特点，最好能按照越来越具体、 越来越明显的顺序来写。 3.适当加入具体事例，突出特点。
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猜猜他是谁
我有一个朋友。他的头发乌黑发 亮，像瀑布。他的眼睛像两个黑色的 葡萄，他的鼻子很平，像一个滑梯。 他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。 他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上， 看上去多有意思啊！
这就是我的朋友，你猜猜他是谁？
爱好
冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。 根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？ 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
一定不要把别人都当傻子，事实上，所有你能遇到的人都比你聪明。如果你能抱着这样的心态为人处世，那么你的人脉会越来越宽，财富越来 越多，人生也就越来越好！ 最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。
人教版三年级上册
习作题目
每个人都有自己的特点，你能通过描 写一个人的特点，让大家猜出他是谁吗？
看谁写得最像！
习作指导
想一想：列提纲
1.他的长相 3.他的习惯
2.他的爱好 4.他的口头禅
Hale Waihona Puke Baidu
习作指导
招风耳？
薄嘴唇？
长相 双眼皮？
高鼻梁？
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踢足球？ 爱好
画画？
跳舞？
做手工？
习作指导
动笔写一写